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初 三 年级 数学 科 自学探究 教学设计 主备:刘晓强 时间 : 9 月 18 日 教学设计三、展示反馈1、解下列方程:(1)4X2-3X=52 (2)5X2=4-2X 来源:W来源:W(3)6X2-7X+1=0 (4)5X2-18=9X 2、P58问题解决来源:Z*xx*k.Com来源:Z.xx.k.Com 学习目标:用配方法解教复杂的一元二次方程;重点: 利用配方法解一般数字系数的一元二次方程;难点: 熟练掌握配方法技能。一、 (一)自学指导1、回忆上节配方法解一元二次方程的基本思路:_,如X2+12X+27=0配方可得(_)2=(_)2、观察上题方程的二次项系数为1,若方程为3X2+12X-3=0试解之。若方程为3X2+8X-3=0,你能解吗?请试一试。3、通过解2中的方程,这些方程的二次项系数不为1,你解对了吗?读课本P56,例2,体会利用配方法解二次项系数不为1的方程步骤:(1)_;(2)_;(3)_;(4)_ _;(5)_。4、读P56做一做,由题意可得方程为:_解此方程:解答此题需要注意:_(二)尝试练习:解下列方程(1)X2-3X+1=0 (2)2X2+6=7X (3)3X2-9X+
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