观察日记写作指导1

观察日记写作指导 习作目的 1 指导学生长期坚持观察 记录 获得自然方方面面的知识 2 激发学生兴趣和求知欲 培养实事求是 认真细致 勇于创造 克服困难的优良品质 3 初步学习日记的基本写法 并努力提高表达能力 习作重 难点 将自己观察到的自然知识用生动 有序的语言表达出来 教时 两课时 教学准备 1 教时制作多媒体课件 2 学生提前观察某一事物或现象 教法 启发式 引导法 学法 交流法 想象 教学流程 一 导入 大千世界 人生百态 每天都有着精彩在呈现 近来 你留心 观察了什么事物 是怎么观察的 有什么新的发现 在观察的过程中 发生过什么有趣的事情 仔细回忆一下 把你最想告诉别人的内容 写下来 二 小组交流 就以上老师的提示 在小组内做交流 要求 说的同学力争做到口齿清晰 并按一定的顺序讲述自己的所 见所得 听的同学认真听 对不明白的内容可提问或表达自己的看 法 1 小组交流 2 全班推荐一两名同学上台交流 三 了解观察日记 在生活中 我们可能会遇到连续发生在几天 甚至更长时间之内 的一件事或一种现象 我们需要连续观察才可以了解它 掌握它 这就需要把每天的情况 或有突出变化的几天的情况记录下来 记 下自己的认识 收获 感受 乐趣等 这也是很有益的事 这次语 文乐园 四 中的习作是写 我的观察日记 要求连续观察一种事 物 并用日记的形式把它写下来 那么 什么是连续观察日记呢 一般来说 如果作者所写的几则日记记录的是一件完整的事 这种 日记就叫做 连续观察日记 在写连续观察日记时 要注意下面几 点写法 1 仔细观察 如实记录 如一位学生观察食盐在水中的变化 它不是一天就可完成的 它每天都在发生着变化 小作者经过仔细 地观察 留心杯中液体发生的各种变化情况 如实地记下了食盐从 溶解到沉淀的全过程 我们在写作时就应该学习这种良好的观察习 惯 力求做到观察仔细 如实记录 2 重点突出 详略得当 写连续观察日记 有些孩子可能有这 样一个误区 那就是每天都要做记录 其实 这种观察日记不必每 天记录 写作时间 日记的篇数随所记的事情的情况而定 3 记录得当 有感而发 写连续观察日记 不仅记录自己是怎 么做的 看到了什么 还要记下自己不同情况下的不同心情 写出 自己的真实感受 把自己的心情或者感受真实地流露出来 这样的 日记才能形象生动 有血有肉 4 衔接紧密 结构完整 连续观察日记的几则日记之间衔接要 紧密 要显示出观察的连续性和事情的完整性 这样的日记读来才 能让人易于理解掌握 有强烈的阅读兴趣 总之 写连续观察日记 贵在平时多留心观察周围事物 并认 真做好记录 同时 要把观察与读书结合起来 这样写出的连续观 察日记才能增添生活的乐趣 增长知识 还能从中受到启迪 四 写作要诀 第一 确定内容 注意观察 注意动植物的生长特点 生活习 性的观察 把观察的细节写下来 第二 掌握格式 真实具体 题目 在第一行写 在第二行的中间写明日记的时间 即 年月日 星期 最好 把天气情况稍带说明 正文 同写其他文章一样 分成几个小段来写 五 例文 观察日记一则 六 习作要求 1 注意把平时观察中的新发现 或是观察中发生的事写下来 可以两种形式选择 一是写一篇记叙文 二是用 观察日记 为题 把观察的动植 物情况以日记的形式整理出来 2 注意安排好文章的写作顺序 3 注意语句通顺 叙事要具体 七 写作 学生当堂写观察日记