第一单元测试卷.doc

城基中学2010-2011年度九年级第一学期化学科测试卷（一）第一单元：走进化学世界 编写者：肖楸 日期：2010/9/6 班级： 姓名： 座号： 成绩： 一、选择题：（每题2分，计28分。）请把答案填在括号内。1请你判断下列叙述中，不属于化学学科研究的问题是（ ）A煤炭是由组成的 B铁矿石是如何冶炼成铁的C地球是怎样围绕太阳运动的 D用粮食为什么能酿造白酒2在化学发展史上,发现元素周期律和元素周期表的科学家是（ ）A.道尔顿B.阿伏加德罗C.拉瓦锡 D.门捷列夫3下列图示实验基本操作错误的是（ ）AB C D4我们经常看到下列现象，其中发生了化学变化的是（ ）A. 潮湿的衣服经日晒变干 B. 瓷碗破碎C. 食物变馊 D. 石蜡熔化5用托盘天平称量5 g药品时，称量过程中，发现指针向右偏移，这时则应（ ）增加砝码添加药品 减少药品 调节平衡螺母6下列仪器不能用来加热的是（ ）燃烧匙试管量筒 蒸发皿7某人用托盘天平称量5.1 g食盐时（1 g以下用游码），称后发现砝码放在了左盘，食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为（ ）5.3 g5.1 g5.0 g4.9 g8某同学用量筒量取液体，量筒放平稳，且面对刻度线，初次俯视液面读数为19ml,倾倒出部分液体后，仰视液面读数为11ml,则该同学实际倒出的液体体积为( )A等于8 mlB大于8 ml C小于 8 mlD无法判断 9某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这个过程而言，属于科学探究中的（ ）假设实验观察做出结论10下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是（ ）A颜色 B状态 C硬度 D可燃性11把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中约1 s2 s后取出，能观察到（ ）A均匀的变黑B与外焰接触部分被烧黑C与内焰接触部分被烧黑 D与焰心接触部分被烧黑12对化学实验室剩余的药品，处理方法正确的是（ ）A带回家中 B倒到指定容器中C随意倾倒到水槽中D倒回原试剂瓶中13能使带火星的木条复燃的气体是（ ）A空气B水蒸气C二氧化碳 D氧气14小新在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为下列做法中不可取的是 （ ）A反复实验，并观察是否有相同的现象B查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么C认为与本次实验目的无关，不予理睬D询问老师或同学，讨论黑色物质的成因二、填空题（15-22每空1分，23-24每空2分，计36分。）15化学使世界变得更加绚丽多彩。化学研究物质的_ 、 、 _ 以及 的科学。16取固体粉末时，一般用 。取颗粒较大的固体可用 。17液体药品不作特殊说明一般应取 。固体药品不作说明一般 。18在化学实验室应做到“三不” ， ， 。19玻璃仪器洗涤干净的标志是_ 。20现有下列实验仪器，请按要求填空（1）写出仪器的名称：A CH 。（2）吸取和滴加少量液体时要用到 。（填字母或仪器名称）（3）量取一定量液体除了图中某仪器，还需要 。（填仪器名称）21.选用“物理变化、化学变化、物理性质、化学性质”之一，填写在下列空格内：（a) 铁能在潮湿的空气中生锈是 （b)铜与氧气反应生成了氧化铜是 （c）水蒸气遇冷变成水，水在 0 时结成冰是 （d）二氧化碳是无色、无味的气体是 22致使试管、烧杯等玻璃容器加热时破裂的原因有：(1)玻璃容器外壁有 ；(2)容器底部跟 接触；(3)烧得很热的玻璃容器，立即； (4）给试管里的物质加热，未先，就 ；(5）给烧杯、烧瓶加热，没有 。23为了履行国际社会的 关于消耗臭氧层的蒙特利尔议的定书 ，我国政府决定自 2003 年 6 月 l 日起在全国范围内禁止使用“ CTC ”作为清洗剂。“ CTC ”又称作四氯化碳，它是一种无色液体，是常用的服装干洗剂，它不能燃烧，因此还是一种优良的灭火剂。根据以上信息推测“ CTC ”的物理性质和化学性质各一种： （1）物理性质：（2分）。（2）化学性质：（2分） 。24（6分） 指出右下图所示倾倒液体的操作中的错误：（1）。（2）。（3）。 三实验与探究（共36分）acb25、（12分）小李同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行如下探究，请你填写下列空格。（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它入水中，蜡烛浮在水面。结论：石蜡的密度比水_。（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为 、 和 三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出，可以看到火柴梗的_处最先碳化。（填字母）。结论：蜡烛火焰的_层温度最高。（3）将一只内壁附有澄清石灰水的烧杯，罩在火焰上方。片刻观察到澄清的石灰水变 。证明石蜡燃烧后的生成物中有_ _。（4）从点燃的蜡烛火焰中引出一缕“白烟”的实验装置。小李同学认为“白烟”的成分是水蒸气，小王同学认为“白烟”的成分是蜡烛蒸汽。请你参与探究，确定“白烟”成分。验证小李同学猜想所用的方法是（2分） ；验证小王同学猜想的方法是（2分） 。26（12分）通常状况下，人体呼出气体中部分气体的含量如下表所示。（含量是指各成分的体积分数）空气的含量（%）呼出气体中的含量（%）氧气2115.7二氧化碳0.033.6水0.036.2请你利用所学知识，完成下列实验报告并设计实验：验证剩余的一种气体成分在空气中和人体呼出气体中含量的不同，答案写在相应的空格内。（使用的仪器和药品可以任选，实验室备有刚收集好的呼出的气体250mL两瓶）实验步骤实验现象实验结论取其中一瓶呼出气体和等体积的一瓶空气，将燃着的小木条分别插入集气瓶中人体呼出气体中氧气的含量少于空气中氧气的含量。呼出气体中澄清石灰水变浑浊，空气瓶中无明显现象27人体通过肺与外界进行气体交换，吸入空气中的氧气排出二氧化碳和水蒸气。但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物？为了证实这个问题，可采用下图进行实验。(1）人吸气时应将活塞 A （填“打开”或“关闭”），活塞 B （填“打开”或“关闭”）。(2) 人呼气时应将活塞A （填“打开”或“关闭”）, 活塞 B （填“打开”或“关闭”）。此时可观察到此时可观察到II 瓶内的现象是 (3)I