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雷锋叔叔 你在哪里雷锋叔叔 你在哪里 教案教案 燕山小学燕山小学 吴应秀吴应秀 教具准备 1 一张雷锋的照片 2 学习雷锋好榜样 的歌曲录音 教学目标 1 会认 锋 叔 等 12 个生字 会写 泥 泞 等 12 个字 2 有感情地朗读课文 背诵课文 3 主动了解雷锋助人为乐的感人事迹 愿意向雷锋学习 重点难点理解 泥泞 荆棘 等词语 教学过程 第一课时 一 谈话引入 1 小朋友们 请大家看这幅图上的人 知道是谁吗 你们了 解雷锋叔叔吗 2 读一读第 6 课后面的 我知道 吧 读了你会知道得更多 3 同学们 你们知道吗 雷锋叔叔是一名全心全意为人民服 务的解放军战士 他虽然只活了 22 岁 但他的精神却一直鼓舞 着我们 二 初读识字 1 听录音范读课文 2 今天 就让我们一起来学习 雷锋叔叔 你在哪里 这首 诗 就让我们一起来向雷锋叔叔学习 这一课的生字比较多 大 家能看拼音朗读这首诗吗 3 大家自由朗读这首诗吧 4 雷锋叔叔最爱帮助别人 我们的同学也爱帮助别人 我看 到同学们在互相帮助学习生字 学得真不错 老师用开火车的方 法检查一遍 看同学们掌握得怎样 三 朗读感悟 1 老师在备课的时候忍不住一遍又一遍地朗读 我感觉在这 首诗的朗读中 我又找到了雷锋叔叔 同学们 我们都去哪里寻 找雷锋叔叔了呢 2 小溪 小路是怎样说的呢 请用笔在课本中画一画 3 你是怎样理解 泥泞 荆棘 这两个词语的 说明了什 么 4 谁想好了就请先说说 5 全班齐读第五小节 理解 哪里需要献出爱心 雷锋叔叔 就出现在哪里 的含义 6 是啊 雷锋叔叔时时刻刻都想着别人 雷锋叔叔把爱心洒 遍了祖国各地 我们希望处处都有活雷锋在 奉献爱心成为我们 每个人的自觉行动 6 那下节课请大家把自己找到的一起交流交流 a 我不但在小溪旁 小路边找到了雷锋叔叔 我还在 也找到了雷锋叔叔的足迹 b 需要献出爱心 雷锋叔叔就出现在 C 需要献出爱心 我们就出现在 三 寻找身边的雷锋 1 同学们 找找班上的雷锋 2 那我们就一块交流交流吧 3 我们身边的活雷锋真多呀 现在我们也来学习雷锋 互相 帮助练习背诵 好吗 四 积累运用 1 读一读 记一记 1 雷锋出差一千里 好事做了一火车 2 人的生命是有限的 可是为人民服务是无 限的 我要把有限的生命 投入到无限的 为人民服务之中去 3 一个人做一件好事并不难 难的是一辈子 做好事 不做坏事 2 填一填 弯弯的 长长的 晶莹的 蒙蒙的 温暖的 3 连一连 沿 着 小路 冒 着 大娘 顺 着 春风 踏 着 小溪
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