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1616黄山奇松黄山奇松 第二课时第二课时 丁集镇丁集学校丁集镇丁集学校 彭学明彭学明 教学目标教学目标 1 知识与能力 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文第 二自然段 2 过程与方法 学生自学理解与教师指导相结合 3 情感态度与价值观 理解课文内容 感受黄山松的奇美 培 养审美情趣 激发学生对祖国大好河山的热爱之情 教学重点教学重点 体会作者是怎样抓住 奇 来写黄山松树的 在读中体会黄山 松的壮美 教学难点教学难点 引导学生抓住重点词语和关键句子 了解黄山松的特点 体会 作者的写作技巧 教学课时 2 课时 教学过程 一 复习导入 听写词语 回顾课文内容 二 精读课文 感受奇松 1 黄山被誉为 天下第一奇山 徐霞客也说 五岳归来不看山 黄山归来不看岳 那么黄山有哪些奇特的地方 奇松 怪 石 云海 温泉 出示四绝图片 人们更喜欢哪一绝 奇松 哪个词语写出人们 对奇松更加喜爱 情有独钟 你从哪里还有这样的感受 引导读 出喜爱的感觉 齐读第一段 2 想要观松 最好的去处就是 玉屏楼 默读课文第二段 玉屏楼前可以看到哪些奇松 分别找出描写三大 奇松的句子 用 表示出来 思考三大奇松 奇 在哪 相 机板书 迎客松 陪客松 送客松 3 出示图片 指名从图中找出三种松树 找到你最喜欢的松树 读读相应的句子 4 品味迎客松 三大名松中 作者评价最高的是哪课 文中那句话能看出 作者为何对迎客松有如此高的评价 迎客松何奇之有 一奇在模样 姿态优美 枝干遒劲 郁郁苍苍 二奇在饱经风霜却生命力强 三奇在热情好客 5 感受陪客 送客松 1 陪客松奇在哪 理解比喻句 通过 绿色的巨人 体会陪客 松的高大挺拔 苍翠茂盛 男生读 想想说话 如果陪客松会说话 它会对游客说什么 齐读 2 观赏完黄山风光 谁会与你依依不舍地告别呢 送客松 你觉得它的神奇之处在哪 天然盆景 观察图片 指导读出送客松的热情 好客 6 争当小导游 四一小组合作 介绍黄山三大名松 7 齐读第二自然段 三 观看图片 升华情感 1 读读第三自然段 你有什么发现 黄山松数量多 千姿百态 指名读 3 欣赏黄山松图片 想象说话 黄山松千姿百态 有的像 有的如同 有的仿佛 有的状如 四 小结 这篇课文 重点写黄山奇松 奇 在哪里 讨论后交流 黄山松潇洒挺秀 形象独特 千姿百态 把黄山装点 得更加神奇 秀美 五 布置作业 1 当一次小导游 给爸爸妈妈介绍黄山奇松 2 有兴趣的同学
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