关于物理学院08级非师范生幸福指数调查报告.doc

关于物理学院08级非师范生幸福的调查报告一、 引言追求幸福是人类永恒不变的主题之一，随着人们对自身生活质量要求的不断提高，幸福日益成为人们关心的话题。引导大学生树立科学、理性的幸福观、提高大学生追求幸福的品质和能力、帮助大学生实现对幸福生活的建构，是大学生幸福教育的基本内涵。“你幸福吗？”这是一个很现实而又值得深思的问题。如果有人这么直接问你，你能够作出一个精彩的回答吗？有人做过一个生动的描述，幸福就是“猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽，睡觉睡到自然醒，数钱数到手抽筋”，幸福就是“张开双臂，为寒冷的人送去温暖”，幸福是“轻抚风铃，带跳跃的音符飞向高空”，幸福是“相信自己，放美丽的梦想自信飞翔”为了了解物理学院08级非师范生的幸福状况，提升同学们的幸福指数，我们进行了幸福的调查。二、 调查目的了解物理学院08级非师范生的幸福状况三、 调查对象华中师范大学物理学院08级非师范专业本科大学生四、 调查内容个人基本资料包含性别，城镇居民与否，家庭经济条件，学习状况，人际情况等。五、 调查方式问卷调查与走访调查相结合的方式。问卷采用选择题的形式，全为单选题。本次调查问卷共发出30份，实际回收的有效问卷为29份。走访调查共调查了12人。六、 结果分析、问卷调查分析1、幸福感与性别的关系。男生选择80-100分的人有人，合计男生比例80%；女生选择80-100分的人有5人，合计女生比例71%。总体上男生比女生更容易感觉幸福。我组认为在生活中，男生比女生心胸宽广，需求的也更简单，参与的活动整体上来说更多，所以他们的生活自我感觉更为幸福。2、幸福感与经济条件的关系。家境好10%，家境一般70%，家境因难20%。总体上经济条件对大学生的幸福感影响不大。在问卷中，家境好的同学选择71-80分，81-90分各一人。家境一般的同学选择感到80分以上为76.9%；而家境困难的同学都选择了80分以上。从这些数据可见，家庭经济条件对大学生的幸福值的影响不大。我们大学生现在出的这个人生阶段，对物质的需求还并不是那么强烈，所以经济条件对我们来说影响并不是很大，只要不是极端现象，那么大家的幸福感都是差不多的3、幸福感与个人交际的关系。人际关系良好的同学有64%，感觉人际关系一般的有25%。总体上说明交际广的人更容易觉得幸福。这个很容易理解，更多的朋友就能得到更多的关怀，自然就会觉得更幸福。人际关系正常的人理所当然地会感觉到自己是比较幸福的，而人际关系良好的同学更会感觉自己的生活充满了阳光。在调查中，也有个别人感觉人际关系不好，那么，这些同学有待自己与周围的人一起努力将人际关系正常化，增加大学生的幸福感。4、对家庭的满意程度。感到家庭给自己带来了很大的幸福或者是比较幸福比例为83.3%，感觉平常的比例为10%。整体上讲，非师范生对自己的家庭感觉是很满意的。家庭的和睦给同学们带来了幸福生的基本要素，对每一个人的幸福都产生很重要的影响。5、幸福感与专业的关系。喜欢自己专业并学习状态良好的同学比例为33.4%，对专业兴趣一般的比例为30%，对自己所学专业不感兴趣比例36.6。总体上学习好坏及专业热爱程度对大学生的幸福感有一定的影响。对于喜欢自己专业的同学来说，他们会更加努力地学习，做着自己感兴趣的事感到幸福。对于对自己不喜欢自己专业的同学来说或者兴趣一般的同学来说，他们学习努力程度不够，学习状态不是很好，对自己的幸福有一定的影响。现在大家都注重全面发展，愿意在自己感兴趣的方面投入更多，所以对传统观念上的学习成绩不会太在意，所以幸福感与学习成绩关系不大。6、关于大学生对幸福感的自我评定。大学生对幸福感的自我评定是考察的最关键问题，对该问题的回答能够最直接地反映现今大学生的幸福感。有60%的同学选择了80分以上，21.4%的同学选择了71-80分。整体来说，大部分同学感到自己的生活是幸福的。虽然幸福的强度大家都有所差别，但是对于物理学院非师范生来说，他们的生活还是快乐的。、走访调查分析第一部分问题、在你看来怎样的人生才是幸福的？我们在这里把同学们回答到的答案最重要的几点讨论一下。很多同学都提到，父母晚年享福，家庭美满（妻子或丈夫关系良好），工作顺利。从这几方面可见，同学们对人生的态度更多地放在家庭与工作方面，与中国传统观念分不开。