学科教研组长工作手册

四川省中江县职业中专学校2010 2011 年度第 2学期学科教研组组长工作手册 学科 组： 计算机 学科组长： 尹 勇 职 称： 中 二 启用时间： 2011 交回时间： 四川省中江县职业中专学校科研室制使 用 说 明1、本手册上的所有内容请学科组长一律用蓝色或黑色墨水笔填写，切勿用圆珠笔、铅笔填写。2、本手册于每期开学前发放到学科组长，学期末交回教科室验收、存档。3、填写要及时，书写要整洁美观，内容要真实，格式要正确。4、相关学时证明材料要求提供原件与复印件，原件校验后退回给本人保管。5、学科教研组组长的继续教育学时相关证明材料需要由本人单独提供。6、学科教研组长可使用电子文档资料对本手册的某些内容进行记录，但属活动记录、项目检查等内容填写必须使用纸质手写。教研组成员概况蹬点领导：黄志 兰纯涛 沈阳春 学科组长： 尹勇组员姓名性别年龄教龄职称任教学科组员姓名性别年龄教龄职称任教学科傅忠男315初级CAD刘娟女3710高级office刘海燕女252初级photo刘会俊男3510中一internet唐克忠男325初级croldraw向朝辉男305中二cad向玉麟女305中二photo谢秋女295中二书法阳剑男334初级组维曾华女326中一语文张学文男3816中一Access周小琴女253中二Vf黄丹女253中二产假陈金蓉女305中二德育达运全男242初级环保何翠莲女253中二Flash蒋礼女263中二Vf黎才英女294中二Photo唐斌男306中二会声会影王竟成男262初级企业管理吴波男305中二Photo张桂花女306中一办公自动化张英英女276初级就业指导赵艳女306中二Cad周礼波男3410中二设备尹勇男283中二网络基础教研活动考勤记录表（每两周次一次教研活动）教师姓名3月12日3月26日4月16日4月23日5月7日5月14日月日月日月日月日傅忠刘娟刘海燕刘会俊唐克忠向朝辉向玉麟谢秋阳剑曾华张学文周小琴黄丹陈金蓉达运全何翠莲蒋礼黎才英唐斌王竟成吴波张桂花张英英赵艳周礼波尹勇201 1年 上 期计算机学科教研组学期工作计划教研组长签字：尹勇 时间： 2011 年 2 月 27 日指导 思想以就业为导向，强力推进职业素质教育，面向社会、面向计算机专业，培养实用型初、中级技术工作人员为目标，以强化学生计算机专业知识与提高学生动手能力为宗旨，对计算机专业进行行业市场调查，使教学与社会岗位具有更强的衔接性，让学生可以学以致用，使计算机专业走出一片新天地。为创建独具特色的国家级示范性中等职业学校贡献一份力量。 现状分析目前学科组教师趋于年轻化，他们年轻有活力、有朝气，但教学经验不足，并且专业实践技能不强，很多教师目前难以较好的胜任计算机上机实践技能课。所以，优化教师专业知识与技能结构，造就“双师型”教师队伍，使教师既懂理论知识又有实践技能和经验是实现我校学生培养目标的迫切需要，也是我校成立职业技能鉴定机构的客观需要。工作目标1.加快 “双师型”师资队伍建设步伐，专业部教师在教学思想上，要突破应试教育的樊篱，对准岗位能力目标；在教学体系上，要突破学科体系的束缚，按照岗位技能需求建立；在教学过程中，要突破单纯的认知教学，加强岗位能力目标下的知识服务于技能需要的传授与训练。2.加强名师培养的力度。骨干教师比例进一步增大、层次进一步提高，专业师资水平提升，达到或超过国家级示范性中职学校双师型教师比例标准。形成一支适应现代教育需求的名优教师队伍。工作重点对骨干教师培养力度进一步增大、层次进一步提高，专业师资水平提升，达到或超过国家级示范性中职学校双师型教师比例标准。形成一支适应现代教育需求的名优教师队伍。工作内容及工作措施教育教学理论学习和教材专题研究1.学科组在组内开展常规教研课活动，周六开展示范课竞赛活动与专业课教师校本培训工作。2.学科组教师专题研究活动：对职业教育课堂改革的认识3.成立校本教材编写、修订小组，启动校本教材、短期培训教材的编写修订工作。教师基本功训练校本培训周六的校本培训工作要求参加培训的教师出勤率达到98%以上，期末教师技能考核产品合格率在95%以上。配合教学处做好培训考勤记录，于每期末开展一次专业课教师专业技能比赛活动，提高专业实训课教师的实践操作水平。通过本年度的培训，原来是高级工的要求达到技师，原来是技师的要求达到高级技师，以此类推.集体备课更好的贯彻学校的“六统一”要求，本期组织担任同一年级同一学科的任课教师集体讨论，分别编写一份授课计划和教案。