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课程评估总结（样式）潍坊医学院附属教学医院课程评估自评报告书医院： （公章）课程名称： 课程负责人： 联系电话： 电子信箱： 潍坊医学院教务处（实践教学部）制年 月 日目 录一、课程评估自评结果汇总二、课程评估二级指标自评综述1-1师资队伍（5个二级指标）1-2教学条件（5个二级指标）1-3教学状态（6个二级指标）1-4教学质量（3个二级指标）1-5特色项目三、自评情况总结和自评结论四、目前课程建设中存在的主要问题五、针对各观测点存在主要问题的改进措施及思路六、自评依据材料目录七、附件：自评依据材料一、课程评估自评结果汇总各院由分管院长牵头，教学管理部门人员、教研室主任和资深教师组成课程评估小组，依据评估指标体系与标准，对本院各门课程（相关教研室）进行客观公正、认真细致地评估，各项指标评估结果汇总至课程评估等级标准（见本手册第139页）中，形成本报告的第一部分，置于此处。二、课程评估二级指标自评综述二级指标11 队伍结构指标等级观测点职称结构 学历结构 年龄结构 骨干教师二级指标（观测点）自评内容叙述：注1：以一个二级指标为单位（分各观测点）进行自评叙述和说明。 按此表格形式自行加页至评完所有二级指标（观测点）。注2：字体为仿宋体,字号小四号,1.5倍行距；请根据自评内容的多少调整段落大小；以下同。二级指标12 授课教师情况指标等级观测点高级职称上课率二级指标（观测点）自评内容叙述：二级指标13 教学研究指标等级观测点教学成果奖 教育科研立项二级指标（观测点）自评内容叙述：二级指标14 学术水平指标等级观测点参加科研项目 发表论文篇数二级指标（观测点）自评内容叙述：二级指标15 师资培养指标等级观测点师资培训计划与执行情况 继续教育情况 二级指标（观测点）自评内容叙述：二级指标21 教学大纲指标等级观测点教学大纲 考试大纲 见习指导 实习大纲等二级指标（观测点）自评内容叙述：二级指标22 教材指标等级观测点教材选用 二级指标（观测点）自评内容叙述：二级指标23 教学参考资料指标等级观测点教学参考资料（图书馆、阅览室中教学参考资料配置情况）二级指标（观测点）自评内容叙述：二级指标24 教学设备、手段指标等级观测点教学设备、模型配置、运转情况 现代化手段的运用二级指标（观测点）自评内容叙述：二级指标25 教学床位指标等级观测点实习生管床位数 教学病种收治 办公、示教、诊疗、值班室二级指标（观测点）自评内容叙述：二级指标31 教学文件管理指标等级观测点教学文件及管理 教学工作计划、总结二级指标（观测点）自评内容叙述：二级指标32 教研活动指标等级观测点教研活动，教案、讲稿，试讲 查房、讲座、病例讨论等二级指标（观测点）自评内容叙述：二级指标33 教学改革指标等级观测点教改规划、计划 教改效果二级指标（观测点）自评内容叙述二级指标34 教学辅助环节指标等级观测点病历修改 技能训练 社会实践二级指标（观测点）自评内容叙述：二级指标35 命题及考试指标等级观测点命题 期末考试 出科考试 考试分析二级指标（观测点）自评内容叙述：二级指标35 教学激励机制指标等级观测点 措施及执行情况二级指标（观测点）自评内容叙述：二级指标41 质量评估指标等级观测点课堂教学评估成绩 二级指标（观测点）自评内容叙述：二级指标42 学生反馈指标等级观测点学生满意度二级指标（观测点）自评内容叙述：二级指标43 抽测成绩指标等级观测点抽测成绩优秀百分比二级指标（观测点）自评内容叙述：二级指标特色项目观测点该课程的主要特色与优势二级指标（观测点）自评内容叙述：三、自评情况总结和自评结论四、目前课程建设中存在的主要问题五、针对各观测点存在主要问题的改进措施及思路六、自评依据材料目录七、附件：自评依据材料说明：1以上内容文字字体为仿宋体,字号小四号,1.5倍行距；2自评材料按照评估指标体系的顺序排序，如果某一部分的内容较多，则在目录中给出子目录。如：教学研究成果较多，则附上相应的成果证明材料子目录。课程评估工作评价表（教研室用）医 院教研室学年学期评 价 项 目ABCD