同学们还回答了其它答案，比如：身体康，人际关系良好，能做自己想做的事情。问题、现在同学们幸福与不幸福的地方在哪里？幸福的地方：主要体现在家庭、人际、学业等方面处理良好。具本说来，还有：与恋人关系处理得当，追求的目标与现实符合，能够到这所学校学习。幸福的方面体现出，与第一个问题相结合，感到幸福的人，就是已经实现了或基本实现了“幸福人生的标准”，家庭和睦，朋友多，学业有成使大部分人感到幸福。不幸福的地方：主要为：对未来迷茫，学习生活压抑。从这些观点可见，大学生对自己的前途感到迷茫，部分人对学习感到困难。那么，当前我院大学生一个很重要的事就是确定自己的目标，对自己未来进行一定的规划。当代大学生对未来没有目标，值得教育部门的注意，应及时地引导。第二部分：学业问题、你对自己学习成绩与学习状态满意吗？有一半的被访者感到满意，有一半的人感到不满意。并且，从性别方面来分析，女生对学业的满意程度高于男生。问题、你有提高自己学习成绩的打算吗？自己的努力程度与目标一致吗？69.2%的被访者认为，他们努力了，但是还不够，担心自己有可能实现不了目标。问题、自己寻求解决方法了吗？如果寻求了，那么方法是什么？大部分人都没有寻求解决方法，还是按照以前的老路走。寻求方法的人认为：应该抓紧每一分钟学习。问题、请问你有信心学好自己的专业吗？45.5%的人有信心把自己的专业学好，有18.2%的人不确定，还有36.4%的人对专业课的学习没有信心。第二部分分析：有一半的同学对自己的学业有不同程度的不满，然而大部分的人却没有去寻找方法，只是一味地按照以前的方法来解决自己的问题，然而却不能改变学业状况。对于物理学院的同学来说，近一半的同学没有信心学好自己专业的课程。在此，我组认为，物理学院非师范专业的同学，应该把更多的时间用于学习方面，让学习成绩提高。学习成绩的提高，最终能够让自己充满信心，让自己的幸福感增强。第二部分：生活方面问题、平常除了学习专业课，课余时间你都做些什么？大部分同学认为，他们平时主要是呆在寝室上网，看电影以及逛街，少数人参加了体育活动，以及学习。结合问卷的第题，53.3%的同学感觉生活单调。大学生活本来是丰富多彩的，但是进入大三的同学们，大部分人的生活都是很单调的，除了学习以及在上网，其它活动参加得很少了。问题、你感觉自己的生活充实快乐吗？请对你的生活质量打一个分？感到充实的同学有人，感到快乐的有人；感到不充实的人有人，感到不快乐的人公有人。打80分以上的有人，打80分以下的4人。结合问卷第11题，64.3%的人认为一天的生活比较充实或充实，自己比较满意。分析：这两个题，可见，同学们对当前的生活感到还是比较充实，虽然在课余生活很单调，整体来说，感觉还是幸福。我组给出的建议认为，大学生应该走出寝室，走出校园，多参加一些集体活动，开阔自己的眼界，丰富自己的课外生活，让自己的生活更为充实。第三方面：就业方面问题、你觉得自己的专业有前途吗？被访问的11名同学中有6位（54.5%）认为他们所学的专业有前途，有5位认为没有前途。问题、你感觉就业压力大吗？有72%的同学认为就业压力大。主要原因是：虽然有一半多的同学感觉自己的专业有前途，但是有部分同学还是认为专业没有用，给自己将来就业造成很大的压力。其次，很多同学认为自己大学的成绩不好，出去找工作的时候自己缺乏经验，并且市场竞争太激烈造成巨大的压力。问题、在这个竞争激烈的社会里，你觉得自己的竞争力如何？仅有两位同学认为自己的竞争力很强，大部分同学认为自己的竞争力一般（占）54.5%，还有三位同学（27.3%）的同学认为自己的竞争力很差。第三部分分析：物理学院非师范专业的同学普遍认为就业压力很大，自己的竞争力并不突出。究其原因，在于大学生自己的能力有限。同学们一般认为自己的专业学习与社会需求脱离，所以感到专业无用；大学学习阶段，自己的成绩不够理想，担心在就业时会遇到阻力。然而，结合第二部分来看，大部分同学自己感到成绩不理想，自己也付出了努力，目标始终没有能达到。自己的学习方法，学习努力程度还有待提高。学习成绩提高后，结合第二部分，同学们还需要走出寝室走出学校，学习社会经验，参加一些集体活动，打好交际基础，给自己带来一些无论是就业还是学习方面更加深厚的经验，加强自身的就业竞争力。七、 建议: 针对物理学院08级非师范生主观幸福感的状况及其影响因素，我组建议从学校和大学生本身两方面进行教育和引导。 从学校教育而言，教育和引导大学生体验幸福，增强主观幸福感的前提；加强大学生追求幸福的意志力的培养，正确引导大学生树立正确的幸福观念。