七年级生物第一学期期中复习课件 人教新课标版.ppt

生物的特征1 生物的生活需要营养 植物能通过光合作用自己制造所需的有机物 动物以植物或其他动物为食 2 生物能进行呼吸 绝大多数生物需要吸入氧气 呼出二氧化碳 3 生物能排除身体内产生的废物 例如人通过出汗 排尿和呼出二氧化碳将废物排出体外 4 生物能对外界刺激作出反应 5 生物能生长和繁殖 6 除病毒以外 生物都是由细胞构成的 考点一生命的基本特征 例1 2011 广西贺州 下列哪个语句能够说明生物的生活需要营养 a 种瓜得瓜 种豆得豆b 春种一粒粟 秋收万颗子c 螳螂捕蝉 黄雀在后d 朵朵葵花向太阳 二 科学探究的方法1 观察 1 工具 可直接用肉眼 也可借助放大镜 显微镜等仪器 或利用照相机 录音机 摄像机等工具 有时还需要测量 2 注意事项 科学观察要有明确的目的 观察时要全面 细致和实事求是 并及时记录 对于较长时间的观察 要有计划 有耐心 2 调查 首先要明确调查目的和调查对象 制定合理的调查方案 调查过程要如实记录 对调查的结果要进行整理和分析 有时需要统计 3 探究的一般过程 提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 得出结论 表达和交流 4 对照实验 指在研究一种条件对研究对象的影响时 所进行的除了这种条件不同以外 其他条件都相同的实验 实验坚持单一变量原则 设实验组和对照组 考点二科学探究的方法 例2 2011 山东莱芜 今年5月份西瓜 爆炸 事件发生后 西瓜膨大剂进入人们的视野 有人将健康良好的小白鼠平均分成二份组 其中一组喂膨大剂以探索其对动物有无影响 这种方法是 a 观察法b 调查法c 实验法d 测量法 5 生物分类 1 按照形态结构特点分 植物 动物和其他生物 2 按照生活环境分 陆生生物 水生生物等 3 按照用途分 作物 家畜 家禽 宠物等 小明给植物分类时 把水稻 西瓜 松树归一类 把海带 苔藓 蕨归一类 他的分类依据是 a 有种子的和无种子的b 草质茎和木质茎c 有根的和无根的d 生活在陆地上的和生活在水中的 三 生物圈1 生物圈的范围包括大气圈的底部 水圈的大部和岩石圈的表面 2 生物圈的厚度大约是20千米左右 3 生物圈为生物的生存提供了营养物质 阳光 空气和水 还有适宜的温度和一定的生存空间 四 生物与环境的关系1 环境对生物的影响 1 影响生物生存的非生物因素包括光 温度 水 空气等 2 生物因素是指影响某种生物生活的其他生物 生物与生物之间的关系有捕食关系 竞争关系 合作关系 寄生关系等 2 生物对环境的适应和影响 1 现存的每一种生物 都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式 生物的适应性是普遍存在的 2 生物适应环境的同时也影响着环境 五 生态系统1 概念 在一定地域内 生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统 2 组成 非生物部分 阳光 空气 水等生物部分 生产者 主要指植物消费者 主要指动物分解者 腐生性细菌 真菌 3 食物链和食物网消费者和生产者之间吃与被吃的关系就形成了食物链 一个生态系统往往有许多条食物链 它们彼此交错连接 就形成了食物网 生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的 有毒物质进入生态系统后 会通过食物链不断积累 营养级越高 体内有毒物质含量越多 4 生态系统具有一定的自动调节能力生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的 这说明生态系统具有一定的自动调节能力 但这种能力是有一定限度的 5 生物圈中的生态系统有森林生态系统 草原生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 湿地生态系统 农田生态系统 城市生态系统等 6 生物圈是地球上最大的生态系统 是所有生物的共同家园 下列各项中正确的食物链是 a 草 羊 狼b 阳光 草 昆虫 蛙c 兔 狐 细菌d 草 兔 狼 细菌 2011 山东潍坊 管理不善的玉米地里杂草丛生 会影响玉米的产量 这主要是因为 a 杂草与玉米互利共生的结果b 杂草寄生在玉米上影响玉米生长c 杂草使玉米的品质受到影响d 杂草和玉米争夺生活条件的结果 2010年初西南部分省区遭受了罕见的干旱 造成大量农作物干枯死亡 这种现象说明 a 生物能适应环境b 环境能影响生物的生活c 生物能影响环境d 生物能生长 发育和繁殖 下列能构成一个生态系统的是 a 东昌湖及湖内的所有生物b 冠县万亩梨园内的全部梨树c 聊城植物园内的所有荷花d 聊城姜提乐园内所有生物 上海世博会的主题 城市 让生活更美好 下列哪项是城市生态系统的特点 a