人教版备考2020年小升初考试语文复习专题07：修辞手法A卷.doc

人教版备考2020年小升初考试语文复习专题07：修辞手法A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 单选题 (共13题；共26分)1. （2分）下列成语用了同一种修辞手法的是（ ）。 A . 呆若木鸡 口若悬河 旁若无人B . 一日三秋 一目十行 胆大包天C . 闭月羞花 何乐不为 春风得意D . 胆小如鼠 斤斤计较 气壮山河2. （2分）“难道这世界上就没有你想要的东西吗？”是一个（ ） A . 疑问句B . 设问句C . 反问句3. （2分）找出下面句子中是拟人句的一项（ ）。A . 春天回到了大地，鸟儿在枝头唱，太阳在天空笑。 B . 芭蕉花的样子仿佛尖瓣的莲花。4. （2分）下面句子中不是比喻句的一项是（ ）。 A . 三黑看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。B . 他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。地里的蝈蝈儿也叫得更欢。C . 农民一有了土地，活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾巴钻进水里。D . 地翻好，看起来好像妇女们刚梳的头。5. （2分）下列描写手法判断有误的一项（ ）。 A . 我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”（心理描写）B . 在风中，她的脸是那么黝黑，她的手是那么粗糙，（外貌描写）C . 茶越冲越淡，雨越落越大。（动作描写）D . “没有什么，我要调动工作。”他平静地说。（语言描写）6. （2分）读下面的句子，比喻句的是（ ）A . 蒲公英的花就像手掌，可以张开、合上。B . 那些被闷了好久的蜜蜂像四面飞散，好像在寻找回家的方向。C . 大家都说我长得像我爸爸。7. （2分）对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是 （ ）A . “这个手术我来给你做，希望你能配合。”话语轻柔得像一团云，一团雾。不，像一团松软的棉球，轻轻地擦着疼痛的伤口。“棉球”这个喻体贴切，不仅符合医生职业的特点，而且切合患者当时的心态。B . 哦！我突然感觉到，我是看到了一个更是巴金的巴金。文静、温和、诚挚的外表里，却有一颗无比坚强的心。后一个“巴金”指代巴金的风格和精神，突出了描述对象的特征，给人印象鲜明深刻。C . 目前，我正兴勃勃地对自己的作品进行“减肥”，将可有可无的字、句、段删去，绝不吝惜。将作品拟人化，把删削冗繁说成是“减肥”，生动幽默。D . 小雪和妹妹常常不吃晚饭，就跑到海边，把自己焊在礁石上，听潮起潮落， 看日沉日升。用拟物的方法夸大听潮观海的痴迷程度，形象生动，有感染力。8. （2分）判断下列句子哪个是比喻句。（ ）A . 从此,雷棣好像一下子长大了。B . 像许多孩子一样,雷棣原来也很淘气。C . 走在路上,罗伯特发现玫瑰花开得好红,红得像丽莎的脸蛋一样漂亮。9. （2分）下面哪个句子与“银杏树的叶子像一把把小扇子”这句话写法相似？（ ） A . 松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。B . 海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。C . 秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里D . 今天太热了，我感觉自己要融化了。10. （2分）下面没有用到修辞手法的诗句是（ ）。A . 白发三千丈，缘愁似个长。B . 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。C . 儿时不识月，呼作白玉盘。D . 少壮不努力，老大徒伤悲。11. （2分）判断下面一段文字依次运用的修辞手法，正确的一项是（ ）。我们应当心胸开阔如海，应该乐于助人，与人为善，试想如果心眼比针尖还小，事事斤斤计较个人得失，怎么能与同学们相处得好呢？A . 明喻 夸张 设问B . 夸张 暗喻 反问C . 明喻 夸张 反问D . 夸张 暗喻 设问12. （2分）选出不是比喻句的一项（ ）A . 小艇有点像独木船。B . 船头和船艄向上翘起，像新月的样子。C . 小艇行动轻快，灵活仿佛一条蛇。13. （2分）选择题。 （1）下列下划线字注音有错误的一项是（ ）。 A . 树干（n） 更新（gng） 果实累累（li）B . 照应（yn） 晕船（yn） 悄（qio）然无声C . 数目（sh） 涨潮（zhng） 寒风凛冽（li）D . 缝隙（fng） 嫉妒（j） 炊烟袅袅（nio）（2）下列修辞手法与其他三句不同的是（ ）。 A . 一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。B . 原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘儿。C . 三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。D . 小溪唱着歌奔向远方。（3）下列与山居秋暝所描绘的画面不符的一项是（ ）。 A . 雨后秋山B . 明月清泉C . 浣女归舟D . 王孙惜花（4）下列句子中，意思与其它三句不同的是（ ）。 A . 夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来叫人心旷神怡。B . 夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来怎能不叫人心旷神怡呢？C . 夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来不能不叫人心旷神怡。D . 夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来叫人心旷神怡吗？