北师大版六年级语文下册三单元考试卷及答案(三篇).docx_第1页
北师大版六年级语文下册三单元考试卷及答案(三篇).docx_第2页
北师大版六年级语文下册三单元考试卷及答案(三篇).docx_第3页
北师大版六年级语文下册三单元考试卷及答案(三篇).docx_第4页
北师大版六年级语文下册三单元考试卷及答案(三篇).docx_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北师大版六年级语文下册三单元考试卷及答案(三篇)目录:北师大版六年级语文下册三单元考试卷及答案一北师大版六年级语文下册三单元考试及答案二北师大版六年级语文下册三单元考试题及答案三- 1 -北师大版六年级语文下册三单元考试卷及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)y n wi y din zhu bn zhu(_) (_) (_) (_)xun rn s tu j sh r ku(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)萤(_) 蓝(_) 资(_) 竭(_) 慨(_)莹(_) 篮(_) 姿(_) 渴(_) 概(_)赐(_)协(_) 赌(_) 薄(_) 监(_)惕(_)胁(_) 睹(_) 簿(_) 滥(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)无(_)之宝 (_)口不提 完好无(_) 同(_)于尽怒目圆(_) 负(_)请罪 同心(_)力 怒发冲(_)和氏璧是_,秦王想要得到它。2.只要我们_,美丽的中国梦一定会实现。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以 不管总 与其不如 既然就 不仅而且 只有才 1威尼斯的小艇(_)是威尼斯的主要交通工具,(_)是这座水上城市的一道风景。 2(_)让自己独享美丽的花朵,(_)和大家分享。 3(_)每个人心存善意,世界(_)会变得越来越美丽。 4(_)怎么拥挤,船夫(_)能左拐右拐地挤过去。 5(_)家家户户的花朵都朝外开,(_)让行人仿佛置身花的海洋。五、按要求写句子。(15分)(1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)_(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)_(3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)_(4)月亮升起来了。(扩句)_(5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)莫高窟敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。它坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙丘,492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧喷赞叹。莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有4.5万多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的,其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。莫高窟里还有一个面积不大的洞店藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等6万多件。由于清王朝腐败无能,量珍贵的文物被帝国主义强盗掠走,仅存的部分经卷,现在陈列于北京故宫等处莫高窟是举世闻名的艺术宝库,这里的每一尊彩塑、每一幅壁画,都是我国古代劳动人民智慧的结晶。1文中破折号的作用是( )A声音延长B转折C解释说明2分别在文中的第2、3、4自然段中用“ ”画出该段的中心句。3找出文中的排比句,并用其中的关联词语造句。 4为什么说莫高窟是举世闻名的艺术宝库?_5找出文中的一处过渡句,写下来。_七、习作。(20分)在成长过程中,人们多多少少都会遇到些烦恼。你的烦恼是什么?你又是如何解决 的呢?请以成长的烦恼为题写一篇作文,要求有真情实感。500字左右。_参考答案:一 旖旎 逶迤 点缀 笨拙 渲染 洒脱 拘束 日寇二 萤光 蓝色 资本 枯竭 慷慨 晶莹 篮球 姿势 干渴 气概 恩赐 协作 赌气 稀薄 监视 警惕 威胁 目睹 账簿 泛滥 三 价 绝 损 归 睁 荆 协 冠 无价之宝 同心协力 四 1. 不仅 而且 2.与其 不如 3.