4月29日世界外国语小学面试题.doc

4月29日世界外国语小学面试题 一、 模仿动作,看电视屏幕上的小孩子的动作模仿动作一，跳舞动作，举手转圈儿动作二，双手收腰，然后向前冲拳，向左，向前，向右.二、数学题1.数数几个三角形；2.数数几个正方形；3.草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几？三、看图说话题目：爱幻想的小馋猪画面一，小猪看着太阳,想着大饼；画面二，看着月亮，想着香蕉；画面三，看着雪花，想着棉花糖；画面四，看着小河，想着牛奶。四、读儿歌 三轮车：三轮车跑的快，里面坐个老太太，要一块给十块，你说奇怪不奇怪！五、听英语复述听录音机读单词或者句子，6题，每题听2遍，然后复述。英语复述共6题，前面2题是单词，最后2题是较长的句子。易易答案：1. 易易平时的运动协调性很一般，可能在中下2. 8个三角（对）；易易说15个正方形（错，这个比较难）；草莓4,桃子3（对，这个是简单的2元一次方程组，太难了）3. 这个没有问题，说清楚就行了；4. 出来还能记住，不错；5. 易易一个也没有听懂，但是都跟读了，长的句子跟读的不成样子了。听得懂听不懂无所谓，鹦鹉学舌就行。结果：世外有两个校区，被分校录取，很意外了。太远，没去。后来听说世外以前很有名，现在也很一般了。逸夫小学入学面试（5月5日） 逸夫小学是徐汇区较好的民办小学之一，有校车到小区门口，比较想去。2005年招收120多人（记得不是很清楚），报名据说2000多人。面试的形式是6个小孩子一组,小组面试，也就是2到3组录取一人。如果考虑一些非考试因素，那么进去的机会就是1/20,很寒，就当作好玩儿了。内容和世外大同小异，yiyi回家记得的，不一定很全。一、动作协调性一个大一点的学生在前面领，其他小孩在后面模仿。一个是体育动作，一个类似舞蹈动作。和世外小学一样的。二、用图形拼数字一堆巴掌大的硬纸牌代表数字，圆形牌代表1,长方代表2，三角3,正方4,五角星5.老师说一个数，把加起来的等于这个数的牌举起来。1.拼6。（叫了2个小朋友，都对了；yiyi举了手，没有被叫）；2.拼10.（叫了2个小朋友，一个5+5;yiyi被叫：145）；3.拼13.（没人举手，yiyi想到了一个5+5+3,觉得和上一题一样都有5+5，就没好意思举手，呵呵有点。）三、自己读谜面，然后猜（这个要求好像有点高，好在是yiyi强项）1.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，把水喷一枪。（yiyi认为是射水鱼，我们不知道是什么，不过猜不一定是重点。）2.一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷，请你猜猜是什么？（yiyi说冰箱，我们没意见）四、动物乐园，将动物故事听录音机里的一段故事，听完后重复一边。（yiyi没有告诉什么故事，我觉得这个不会有什么问题。）五、动物运动会1.让小孩在地上翻筋斗。（以前在幼儿园应该玩过的，在家玩过几次，翻的不地道）2.排皮球。3.小猫钓鱼。就是老师拿着一更小竹竿在地上来回扫，小孩要跳起来躲过去。（呵呵，被钓到了2次）最后yiyi拿到了2个小花贴纸，有小孩拿到3个。yiyi认字阅读很好，其他都很平常。不过好像他们对来自什么幼儿园问过很多遍的，yiyi所在地幼儿园比较好的（一级一类），可能是一个因素。汇师小学（5月6日） 一、 模仿动作,看电视屏幕上的小孩子的动作模仿动作一，跳舞动作动作二，排球游泳动作二、图形拼图（一堆各种各样的彩色几何图形，拼出样图上的东西）1.花；2.房子三、数学填数2+( )=13; 13-( )=8; 3+5=( )4+6=( ); 8+6=( ); 13+8=( )前后顺序不一定是这样的。只算出了上面的前2道，后面没有时间了。先做比校难的减法，一定花了好多时间，后面的很容易啊。另外，把题目全记住了，却只算了2道。