87．期末卷（朱新上报市）.doc

启东市2006-2007学年度第一学期期终质量分析考试七 年 级 数 学 试 卷（总分：100分，考试时间：100分钟）命题人：南苑中学 朱 新题号一二三四五六七八总分21222324252627282930得分一、选择题（每题2分，共24分）1、=a，则a是 （ D ） A、正数 B、负数 C、非正数 D、非负数2、则 （ A ） A、ab0 C、a0，b0 D、a03、关于零有以下说法：是整数；不是正数，也不是负数；不是最小的整数，是最小的有理数；不是自然数，是有理数。其中正确的有：（ B ） A、1个 B、2个 C、3个 D、4个4、若是关于x的一元一次方程，则m的值是 （ B ） A、 B、 C、2 D、45、2时15分，指针式钟表上时针与分针夹角是 （ C ） A、30 B、45 C、22.5 D、156、 a、b 在数轴上位置如图，则下列各式中成立的是 （ A ） A、 B、 C、 D、07、一架飞机在无风情况下每小时航速为1200千米，该飞机逆风飞行一条x千米航道用了3小时，顺风飞行这条航道用了2小时，依题意列方程，这个方程表示的意义是 （ B ） A、飞机往返一次的总时间不变 B、顺风和逆风的风速相等 C、顺风和逆风时，飞机自身的航速不变 D、顺风和逆风时，所飞的航道长不变8、 如图ABCD,ABF=ABE,CDF= CDE，则：等于（C） A、2:1 B、3:1 C、3:2 D、4:39、为了估计一次考试成绩，某教师抽查了48名学生的分数，并计算其平均数，因粗心把这个平均数和48个分数混在了一起，求出49个分数的平均数，则后一个平均数与正确的平均数比是 （A ） A、1:1 B、48:49 C、49:48 D、2:110、若，则关于x的方程bx+3a=0的解是 （ A ） A、x=1 B、 C、 D、11、 如图在长为a厘米的木条上钻4个圆孔，每个孔直径为2厘米，则x等于 （D） A、 B、 C、 D、12、下列说法正确的是 （ D ） A、有一个公共顶点且相等的两角互为对顶角 B、两边分别平行的两个锐角相等 C、两条直线被第三条直线所截内错角的平分线互相平行 D、过一点有且只有一条直线平行于已知直线二、填空题（每题3分，共24分）13、点A在数轴上距原点3个单位长度，且位于原点右侧，若将点A向左移动4个单位长度，再向右移动一个单位长度，此时点A表示的数是_0_。14、一个两位数，个位数字和十位数字之和为10，个位数字为x，用代数式表示这个两位数是_100-9x_。15、 如图，一条直线上顺次为A、B、C、D四个点，且C是AD中点， 3 。16、某商店将彩电按成本价提高50%，然后标出“大酬宾、八折优惠”，结果每台彩电仍获利200元，则每台彩电成本价_1000_元。17、将一个底面直径为10厘米，高为36厘米的“瘦长”形圆柱锻压成直径为20厘米的“矮胖”形圆柱，高为_9_厘米。18、“邻补角的角平分线互相垂直”题设为_邻补角的角平分线_，结论是_互相垂直_，这是个_真_命题（填“真”或“假”）19、由一些大小相同的的小正方体组成简单的几何体的主视图和俯视图（如右图），则组成这个几何体的小正方体块数n有_4_种可能值，其中最少_8_块，最多_11_块。每人捐书的册数2468相应的捐书人数18214220、某班学生在“献爱心”活动中都捐了书，根据捐书情况（如下表）填空该班共有学生_45_名。全班一共捐书_160_册若该班捐书如右图比例送出，则送给山区学校的书比送给本市兄弟学校的书多_64_册。三、解答题（每小题3分，共12分）21、计算 （结果化为度）答案：106，22、解方程 答案： 四、解答题（23题4分，24、25题各5分）23、在正方体能看到的面上写着1、2、3，而在展开图上已写了2个或1个指定的数，试在展开图的其他各面上写上适当的数，使其相对面上的两数之和为7。解：24、 把一副三角板叠合在一起，你能求出DFC的度数吗？若能，说明理由。答：能因为，三角板可知FEC=90，FCE=45，DFC=13525、如图一只蚂蚁从点O出发，沿北偏东30方向爬行2cm，碰到障碍物（记作点B），折向正西方向爬行2cm，（此时位置记为C）用三角板或量角器画出蚂蚁爬行路线（精确到1mm）。请你估计此时出发点O在终点C的_方向。五、解答题（每题5分，共10分）26、如图A、O、B在一条直线上，AOC=；，求COD的度数。解：AOC=，AOC+BOC=180，BOC=110，AOC=55，BOD=22，COD=8827、AB=10cm，CD=1cm，AM=，DN=，求MN的长度解：AM=2/3AC 所以MC=AC-AM=1/3ACDN=1/3DB 所以MC+DN=1/3(AC+DB)=1/3(AB-CD)=1/3(10-1)=3所以MN=MC+CD+DN=3+1=4六、解答题：（5分）28、3位客人握手（每位客人与其他客人握手一次），总的握手次数应是多少？如果4位客人呢？试写出有m位客人相互握手，总的握手次数n的式子，并计算m=10时，n的值。解：根据题意，可把上述问题转化为在一条线段上取出三点，四点，m个点可形成几条线段的问题，把客人看作一点，把握手一次看成一条线段若有了3个点时，可得的线段数为213（条），若有了4个点时，可得的线段数为3216（条），若有了5个点时，可得的线段数为432110（条），三人握手总次数是3(3-1) /2=3(次) 四人握手总次数是4(4-1) /2=12(次)总握手次数n=m(m-1)/2当m=10时,n=10(10-1) /2=45(次)七、列方程解应用题（5分）29、植树节那天七年级共有170人参加义务劳动，如果男生每人平均挖3个坑，女生每人植7棵树，正好使每个树坑种上一棵树，问参加劳动的男生、女生各多少人？解：设该年级的男生有x人，那么女生有（170-x）人，依题意得：3x=7（170-x），解得：x=119，170-x=51答：该年级的男生有119人，那么女生有51人八、解答题（6分）30、某校为学生提供价格不等的5种盒饭（每人只限1份），如下图条形图（局部）是每天销售情况统计图，条形框上的百分数是销售该种盒饭占总销售量的百分比，若一天销售了150份盒饭，且已知4元盒饭销售量是6元的3倍。1、补全统计图表2、该天销售的5元盒饭比2元盒饭多多少盒？3、你从统计图中还能获得哪些信息（只需写1条）答案：（1）4元盒饭销售量：1