高中物理：3.5《牛顿运动定律的应用》学案（教科版必修1）.doc

牛顿运动定律的应用学习目标：1、进一步理解牛顿三定律的内容。2、熟练应用牛顿运动定律处理相关问题。3、锻炼分析解题能力，熟悉解题步骤。 学法指导：首先熟练掌握并理解牛顿运动定律的内容，在此基础上结合-相互作用-章节中所学重力、弹力、摩擦力的基本知识，准确无误的对物体进行受力分析，同时对运动学中所学物体运动公式及运动规律再度复习，然后结合典型例题对该部分知识进行应用性训练，达到应用自如的目的。 知识准备与导航：1、什么是匀变速直线运动？（典型特点）2、匀变速直线运动的基本公式：速度公式： ；位移公式： ；3、三个常用推论： a ; b ; c ;4、弹力、摩擦力有无及方向的判断？5、摩擦力（静摩擦力及滑动摩擦力的计算方法及公式）注：认清是动摩擦还是静摩擦之后再进行运算 摩擦力的方向与物体运动及相对运动方向的关系6、牛顿第一定律说明的问题：力不是 ； 力是 ；7、惯性：a：惯性是物体的固有属性，与物体的运动状态、所处位置无关。b： 是描述物体惯性大小的唯一量度。8、牛顿第二定律表达式： ；公式中各物理量的含义？（五个关系：因果，瞬时，矢量，同体，数值）9、牛顿第三定律：作用力反作用力的关系及与平衡力的异同？10、对物体受力分析的方法及注意事项。 应用类型思路分析：（牛顿第二定律F=ma） 典型例题解析与欣赏：例题：一个滑雪的人，质量=75kg，以 v0=2m/s的初速度沿山坡匀加速滑下，山坡的倾角=30o，在t=5s的时间内滑下的路程x=60m，求滑雪人受到的阻力。（包括摩擦和空气阻力）解析：分析 这个题目是，已知运动情况求未知力滑雪人受到3个力的作用：重力G=mg，方向竖直向下；山坡的支持力F2，方向垂直于山坡，指向滑雪人；阻力F1，方向沿山坡向上如图3-11所示的那样，建立平面直角坐标系把重力G沿x轴和y轴的方向分解，得：G1=mgsin，G2=mgcos在垂直于山坡的方向上，物体没有发生位移，没有加速度，G2和F2大小相等，方向相反，彼此平衡物体所受的合力F等于G1和F1的合力，取沿山坡向下的方向为正方向，则有，F=G1-F1合力的方向沿山坡向下，使滑雪人产生沿山坡向下的加速度滑雪人的加速度可由运动学的公式求得，再根据牛顿第二定律即可求得未知力解 已知v0=2m/s，s=60m，t=5s，=30，m=75kg用运动学=4m/s2滑雪人所受的阻力可由牛顿第二定律F=G1-F1=ma求得F1=G1-ma=mgsin-ma=67.5N在实际问题中，常常需要从物体的运动情况来确定未知力例如，知道了列车的运动情况，根据牛顿运动定律可以确定机车对列车的牵引力又如，根据天文观测知道了月球的运动情况，就可以知道地球对月球的引力情况牛顿当初探讨了这个问题，并进而发现了万有引力定律问题思考：1、受力分析应注意什么问题？ 2、分析求合力过程中方法选择的技巧是什么。 3、正交分解法应用时的技巧。 4、应用牛顿运动定律解题的思路。课堂练习：1、 以15m/s的速度行驶的无轨电车，在关闭电动机后，经过10s停下来。电车的质量是4.0103kg，求电车所受阻力。2、 民航客机一般都有紧急出口，发生意外情况的飞机紧急着陆后，打开紧急出口，狭长的气囊会自动冲气，生成一条连接出口与地面的斜面，人员可沿斜面滑到底上。若机舱口下沿距地面3.2m，气囊所构成的斜面长度为4.0m，一个质量60kg的人沿气囊滑下时所受阻力为240N，人滑至气囊底端时速度有多大？小结：1、利用牛顿运动定律解题常见类型有两个，已知运动情况分析受力情况；已知受力情况分析运动情况 2、解题过程中对研究对象受力分析为关键环节，准确无误的画出物体所受的力，避免添和漏的情况，