我倒。yiyi做事一定要快一点啊。四、动画作文（看一段动画，口头表达一下，类似看图说话）不要打针五、失去形状的地方有几个三角形这个yiyi不会做，我是根据他的描述大致复原一个题目，比如一个大三角里缺了几个小三角？六、问题1.你喜欢我们汇师小学吗？（yiyi回答喜欢。）2.你喜欢我们汇师还是逸夫小学？（yiyi回答逸夫小学。天哪，Eq和我一样阿!大部分小孩说都喜欢。这个问题有点无耻阿，有点诱奸的意思，哈哈。）3.比67大的数说3个，比67小的数说3个。（没问题）4.1,2,3,4.往下数。5.识字吗？6.看书吗？yiyi觉得回答得不好，也可能老师的态度也不是很好，yiyi比较有抵触情绪，不愿多说当时情况上海交大子弟小学 交大子弟小学招收对象交大教职工一二代子女，硕博生的孩子。对外招收少部分择校生，口碑一般。因为组织的比较乱，是唯一看到部分考试过程的学校，可以看到部分活动的打分。以12个孩子一小组进行小组活动形式，每项打分分四个等级abcd，辅助于/号。1.体育活动方式：操场一个区域放了篮球、跳绳、毽子、呼啦圈运动器具，孩子上去挑喜欢的玩。可能有几分钟。yiyi：一开始听到号令，马上去抢了一个篮球拍起来，拍了3-4次后（每次能拍几下到十几下），就放下篮球,看了其他几个小朋友，然后站着不知道在想什么。其他小朋友一直在玩。带队的一个小伙子老师走过去看看yiyi的胸牌，作了记录。评价：得分是C，旁边还做了注：不合群。yiyi不管在幼儿园还是小区孩子聚集的地方，应该算很合群的。说明在考试中偶尔的表现有很大的影响的。2.唱游方式：听录音机里的音乐，小朋友自己发挥，作舞动动作。yiyi：他竟然没动，看着其他小朋友做。评价：D，最低拉。事后他说他跳舞不好看的，所以没做。3.绘画方式：有房子的线描轮廓图，用三色填充。评价：A。4.注意力方式：先让小朋友围坐一圈，吃点苞米花，放松一下注意力。有小朋友吃完了还要，呵呵很有意思。然后绕着一圈凳子走。目的是在不提示的情况下，小孩对地上垃圾的注意力。yiyi：最先开始捡，捡了好多，还分了类，一部分交给老师，一部分丢垃圾桶。这和他小时候作垃圾清扫的理想和合拍啊，呵呵。评价：A。5.交流能力方式：介绍自己。yiyi：说了名字，几岁，爱好，竟然还说了崇拜老师，不过说得比较忸怩。评价：A。说得比较忸怩，基本女孩子都比男孩伶牙俐齿。6.自理能力方式：穿衣，收拾文具盒，理书包。yiyi：自己说倒数第三，我们没有看到。这个应该是强项啊，从3岁就开始自己穿衣了，穿龄3年以上啊，大失水准啊。可能是理书包的时候，看这些书了。7.吃饭最后一个去吃，最后一个吃完。yiyi吃饭很慢，和我一样，呵呵作孽啊。yiyi运动方面比较欠缺，像我；做事比较慢，像我；吃饭慢，像我。天呐呐怎么缺点都像我的啦。yiyi，以后得好好注意一下，一定要改掉啊，yiyi你知道了么！小学入学面试和日常游戏 yiyi参加了4个学校的入学面试，综合对比一下，各个小学的题目其实是有规范的，可以看到小学大致关注的小孩子的那些方面的能力。下面的题目就是易易参加后回忆出来的，可能没有全部记下来，但是基本窥一斑见全豹。部分题目看似很应试的，其实也不一定，那是一种能力。只要父母经常和孩子在游戏中涉及到这些内容，孩子就能回答出来。特别推荐一下，一些儿童杂志如幼儿画报（家里订的）、小熊维尼（4岁时每月买的）、看图说话和上海幼托.亲子（幼儿园订的）等都有相关内容，比如图文故事、折纸、剪纸小手工、迷宫、连线什么的，和孩子讲故事、游戏时就学会了。每个月等杂志出版是孩子很期望的事。大多杂志每期会送一个小玩具（玩具很小的，比如一张火柴盒大小的卡片、或者小塑料片什么的，大人会觉得很傻的东西），送什么东西会在上一期公布，易易为了知道下一次送什么而开始认字的。下期故事预告也是认字记忆的一个动因，孩子期望他自己掌握下一次会得到什么，再去等待。下一次他会很高兴去找他等待的那个故事，这样故事名的那几个字就认识了。没有刻意去计划，却积少成多。学习就