北师大版一年级数学上册第五单元《前后》

前后前后 教学设计教学设计 备课人备课人邓春玲一年级数学 北师大版 数学 北师大版 课题课题前后前后 第一课时第一课时 教教 学学 内内 容容 北师大版小学数学教材 一年级上册第 62 63 页 前后 教教 学学 目目 标标 1 通过在具体的情景中观察 思考 认识前后的位置与顺序 体会前后的相对性 2 能结合具体的实际情景 描述物体的前后位置关系 3 通过多种实践活动 让学生体验前后的位置与顺序 初度培养学生的空间观念 4 通过观察 交流等活动 体会前后在生活中的应用 感受学习数学的好处 教教 学学 重重 点点 理解前后的位置关系 正确用 前后 描述物体的相对位置 教教 学学 难难 点点 体会由于参考对象的不同前后位置的变化 理解前后顺序具有相对性 教教 学学 过过 程程 一 课前热身操 铺垫导入一 课前热身操 铺垫导入 课前热身操 边拍手掌边说 前前后后 左左右右 上上下下 说位置双手朝相应位置拍掌 二 创设情境 探究新知二 创设情境 探究新知 一 动物赛跑 师 小朋友们 动物乐园的小动物们正在举行一场很热闹很热闹的 森林运动会 我们快来 看看一起为它们加油打气好不好 课件出示 师 同学们 现在紧张的百米赛跑就要开始了 我们一起去看看有哪些小动物参加比赛吧 小鹿 小兔 小乌龟 小松鼠 小蜗牛 师 哦 我们班的孩子都很会观察 实在太棒了 现在请看 大公鸡说比赛开始了 啪 一 声枪声响 咦 快来看看谁跑在第一 小鹿 哦 小鹿现在跑第一 他们继续跑呀跑 快到终点 了 快来看看 课件出示动画 1 现在谁跑在最前面 小鹿 2 那小鹿的后面有谁 小松鼠 小灰兔 小乌龟 小蜗牛 注 如果学生只回答了小松 鼠 则引导学生只要是在小鹿尾巴对着的方向都是在小鹿的后面 3 谁跑在最后面 小蜗牛 4 小兔的前面有谁 后面有谁 小兔的前面是小松鼠和小鹿 小兔的后面是小乌龟 小 蜗牛 5 小乌龟跑在第几 第 4 他的前面还有几只小动物 3 只 后面还有几个小动物 1 只 师 现在谁可以来说说小鹿和小松鼠的位置关系 生 小鹿在小松鼠的前面 小松鼠在小鹿的后面 师 你回答得真完整 老师要表扬你 师 我们一起来说说小鹿和小松鼠的位置关系 小鹿在小松鼠的前面 小松鼠在小鹿的后面 全班齐读 师 现在老师请坐的最端正的小朋友上来选出你喜欢的 2 只小动物 用前后来说说他们的位置 关系 师 哇 某某同学你坐的最端正了 请你上来选出你最喜欢的两只小动物 说说他们的位置关 系 叫几位学生上讲台选出他最喜欢的两只小动物并圈出来 然后引导学生说清谁在谁的前面 谁在谁的后面 师 哦 他们现在比赛就快结束了 我们快来帮帮裁判大公鸡给小动物们排个序吧 生 小鹿跑第 1 小松鼠跑第 2 小兔跑第 3 小乌龟跑第 4 小蜗牛跑第 5 师 哦 那现在谁是冠军啊 小鹿 但是老师很喜欢小乌龟和小蜗牛 你看他们虽然跑的慢 可是他们很努力很努力跑呀跑 你看他们都流汗了 我们学习上也是这样 不管我们考多少分 只 要我们努力学习 就是最棒 二 卡丁车比赛 师 紧张的百米比赛刚刚结束 更加激烈的卡丁车比赛也开始了 我们也一起看看有谁参加卡 丁车比赛 生 小白兔开 4 号车 小狗开 3 号车 浣熊开 2 号车 小熊开 1 号车 学生边说教师边把相 应的图片贴在黑板上 师 3 2 1 比赛开始 咦 快来看看现场比赛怎样了 课件出示 现在几号车排第 1 3 号车 2 号车排第几 第 3 它的前面是几号车 4 号车 后面是几号车 1 号车 师 老师猜测他们最后的比赛结果肯定是 2 号车在最前面 3 号车在 