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文档简介

人教版小学四年级人教版小学四年级 语文园地二语文园地二 习作习作 教学设计 教学设计 安徽省铜陵市义安区钟鸣镇联丰小学 佘益宏 教学目标 1 回顾自己的成长经历 学会向别人说说心里话 能具体 有条理地把压在心底的事和想法表达出来 鼓励真实而有创意 的表达 2 在交流中学会倾听 学会倾诉 尊重别人的独特内心感 受 提高自己的认识 培养习作自信心 3 养成修改习作的良好习惯 教学重难点 重点 让学生在文章中说真话说实话 把内心最真实的想 法写出来 而不是编故事 难点 有条理地把自己的心里话写具体 要充分运用语言 描写 动作描写 心理描写和神态描写 教学准备 多媒体课件 教学过程 1 情趣导入 积累材料 同学们 最近有些同学找我谈心 说了自己的心里话 有的 说自己的学习成绩提高缓慢 心里很着急 有的说爸爸妈妈要 求太高 心里压力过大 有的说平时作业过多 没有时间阅读 课外书等等 我很感谢同学们 那么信任老师 把老师当作知 心朋友 不过老师和同学们交流的还不够 今天老师为大家创 造一个机会 诚恳地希望大家把藏在心里的话说出来 让同学 和老师共同分享高兴的事 让大家分担你的苦恼事 帮助你出 出主意 你们说好不好 2 合作交流 拓展思路 1 明确习作要求 出示多媒体课件 1 指名学生朗读教材上的 习作 要求 边读边画出此 次习作的内容及具体要求 2 说说什么是 心里话 2 学生交流 想一想你可以对谁说 说什么 出示课件 1 对家长说 对老师说 对伙伴说 对熟悉自己的人 说 2 说感谢的话 说自己对他们的建议或意见等 3 说的内容必须真实 必须来源于生活 3 确定主题 选择素材 1 静心思考一个人 这个人是你最想倾诉的对象 并思考你最 想告诉这个人什么事 2 打算如何向这个人诉说这件事 1 态度 真诚 实事求是 尊重 2 语气 心平气和 提意见应该用委婉的语气 动之以情晓 之以理 3 体裁 书信 日记或其他 4 具体事例 选取一到两个事例 如果是一个事例在描写的 时候要注意加入语言描写 动作描写 心理描写和神态描 写 这样才能把事例写具体写生动 如果是列举两个事例 就要注意所选事例在描述时候的详略得当 四 范文引领 激发激情 1 欣赏 爸爸 我想对您说 的文章片断 2 欣赏 妈妈 我已经长大 别把我当小孩 的文章片断 3 教师小结 结合范文中的内容 有的放矢地进行分析指导 4 出示范文 妈妈 我想对您说 五 教师总结 本次习作的要点 1 选取有代表性的一两件事情来写 2 要把事例写具体 语言 动作 心理 神态 3 要表达自己的真实情感 六 动手练笔 交流修改 1 学生动笔习作 2 学生自我修
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