只有 才 4.不管 总 5.因为 所以 五 虽然闰土回家去了,但我还深深地思念着他。 老人叫住了我说,是他打扰了我吗? 这山中的一切,每一个都是我的朋友。 皎洁的月亮慢慢地升起来了。 小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。 六 1C2莫高窟保存着两千多尊彩塑。莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有4.5万多平方米宏伟瑰丽的壁画。莫高窟里还有一个面积不大的洞窟-藏经洞。3壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的,其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。下课了,操场上真热闹。同学们有的在打篮球,有的在跑步,有的在做操,玩得真高兴呀!4一是因为莫高窟彩塑多;二是因为莫高窟有大面积的壁画;三是因为藏经洞有大量的珍贵文物。5莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有4.5万多平方米宏伟瑰丽的壁画。6 / 17北师大版六年级语文下册三单元考试及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)ti xin zhng peng lu t li fng(_) (_) (_) (_)zu chn gn zhe xi tng co png(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)崇_ 孤_ 魂_ 渐_ 欧_祟_ 狐_ 魄_ 惭_ 殴_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)众星(_)月 (_)(_)辉煌(_)(_)画意 不可(_)量(_)(_)闻名 玲珑(_)(_)1游览故宫,我想到的词语是_,看到一样器物绘画结构新奇、精巧美观,我想到的词语是_。2“众星拱月”一词运用了_的手法,其中的“月”指_,“星”指_,它描绘出了圆明园的_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)举世闻名 举世瞩目 众星拱月 众望所归 玲珑剔透 八面玲珑不仅还 不仅不反而(1)中国的万里长城和埃及的金字塔都是(_)的伟大建筑。(2)李老德高望重,今日当选会长,真是(_)啊!(3)这些(_)的水晶工艺品,令人叹为观止。(4)听了阿姨的劝慰,珊珊(_)感激,(_)责怪她多管闲事。五、按要求写句子。(15分)(1)我去上海看世博园。(扩句)_(2)运动会增加了各班同学之间的友谊。(修改病句)_(3)秋天来了,树叶落下来。(改为拟人句)_(4)它们意味深长地对视良久,然后一起欢悦地走回洞穴里去。(用“意味深长”造句)_(5)我们只有一个地球。 我们要保护地球。(用关联词语连成一句话)_(6)我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?(改为陈述句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)最贵的蛋是笨蛋阿瓜是个弱智的小孩。在三年级(1)班里,他的成绩倒数第一。同学们也常取笑他说他头大不中用。每天放学后,他会主动留下来帮忙倒垃圾。更绝的是,白天上课,每隔两节课,他就会条件反射地把垃圾桶拿到洗手台前认真刷洗。原来最脏最臭的角落,因为阿瓜的负责变成了教室内最醒目的净土他总是微笑着,并纯真地看着别人以怪异复杂的眼光看自己。有一次,老师出了一个脑筋急转弯的问题:世界上最贵的蛋是什么蛋?有人说是金蛋,有人说是原子“弹”,有人说是脸蛋这时阿瓜也举手发言,高兴地说“是笨蛋,因为大家都叫我笨蛋!”同学们笑了 老师却没有笑 她走过去轻拍阿瓜的脸蛋说 是的 你最贵阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他一个冬天下雨的傍晚,在回家的路上,阿瓜看见一个独行的同学,他知道该同学的家离学校较远,便央求妈妈顺道载同学回家。可惜因车后座装了一个铁篮子,无法多载一个人而作罢。回家后,妈妈忙着在厨房做饭,却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音,出门一看,原来是阿瓜正满头大汗地用老虎钳在拆铁篮子妈妈深深地叹了口气,但眼里却涌出了泪花。多么笨的孩子啊 又是多么善良的宝贝 是因为笨才善良 还是因为善良才显得笨1给文章第6自然段和第10自然段加上标点。2写出下列词语的近义词。纯真一一(_) 怪异一一(_) 复杂一一(_) 央求一一(_)3第2自然段中的加点词表现了阿瓜_的品质。