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文档简介

“学程导航”课时教学计划施教日期 年 月 日教学内容综合实践活动共几课时1课型综合第几课时1教学目标1、使学生学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息；2、通过活动的全过程，陶冶情操，激发爱国感情。教学重难点寻找合适的爱国主义教育基地。教学资源四甲有部队等爱国主义教育基地。预习设计确定自己要访问的爱国主义教育基地或相关的人物。学程预设导学策略调整与反思组织学生进行本次“综合实践活动”，而应该体现出比较充分的语文味和人情味。首先，给时间让同学认真阅读第一部分“导语”部分。在理解的基础上，可以做一点扩散思维，请同学交流自己所了解的古今中外的爱国者形象，并谈谈这些形象给自己带来的影响。其次，要求同学按照第二部分设计的程序逐项开展工作。其中，有些地方值得注意。比如，在准备工作中，可以先将本活动的主题或者说终结性评价的中心工作先告诉学生，增强本项活动的目的性；比如，明确要求具体活动的组织、联系工作，一律由班级同学的代表自己去做，老师不作任何干预；再比如，关于小结工作，特别是其中的专题汇报会的“中心”即“在我心中”，还可以作一些分解，要求同学作一点分工，这样也许可以使小结工作更有层次，更有内容。学程预设
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