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学校:_ 班级:_ 姓名: _ 20122013学年度六年级语文期中检测试卷题号一二三总分得分一、 积累和拓展(45分)1. 看拼音写词语,并圈出整体认读音节。(10分)dun lin yu y fi cu sh j ch chung dn shng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qn sh w d yu u( ) ( )2. 给下面的字加上不同的偏旁组成新字,填写在句子中。(3分)(1)肖 他坐在河边,嘴里吹着口( ),用刀( )着一块木头,满地都是木( ),他在为游击队放( )。(2)既 水哗哗地流进农田,慷( )地灌( )着春苗。3.按要求写成语。(4分)最危急的时候( ) 最宝贵的话( ) 含有反义词的成语( )( )4.下列句子中加点的字词指什么人或物。(4分)(1)如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打我们。( ) (2)八达岭隧道长一千一百多米。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法。 ( )(3)知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。( )(4)爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。( )5课文回放。(10分)(1)学弈记叙了两个人跟弈球学下围棋,一个 ,一个 ,告诉我们 的道理。(2)“人固有一死,或 ,或 。”这是引用 的话。解释这句话的意思是 。(3)“著名科学家 说过:在所有的世界著名人物中,玛丽居里是唯一没有 的人。”这句话出自课文 。6.根据情境填上适合的内容。(6分)(1)春天悄悄地来了,我能用“等闲识得东风面, ”来赞美春天的美景;父母时常用“少壮不努力, ”提醒我们学习要努力;就要毕业了,我们用“海内存知己, ”互相鼓励。(2)面对持刀抢劫的歹徒,戴伟等大学生与他们展开了搏斗,我想用这样的成语赞扬他们的行为: 、 。(3)每当遇到不同的天气,奶奶就会念叨起一些天气谚语,如: 。7.按要求写句子。(8分)(1)金色的沙滩上奔跑着一群快乐的孩子和他们的老师。(缩句) (2)看到随手乱扔垃圾的行为,我不能无动于衷。(改成反问句) (3)小草看起来很柔弱。小草永远不会向暴风雨低头。(关联词联句) (4)这篇作文的层次和语言都很通顺。(修改病句) 二、阅读(25分)(一)课内阅读(10分)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己远走了罢:现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了,在默默地算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。不禁头涔涔而泪潸潸了。1.“复”音序为 ,部首为 ,“复”在字典里的解释有:重复;恢复;再,又;答复。在“一去不复返”中应选第 种解释。(2分)2.写出下列词语的反义词。(2分)聪明( ) 空虚( )3.用“”画出短文中一个打比方的句子,这句话把 比作 。(2分)4.选择:(2分)“但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这句话正确的理解是( )A. 向聪明的人询问我们的时间去哪儿了。B. 表达了作者对时光易逝而无法挽留的无奈和对过去日子的留恋。5. “我”不禁头涔涔而泪潸潸,因为 (2分)(二)课外阅读(15分) 母 亲 我下了公交车,这才发现雨水正从天上大滴大滴地砸下来。远处有一个自由市场卖菜的棚子, 我三步并作两步冲了进去。 小小的菜棚子里面已经挤了六七个人,大家眼巴巴地盼着雨能小一点。 这时,从雨中走进来一位年轻的母亲。她怀里抱着个孩子,身上湿透了,一双布鞋上全是泥水,湿头发贴在脸上。她伸出一只手整了整孩子的衣服。这时我才发现,那孩子身上裹着一件大雨衣。雨衣上的雨水流到了母亲的身上。 她看了看孩子的干衣服,便舒了口气,换了换手,抬头看了看下着的大雨。一阵风吹来,母亲打了个寒战,她下意识地抱紧了孩子。这时,她发现孩子的小身子抖了一下,便慌忙地把雨衣裹得更紧了。她望了望外面的大雨,犹豫了一下,便毅然地走入雨中,踏上了泥泞的路 我猛然意识到:这就是母爱,无私的母爱。任凭风吹雨打,只要孩子能得到温暖,这就是她的慰藉。 那位年轻的母亲在雨中慢慢走远了。然而,在雨雾中仍然可见她紧抱着孩子一步一滑的身影。(1) 根据文章内容填空。(5分) 第一自然段中描写雨下得大、下得急的一个字是 。为衬托雨得大、下得急还写了“我”躲雨时的动作 。 第四自然段中写年轻的母亲看了看孩子身上的干衣服,舒了口气。“舒了口气”的原因是 ,说明 ,体现了 。(2)读画线句子,母亲“犹豫”什么?为什么又毅然走入雨中?(4分) (3)“这就是母爱,地无私的母爱。”在文中起什么作用?(2分) (4)“慰藉”在文中的意思是什么?(1分) (5)读了短文,你一定有许多感想,此

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