4文中写了阿瓜的哪几件事?请分别写在下面的横线上。_5文中画横线的两句话,你是怎样理解的?_6面对取笑阿瓜的同学,你会对他们说些什么?_1,:“,。”!,?2 纯洁 奇异 繁杂 哀求 3乐于助人、善良4写了阿瓜的三件事:让教室的角落成为净土。在课堂上说世界上最贵的蛋是笨蛋。下雨天让妈妈的摩托车载同学,因为车上有个铁篮子无法多载一个人,而用老虎钳拆掉铁篮子。5从文中画横线的两句话可以看出阿瓜的纯真、善良让老师和妈妈都很感动。6示例:阿瓜虽然有他的缺点,但他是个善良、乐于助人的孩子,我们不应该取笑别人的短处,而应多学习别人的长处,望你们能像对待好朋友一样对待阿瓜。七、习作。(20分)题 目:一件令我_的事。 要求:(1)把题目补充完整;(2)把事情的经过写清楚;(3)写出自己内心最真实的感受,(4)400字以上。18习作表达人要讲诚信,不能撒谎,但有人认为,生活中有时也需要“善意的谎言”,请根据自己的经历和见闻,从下列题目中任选一个,写一篇作文,题目自拟,要求写出自己的真情实感。不少于400字。(1)我 (痛恨、渴望、讨厌)谎言(2)谎言带给我的 (苦恼、痛苦、快乐、幸福)_参考答案:一 苔藓 帐篷 楼梯 裂缝 嘴唇 甘蔗 袖筒 草坪 二 崇高;孤儿;灵魂;逐渐;欧洲;鬼鬼祟祟;狐狸;气魄;惭愧;殴打三 拱 金 碧 诗 情 估 举 世 剔 透 金碧辉煌 玲珑剔透 比喻 圆明园 许多小园 总体格局 四 举世闻名 众望所归 玲珑剔透 不仅不 反而 五 (1)示例:我怀着激动的心情去上海看仰慕已久的世博园。 (2)运动会增进了各班同学之间的友谊。 (3)示例:秋天来了,树叶在空中翩翩起舞。 (4)示例:他的心中久久回荡着老师那意味深长的话语。 (5)因为我们只有一个地球,所以我们要保护它。 (6)我站立之处成了看雨的好地方,谁也不能说这不是天地给我的恩泽。 六 12 / 17北师大版六年级语文下册三单元考试题及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)png pi x mi kn nn ln sh zo go do mi zhu wn sho zi xing yng jin q 二、比一比,再组词。(10分)萤(_) 蓝(_) 资(_) 竭(_) 慨(_)莹(_) 篮(_) 姿(_) 渴(_) 概(_)赐(_)协(_) 赌(_) 薄(_) 监(_)惕(_)胁(_) 睹(_) 簿(_) 滥(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)身(_)其 境 引人入(_) (_)声(_)色 (_)手(_)脚 名(_)其实 金 蝉 脱(_) (_)(_)不舍 枝(_)叶(_) 金(_)辉煌四、选择恰当的关联词语填空。(10分)必须 必需1、这是我们学习的(_)品。2、鲸隔一段时间(_)呼吸一次。因为所以 虽然但是3、(_)那些美丽而富有魅力的文字,给使用它的人带来了诗的灵性,(_)中华民族成为拥有诗歌传统的民族。 4、(_)我们现在有了良好的生活条件,(_)我们不能奢侈浪费。五、按要求写句子。(15分)(1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)_(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)_(3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)_(4)月亮升起来了。(扩句)_(5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。1对同一自然景物的感受往往会因人因时因地而异,作者把春风比作“母亲的手”。你对春风有什么感受?用一个比喻句把这种感受写出来。_2文章细致地描绘了春雨的特征,回忆你读过的古诗,写出一句能表现这种特征的诗句。_3仿照例句,说说下边加点的词好在哪里。(A、B两句任选一句)(例)像母亲的手抚摸着你。(“抚摸”这个词,从触觉的角度写出了春风温柔的特征,很有感情。)A都在微微湿润的空气里酝酿。_B像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着_4下边句子中的着重号表示朗读时的重音,( )不恰当。A跟轻风流水应和着。B这时候也成天嘹亮地响着。C人家屋顶上全笼着一层薄烟。D在雨里静默着。七、习作。(20分)马上毕业的你对小学生活是否充满了怀念,以“教室里的记忆”为话题,写一篇400字以上的作文。_参考答案:一 澎湃 熄灭 困难 淋湿 糟糕倒霉 皱纹 勺子 汹涌 溅起二 萤光 蓝色 资本 枯竭 慷慨 晶莹 篮球 姿势

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论