教材教法培训（包括集中与自学）集中组织学习对职业教育课堂改革的认识浅析职业教育的“终身学习”趋势对职业教育课堂改革的认识周末自学专业前沿技能，提高教学技能。开展教研课、示范课、汇报课、优质课“四课”活动安排（平时周一至周五以班级课堂为载体开展，每月推荐4人分两个周六上午集中讲课及研究评讲）授课教师授课类型授课时间课题或教材名称班级傅忠教研课待定AUTOCAD待定刘海燕教研课待定PHOTOSHOP待定唐克忠教研课待定CORELDRAW待定向玉麟教研课待定CORELDRAW待定谢秋教研课待定文化课待定周小琴教研课待定VF待定陈金蓉教研课待定文化课待定达运全教研课待定文化课待定何翠莲教研课待定FLASH待定蒋礼教研课待定VF待定黎才英教研课待定CORELDRAW待定唐斌教研课待定会声会影待定王竟成教研课待定文化课待定吴波教研课待定Photoshop待定张英英教研课待定文化课待定赵艳教研课待定Photoshop待定周礼波教研课待定设备使用待定尹勇教研课待定VF待定青年教师培养（结对子传帮带）培养目标指导教师姓名傅忠教坛新秀刘会俊刘海燕教坛新秀曾华唐克忠骨干教师曾华向玉麟骨干教师沈阳春谢秋骨干教师刘会俊周小琴教坛新秀张学文陈金蓉骨干教师张学文达运全教坛新秀曾华何翠莲教坛新秀张学文蒋礼教坛新秀张学文黎才英骨干教师沈阳春唐斌骨干教师张学文王竟成教坛新秀曾华吴波骨干教师沈阳春张英英教坛新秀张学文赵艳骨干教师张学文周礼波骨干教师沈阳春尹勇骨干教师沈阳春科研课题研究及预期产生的成果、效果已有立项课题研究进程本年度计划立项课题组内课程、教法改革与创新研究预期将要取得的科研成果（校内交流论文及拟发表的论文）教研活动行事历（单周安排集体备课活动或自学教材教法、双周安排听评课或专题研究活动）周次日期活动内容主持人12.26专业部专题培训沈阳春23.5传帮带教师听评课尹勇33.12专业部专题培训沈阳春43.19专题研究活动：提高教师创新能力的有效途径沈阳春53.26专业部专题培训沈阳春64.2传帮带教师听评课尹勇74.9专业部专题培训沈阳春84.16专题研究活动：对职业教育课堂改革的认识沈阳春94.23专业部专题培训沈阳春104.30传帮带教师听评课尹勇115.7专业部专题培训沈阳春125.14专题研究活动：互动教学的研究沈阳春135.21专业部专题培训沈阳春145.28传帮带教师听评课尹勇156.4专业部专题培训沈阳春166.11专题研究活动：浅析职业教育的“终身学习”趋势沈阳春176.18专业部专题培训沈阳春186.25传帮带教师听评课尹勇197.2专业部专题培训沈阳春教育教学理论学习与教材专题研究（4次）第 周 主持人： 地点：主题日期记录人出席人员活动内容记录效果分析 教研组长： 年 月 日教研活动记录基本功训练（一）校本培训（6次）第 周 主持人： 地点：主题日期记录人出席人员活动内容记录效果分析 教研组长： 年 月 日教研活动记录基本功训练（二）集体备课安排（4次，每月一次）第 周 主持人： 地点：主题日期记录人出席人员活动内容记录效果分析 教研组长： 年 月 日教研活动记录教材教法培训第 周 主持人： 地点：主题日期记录人出席人员活动内容记录效果分析 教研组长： 年 月 日第 学月教师六认真考核汇总教师姓名备课20分上课、实习、实训50分布置、批改作业10分辅导10分组织考试10分总评100分傅忠刘娟刘海燕刘会俊唐克忠向朝辉向玉麟谢秋阳剑曾华张学文周小琴黄丹陈金蓉达运全何翠莲蒋礼黎才英唐斌王竟成吴波张桂花张英英赵艳周礼波尹勇 考试时间： 年 月 日学科教师教学计划和总结完成情况检查统计教师姓名任教学科学期教学计划制定教学计划执行教学工作总结傅忠刘娟刘海燕刘会俊唐克忠向朝辉向玉麟谢秋阳剑曾华张学文周小琴黄丹陈金蓉达运全何翠莲蒋礼黎才英唐斌王竟成吴波张桂花张英英赵艳周礼波尹勇学科教研组教学科研成果记载1、 集体成果：项目名称获得时间认定单位或颁奖单位级别2、 教师个人成果：（含发表、交流的学术论文、自编教材、讲义、获奖证书、荣誉证书等）教师姓名项目名称获得时间认定单位或颁奖单位级别三、指导学生获得的学习成果：学生姓名项目名称获得时间认定单位或颁奖单位级别指导教师期末学科教学实训成绩记录教师姓名考试科目高考或市考或校考平均成绩合格率获证率傅忠刘娟刘海燕刘会俊唐克忠向朝辉向玉麟谢秋阳剑曾华张学文周小琴黄丹陈金蓉达运全何翠莲蒋礼黎才英唐斌王竟成吴波张桂花张英英赵艳周礼波尹勇201 年 期 学科教研组学期工作总结教研组长签字： 时间： 年 月 日本期教研、科研工作进展、完成情况1、 积极组织教师开展校