（5）月迹写中秋之夜兄弟姐妹团聚，在祖母的指引下共同赏月，作品基调温馨、融洽、积极、向上，下列诗句中哪一句的意境与它相似？（ ） A . 露从今夜白，月是故乡明。B . 秦时明月汉时关，万里长征人未还。C . 明月松间照，清泉石上流。D . 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。二、 填空题 (共12题；共56分)14. （4分）根据课文 匆匆内容填空匆匆一文是现代著名作家_写的一篇脍炙人口的_。文字细腻地刻画了_，表达了作者 _。朱自清原名_，字_，中国现代著名_ 、_。代表作有：_15. （5分）指出下面句子的修辞方法 黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。_山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。_不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。_水渐渐窜上来，放肆地人们的腰。_16. （9分）选择正确的说明方法。 打比方 作比较 列数字海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。_有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。_海藻的种类很多，有八千多种。_17. （5分）指出下列句子使用的说明方法。 （1）人在奋力奔跑的时候，瞬时速度能够达到二十四千米每小时。_（2）不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快！_（3）飞机飞行的速度很快，如一些高速喷气式飞机速度是声速的数倍。_（4）猎豹奔跑速度惊人，如同离弦的箭飞驰而过。_18. （3分）文中有许多打比方的句子，把它找出来，体会这样写的好处。例句：羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。“绿毯”指_，“白色的大花”指_。读了这句话，我觉得_。19. （2分）选择下列句子所用的修辞手法。 A.比喻 B.拟人 C.排比（1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。_（2）从小路上走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。_（3）过往的车辆,像水波里穿梭的小船。_20. （3分）修辞方法我会填。轻风舞细柳。_淡月隐梅花。_青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。_21. （5分）句式与修辞这难道不是最好的结果吗？_太神奇了！_红叶似火，漂亮迷人。_22. （5分）按要求完成句子。不劳动，连棵花也养不活，这是真理。改写成反问句：_？23. （4分）指出下面句子中所使用的修辞手法。稻草人看见主人就要走了，急得不得了。连忙摇动扇子。_小女孩的鞋被小男孩捡起来拿着跑了，他说将来他有了孩子，可以拿它当摇篮。_24. （5分）判断下列句子各用了什么修辞手法。这难道是我的错吗？_鲸的身子这么大，它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼，齿鲸主要吃大鱼和海兽。_在半空中看长江，简直是一条白缎带。_竹子长得要戳破天。_当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。_25. （6分）判断下列句子所使用的修辞手法。这芝麻点大的事哪用得着你亲自处理？_小秧苗整整齐齐排着队，向春风老师点点头，鞠个躬。_有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。_如果鲜花没有绿叶衬托，能有这样美丽吗？_地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那么的美丽壮观，和蔼可亲。_三、 判断题 (共7题；共28分)26. （10分）判断下面的说法是否正确。“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？”这是一个疑问句。（ ）27. （8分）“贝壳只好寂寞地躺在那。”是一句拟人化的句子。（ ）28. （2分）判断下面的说法是否正确。珍珠鸟中“它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。”这句话使用了拟人的修辞方法。（ ）29. （2分）判断下面的说法是否正确。“能不忆江南？”是一个反问句，意思是不能让人回忆江南。（ ）30. （2分）“人们又疯了似的折回来。”这是一个比喻句。（ ）31. （2分）判断下面的说法是否正确。月亮像个大玉盘。这是比喻。（ ）32. （2分）判断下面的句子是不是比喻句。 （1）有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人。 （2）昆明湖绿得像一块碧玉。（3）远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（4）城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路。 四、 语言表达 (共3题；共47分)33. （35分）按要求写句子。 （1）小鸟的影子就在这中间隐约闪动。（缩句） （2）小珍珠鸟站在书桌上叫着。（改为拟人句） （3）珍珠鸟的作者是冯翼才写的。（修改病句） （4）信赖，往往创造出美好的境界。（改为反问句） 34. （8分）图上画的是什么季节？都有些什么？想一想，按顺序写下来。35. （4分）请仿照下面示例，以“帆”和“梅花”为写作对象，各写一句含有生活哲理的话。示例根：蓬勃向上的生命，以及默默无闻的奉献，全部属于大地母亲；如果离开大地的怀抱，一切的成就，都会成为泡影。示例藕：无论是生活在水中，还是生活在淤泥里，都能够保持一个纯洁的灵魂。第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、1