2学程导航七彩生活.doc_第1页
2学程导航七彩生活.doc_第2页
2学程导航七彩生活.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

“学程导航”课时教学计划施教日期： 年 月 日教 学内 容七彩生活共几课时1课型造型表现新授第几课时1学习目标1.观察总结生活中的色彩，进一步感受色彩。2.做调色练习，观察颜色混合、并列、覆盖后的不同效果。3.鼓励学生自由探索、自由表达、自由创作，在观察中去发现蕴藏于生活中的美，培养热爱生活的美好情感。教学重难点 引导学生进一步感受色彩，观察色彩变化。教学资源颜料、画笔、调色盒、洗笔的小水桶、抹布，也可以准备油画棒或彩色铅笔等。收集生活中的彩色照片。准备海棉、夹子、冷暖色彩纸、旧衣服。学程设计导航策略调整找一找试一试把自己实验的结果告诉老师和同学。学生准备旧衣服，摊放在铺在地上的报纸上，组内成员合作添画。全员观察，看看色彩互相混合，并列和覆盖后的不同效果，互相评价。一、导入欣赏各种生活用品、彩色照片等，寻找生活中丰富的色彩。二、新授(实验一)教师分发海棉和夹子，用夹子夹住海绵块，蘸颜色，画出大小不同、形状不同的色块，注意色与色不要重叠在一起，观察色彩并置的效果。(实验二)1. 分发冷、暖色纸两张。在一张纸上用笔中含水多的颜料试试，再用笔中含水少的颜料图色试试，有什么变化？2. 多选一些颜色涂在同色纸上，看看它们在有底瑟的纸上有什么变化？3. 同一颜色在冷色纸上有什么变化，在暖色纸上有什么变化？偶尔学生也会有使老师意想不到的想法或表现，要充分鼓励。改一改1. 用小杯子装上自己用生活中的色彩调的美丽的颜料，注意颜料稍浓厚一点，不要太稀。2. 泼洒到衣服上，颜料在布料上自然渗染，互相覆盖或并列后产生不同的效果，把旧衣服变成“艺术品”。3. 老师帮忙用吹风机吹干，干后还可以穿在身上展示一下。三、小结大家一起合作把教室打扫干净，把整洁还给课堂。四、课后拓展
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论