引导大学生明确方向，避免盲目，树立目标。加强校园文化建设，从不同侧面与不同层次为大学生创造参与社会生活、提高环境适应能力的条件和机会；帮助大学生了解和把握自身发展规律，改善自我认识方式，从而能够促进自我调适，更好地顺应社会发展。 从大学生自身而言：首先，针对一部分同学对前途感到迷茫，我们建议，应该树立正确的世界观和人生价值观，明确自己的人生目标，确立自己的人生理想，正确处理个人与社会的关系，在积极进取、乐观向上的拼搏、努力、奋斗和奉献中追求人生幸福，实现自己人生价值。其次，我院参加体育活动的人不多，所以我组认为大家积极参加体育锻炼，提高自己的身体素质，保持健康的身体和良好的心态；最后，对于部分同学缺乏交际能力，我们建议大家努力加强与同学、朋友、师长和社会的沟通与交往，在平时的生活中积累人际交往经验，不断提高人际交往技巧与能力。总之，需要大家积极参加各种实践活动，在实践中不断磨练意志，提高容忍挫折，克服困难，战胜失败的能力正视自己的人格缺点，不断完善自己，培养积极、乐观、严谨、开放、宜人、自信、自强、独立而稳定的有利于幸福感提高的人格品质。附：（问卷及比例）关于华中师范大学师物理学院08级同学幸福调查问卷谈到幸福，你的感觉是什么？是不是会有无数个美好的瞬间涌上你的心头？谈到幸福，你的期盼是什么？在你匆匆驶过的人生快车上究竟装载了多少梦想？谈到幸福，你的遗憾是什么？在你蓦然回首时又有多少未曾收获的幸福种子随风逝去？谈到幸福，你看见的是什么？是学业的顺利，友情爱情的美好，还是事业的辉煌，家人的快乐人和欢笑？每个人关于幸福都应该有自己的一个答案，你的答案是什么呢？性别：男 女 专业：物理学 非师范类专业城镇居民：是否1、 曾经的我们梦寐以求地希望考上一所好大学，而如今，我们身处华师，不知你对华师满意吗？10%、满意，华师是一所好大学，能够实现我的人生理想50%、比较满意，华师是一所比较好的大学23.3%、有些失望，华师虽好，但是它却限制了我的理想16.6%、很失望，它完全没有我想象中的好、专业犹如导航器，它对我们的未来有较大的定向作用。对于物理学院的同学，你喜欢自己所选的专业吗？16.7%A、喜爱现在学习的专业，学习状态很好 26.7%B、比较喜欢现在学习的专业，学习状态不错30%C、对现在的专业兴趣一般，学习状态一般 13.3%D、不喜欢现在的专业，学习热情很低0E、说不清 3.3%F、不喜欢现在的专业，打算（或者正在）攻读另一个学位9.9%G、不喜欢现在的专业，但还是很努力地把它学好3、当我想起我的家的时候，（ ）。53.3%A、我感到很幸福，家人都很和睦，生活在这样的一个家庭真让我开心30%B、我感到比较幸福，家里人虽然有时吵吵闹闹，但是也算是一个和睦的家庭吧10%C、我感到很平常，我的家与其他人的家没有多少不同3.3%D、我感到我比较不幸，看到别人都有个美满的家，自己却有些失落3.3%E、我感到我想流泪，常常不敢去想家里的事，一想起家里，眼泪不由自主地往下流4、你的家庭经济情况属于( )6.7%A、家庭非常富裕 3.3%B、家庭比较富 70%C、家境一般20%D、家境比较困难 0E、家境困难5、向来听说大学生活是丰富多彩的，你对自己的课余生活满意吗？16.7%A、说不清 30%B、课余生活丰富多彩，但有时觉得有些是没有意义的，还算满意40%C、课余生活比较单调，但这样挺好 13.3%D、课余生活比较单调，感觉一般6、你对自己目前的人际关系是否满意？10.7%A.人际关系融洽、心情愉悦，非常满意 53.6%B.人际关系正常、心情愉悦，满意 25%C.人际关系正常，感觉一般 3.5%D.人际关系紧张，感觉糟糕，不满意6.7%E.人际关系接近冰点，感觉非常糟糕，非常不满意7、身体是革命的本钱，你的身体状况和锻炼程度如何？11.1%A.经常参加体育锻炼，身体非常健康 22.2%B.能适当参加体育锻炼，身体健康33.3%C.有时候参加体育锻炼，身体一般 22.2%D.很少参加体育锻炼，身体状况较差0E.身体不是很好，所以经常参加体育锻炼 7.4%F.几乎不参加体育锻炼，但身体也没什么不好的3.7%G.几乎不参加体育锻炼，身体状况很差8、你的精神状态和心理状态如何？13.8%A.精力非常充沛，享受目前生活状态，心态平衡能力佳34.5%B.有精力应付学习生活，不怨天尤人，心态平和27.6%C.精力有限，