4 号车的后面 1 号车在 最后面 谁可以上来把老师的预测结果摆一摆 师 你们同意他们摆法吗 恩 非常棒 帮老师把预测结果摆出来了 老师要谢谢你 注 如 果学生摆不出来 再叫另外的学生帮助 师 好 现在我们快来看看老师猜得对不对 课件动画出示 师 那现在老师有问题考考你们哦 请听清楚了 有卡纸贴出来 1 号车排第 4 号车在 号车的后面 在 号的前面 师 哎 同学们都非常棒 那现在我们一起来读一遍 师 为什么说 4 号车在后面 又说 4 号车在前面 师 哦 原来它与 2 号车比 它在 2 号车的后面 它与 3 号车比 它在 3 号车的前面 4 号车 与不同的车比较 它的位置也会发生变化 所以我们一定要说清楚谁在谁的前面 谁在谁的后面 就比如我们可以直接说魏先逸在前面吗 不可以 我们要说魏先逸在钟其虎的前面 这样才是正 确的表达 师 现在请同学们打开书本 62 页把这道题做一做 三 多种活动 深化理解三 多种活动 深化理解 1 小游戏 我说你做 师 今天同学们都表现得非常棒 现在我们做过小游戏活动一下 好不好 请听清楚要求 邓 老师说前面 你们就双手朝前拍掌 拍两下 老师说后面 你们就摸摸你的后背 2 学生扮演小动物 理解位置的相对性 师 今天你们实在太给力了 老师今天也带来了几位好朋友和我们一起玩游戏 现在老师请几 位坐姿最端正的小朋友上来玩小游戏 师 来 你是小猴子 快来和同学们打声招呼 hi 我是小猴子 你是小公鸡 和同学们打声 招呼 hi 我是小公鸡 你是小老虎 和同学们打声招呼 hi 我是小老虎 你是小白兔 和同学 们打声招呼 hi 我是小白兔 师 好 现在请你们听老师的指令做动作 小猴向前一步 小公鸡摸摸你的后背 小老虎向后 转 小白兔向前挥挥手 师 非常棒 好 现在我们来排队咯 从高到矮的顺序排队 现在老师要考考坐在下面的同学 啦 1 谁在最前面 2 谁在最后面 3 小公鸡在小猴子哪里 小猴子在小公鸡哪里 4 小老虎的前面有几只小动物 有谁 5 小白兔排第几 师 好 你们四个一起向后转 师 现在问题又来了 1 现在变成谁在最前面了 2 谁在最后面 3 小公鸡在小猴子哪里 小猴子在小公鸡哪里 4 小老虎的前面有几只小动物 有谁 5 小白兔排第几 3 介绍自己与前后桌同学 师 你们表现得那么棒 今天来了那么多的老师和我们一起上课 我们现在介绍一下自己 让 老师们认识一下我们那么棒的一 6 的同学好不好 但是老师有个要求 我们介绍自己的同时也 要把你前面和后面的同学介绍一下 请几位学生自我介绍 师 现在老师说说我们班的同学的位置 你们猜猜她是谁 听清楚哦 我们班有个同学 她坐 在肖长霖的后面 坐在莫丰瑜的前面 你们猜猜她是谁 四 课本练习 巩固深化四 课本练习 巩固深化 1 课本 63 页第 3 题 师 今天小鹿百米竞赛拿里第一名 它很高兴 就请为他加油的小朋友去玩 快来看看他们现 在去哪里玩 儿童乐园 他们正在干什么 排队买票 有一位穿白色衣服的小男孩他很想知道 他的前面有几个人 你们快来帮帮他吧 3 人 那他排在第几 第四 那他的后面还有多少个 人 2 课本 63 页第 4 题 师 他们在儿童乐园玩完后 快来看看现在他们又在做什么了 坐公车 这一站师公园站 那下一站是什么站 太平路 其中有个小男孩问他要去动物园还有几站 3 站 3 附加练习 拓展提高 师 现在有几只小动物也来到我们的课堂 我们快来看看是谁 课件出示 1 一共有 个动物 2 跑在最前面 跑在最后面 3 小象跑在小牛的 面 小狗跑在小兔的 面 4 小兔跑第 它的后面还有 个小动物 前面还有 个