初中毕业生学习计划.doc

初中毕业生学习计划篇一：初中毕业生中考英语学习计划一 听力（6课时）第一、二课时 对话听力专练第三、四课时 短文听力专练第五、六课时 课本与练习同步专练二 单项选择（4课时）第一、二课时 对所学语法、词汇、习惯语等各项英语知识掌握程度以及对知识点的灵活运用.第五、六课时专题分析.三 完形填空（4课时）第一、二课时培训学生语言知识辨析，快阅读理解能力，篇章结构分析和整体语言信息的综合判断能力.第三、四课时 cloze专练.四 阅读理解（6课时）通过专练让学生通读理解文章与题目，掌握做题技巧.五 书面表达 (3课时)主要训练学生分析人称，时态，语法，句子的连贯和书写能力.词汇和语法复习家长督促孩子每天背单词（10-12个），次日早上复习.按时完成老师布置的家庭作业篇二：初中毕业生分流指导计划学201320122013学年度毕业生分流指导计划*中心中学指导思想：严格贯彻落实党的教育方针、政策，促进学生的全面发展，让每个学生能够升入高一级学校就读，普及高中阶段教育，大力发展职业技术教育，促进中等职业教育和高中教育协调发展，切实做好2013年初四毕业生分流工作。 学情分析：我校本届毕业生共216人，其中参考数215人，辍学1人。我校地处城乡结合部，学生成分复杂，家长的思想认识也不相同，这对学生的分流工作造成了很大的难度。为全面做好本项工作，学校制订了工作计划。一、领导重视，机构健全学校十分重视初四分流工作，并遵照市教体局的要求，专门成立了以中学校长为组长，以分管初四的领导为副组长，全体初四教师为组员的工作小组，全面负责初四学生的分流工作。二、思想统一,步调一致初四分流工作是我市教育教学改革的一项重要内容，同时也直接关系到我校初中教育教学质量的提高，关系到我校控制流生工作的成效和教育的社会声誉。我们通过大力地宣传教育活动，使广大教师员工、初四学生以及他们的家长充分认识到了初四分流工作和职业教育的重要意义，使他们真正认识到了职业教育是学校对学生真正意义上的因材施教，初四分流是对学生无微不至的关爱，是在为他们提供一个未来能够独立创造幸福生活的最佳途径。通过多次会议，让教师们在思想上树立三个意识，即遵纪意识、责任意识、大局意识；在工作上确保三个到位，即中考中招的组织实施工作要落实到位、招生宣传工作要落实到位、高中招生计划要落实到位。全体行政和毕业班老师上下一心，步调一致，以强有力的执行力，全力以赴完成市局下达的各项指标。三、宣传到位，责任明确学校一直把初四分流工作摆在毕业班工作的重要位置，通过召开3次全体教职工分流工作大会、3次初四毕业生普职分流暨志愿填报指导会、1次全体毕业生家长会、6次毕业班班主任会议，在统一思想、提高认识的基础上，进一步加强领导、强化措施、明确责任、精心组织、扎实工作。我们将各项分流指标分至各班，积极主动地加大了宣传力度，同时还认真做好以下三件事：一是认真学习上级有关初四分流和职业教育的文件，积极主动地办好了一个职业学校宣传专栏；二是编印发好了职业学校招生信息和望城中学致全体初四学生及家长的一封信，发放到班；三是制定了望城中学毕业班奖励制度。通过宣传，使广大师生和学生家长掌握了党和国家积极发展职业教育的方针、政策，转变了那曾经是他们内心根深蒂固的错误思想观念，提高了他们对职业教育的认识，同时也增强了我校参与初四分流工作人员的责任感和任务的紧迫感，增强了他们积极高效地把我校初四分流工作做好的意识。四、落实措施，效果明显针对学校的计划，学校严格落实，实行责任到人，确保工作的顺利完成。为加大宣传力度，在校园内悬挂中职教育宣传标语，努力营造“读书改变命运，学习成就未来”的良好升学氛围；通过召开行政会、全体毕业班教师会，提高认识，明确任务，强化责任，把教体局下达的职教中心的招生任务看作是他们应尽的责任，使全体教职工充分明确这是上级对社会、对家庭、对学生负责的一个举措；通过召开家长会、学生会，介绍国家、省、市职业教育的新政策和我县高中阶段教育发展规划、体系，九年级各班开展职业规划主题教育活动，邀请市、职教中心领导到学校专门召开学生宣传会，提高学生的思想认识，使学生充分认识职业教育与高中教育同样重要，同样大有前途，大有作为，使学生正确选择自己的求学之路。篇三：初中毕业生该怎样做好中考复习规划初中毕业生该怎样做好中考复习规划距离中考仅有四个月的时间，很多学生会有考前综合症，比如：是否做好准备呢？是否感觉时间开始不够，但是复习资料却日益增加？是否感觉怎么睡都睡不够，一上床就开始失眠呢？为什么别人复习的那么轻松，而自己却那么累呢？是不是开始对考试有莫名的恐惧和压力？疏导这些情绪，需要提前做好四个月的科学规划，充分利用时间，提高学习效率，保障中考发挥自己的最好水平。以下是七点建议：1、合理利用和安排时间新学期来了，不知道大家第一轮复习的怎么样了，是否完成了上学期的学习计划，接下来的学习计划安排好了吗？建议在剩下的时间里最好能将计划更细致些，具体到早、午、晚做什么、学什么、复习什么。只有做好详细的计划，才能够达到事半功的效果。2、平衡各科，注意基础一轮复习在中考的全程复习中处于基础性阶段，也是先导性阶段，主要任务是全面复习，夯实基础。一轮复习的基本要求是控制难度，抓纲务本,夯实双基，全面复习,单元过关。根据往年中考试卷的难度8：1：1的大致分布，可以间接说明一轮复习中基础知识复习的重要性和必要性。一轮复习的功能主要复习旧知，巩固和深化基本概念、基本规律、基本方法、基本技能与基本思想，为后续复习扫清了基础性知识的障碍，将为二轮复习以及思维能力提升进一步奠定基础。因此，应该在尽量照顾弱势科目的前提下，全面兼顾各科，并且努力提高优势科目，以期在优势科目的考试中与别人拉开差距，弥补弱势科目的不足。3、生活规律，保证学习从某种意义来说，高考、中考不仅是智力的竞争，也是体力的竞争。很多同学为了争取时间“开夜车”或不午睡，牺牲休息时间去突击学习，这样不仅成效不高，还会搞垮身体。之前，有新闻报道，有个高考班为了给考生补充能量，集体打吊瓶，在网络上火了阵子。结果呢，竟然没有一个人考上重点。结果证明，应该保持正常的生活，生活越有规律，学习成效就越大，成绩上升就越快。4、加强思维能力培养在课堂上应该多思多问，老师讲解的内容相当丰富，并具有很强的逻辑性，他们所讲的很多东西往往是多年教学实践的经验所得，是课本上根本找不到的，对培养我们的分析、判断和推理能力具有很大的帮助。所以，课堂上学生一定要紧跟老师的思路，集中注意力听取他们一些独特的见解，掌握他们的思维方式及其认知规律，并认真做好笔记。课外，更要多向任课教师请教，以加深理解，拓展知识面。此外，还应当经常运用逻辑思维进行独立思考，遇到问题应该多思考几遍，使自己的思维能力不断得到锻炼和提高。5、仔细分析错误，避免重犯每次中考结束，都会出现一些状元，随之而出的就是状元笔记，状元经验。而他们都有一些相似的地方，比如，按时休息、保持平常心等，而最实质的就是错题本。对于做练习或各种测验中出现的一些错误，不能只简单更正一下就完事，而要认真地加以分析，找出造成错误的症结所在。这些症结正暴露了我们掌握得不够牢固的某些薄弱环节，因而要及时地查漏补缺。因此每个学生都应该有个错题本，通过分析错题，明白自己的弱点，经常拿错题本翻翻，可进一步巩固基础知识，以避免下一次重犯错误。6、善于归纳和总结归纳和总结，这是使知识条理化、网络化和立体化的关键一环。可从两方面进行总结：(一)内容上，分科、按体系、分章节。(二)时间上，每节课后、每次作业后、每轮测验后、每日、每周、每月，都应及时梳理、巩固知识点。最好每天睡觉前理一理今天复习了什么，学到了什么，睡觉是一个很好的学习过程，通过睡前的小结，会使内容更加印象深刻。7、保持平常心，满怀自信保持一颗平常心，放松自己的心灵，不要被分数牵着鼻子走。考前多做几套模拟卷，多