语文人教版三年级下册25.《太阳是大家的》

25 太阳是大家的太阳是大家的 教材分析教材分析 人教版语文三年级下册第 25 课 太阳是大家的 是一首儿童诗 诗歌用拟人化的手法 描绘了这个世界上因为有了太阳而变得欣欣向 荣的景象 太阳每天从东边升起 往西边落下 在不同的时间里 把阳 光洒向世界上不同的地方 给世界各国带去了快乐和希望 引导学生 体会太阳是大家的 世界是大家的 世界人民要和睦相处 学情分析学情分析 我班现有学生 26 名 学生课堂学习积极性高 能动性强 习惯养 成一般 学习上初步养成了独立学习的能力 有较强的识字能力 能 够初步感受作品中生动的形象和优美的语言 与他人交流自己的阅读 感受 针对学生情况结合新课程标准要求 制定了本课的教学目标 如下 教学目教学目标标 1 认识 彤 陪 会写 彤 霞 陪 趁 4 个字 2 能正确 流利 有感情地朗读全诗 3 理解诗歌内容 感受诗歌的快乐气氛 引导学生体会太阳是大家的 世界是大家的 全世界人民要和睦相处 教学重点 教学重点 1 识字 写字 2 有感情地朗读 体会太阳是大家的 世界是大家的 全世界人民要 和睦相处 教学教学难难点 点 理解 感悟诗歌的含义 能模仿第二小节学写诗歌 教学教学时时数 数 1 课时 课课前准前准备备 1 学生预习诗歌 了解其他国家的儿童的兴趣爱好和生活状况 2 教师准备多媒体课件 教学教学过过程 程 一 复一 复习习引入引入 1 在 21 课我们学习了一篇描写太阳的说明文 还记得课文的最 后一段吗 我们一起来背一背 2 是啊 没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界 这节课我们 再来学习一首关于太阳的小诗 太阳是大家的 和老师一起写课题 3 同样是写太阳 却用不同的方式来表达 让我们看看在诗人薛 卫民叔叔笔下的太阳是什么样子的 会带给大家什么不一样的感觉 二 初二 初读诗读诗歌 整体感知 歌 整体感知 1 下面的时间请你们自由读诗歌 在读之前老师给大家提几点要求 自读要求 1 把字音读准确 句子读通顺 把自己认为难读的句子多读几遍 2 画出本课的生字 用自己喜欢的方式自学生字 2 检查读文情况 诗歌一共几小节 现在老师请你把你喜欢的小节读给大家听 三 再三 再读诗读诗歌 品歌 品读读感悟 感悟 1 美读第一小节 1 老师特别喜欢诗歌的第一小节 能给我这个机会给大家读读吗 教师感情朗读第一小节 学生认真听老师是怎样读的 2 和同桌说说你仿佛看到了什么 在你的脑海里浮现出怎样的画面 3 有一个 ABB 式的词你注意到了吗 学习 彤 字 师指导范写 4 把你想到的这些画面用一个字来形容 美 你能把心中这份美好 的感觉给读出来吗 指名读 男女生互读 2 品读第二小节 1 师 太阳不仅给我们带来了美景 还给我们做了许多好事 太阳给 我们做了哪些好事呢 想知道吗 请大家读读第二小节吧 2 学生自由读 用笔勾画出太阳做的好事和描写太阳动作的词 3 学生汇报 太阳为我们做了哪些好事 你认为这节中哪个字或哪 个词用得好 板书 洒金光 拔小树 陪小朋友 4 太阳为我们做了那么多好事 就让我们用感激的语气来读一读这 一小节吧 5 点名读 6 仿写诗歌 太阳只为我们做了这些好事吗 从哪儿看出 省略号 你真是一 个会学习的孩子 是啊 不光语言文字会说话 标点也会说话 省略 号就表示太阳还为我们做了好多好多的好事呢 说说太阳还为我们做了哪些好事 学生拓展说 太阳做了这么多好事 让我们也来学做小诗人 试着写写太阳做的 好事吧 一天中太阳做出了多少好事 她使 披上金装 她使 有了绿色 她陪着小鸟 听他们唱着 一天中太阳做出了多少好事 她 她 她 把自己写的诗在小组展示展示 小组派代表读一读自己的诗 3 品读学习第三 四小节 1 太阳仅仅帮助我们吗 一天之后她又要到哪儿去呢 她要去干什 么呢 小朋友们想知道吗 那就读读 3 4 小节吧 2 学生自由读完后汇报一天之后她又要去哪 去干什么 板书 西落去别的国家 3 像足球圣地巴西 有鸭嘴兽和考拉的澳大利亚这些国家在时间上 都是和我们国家相反的 我们是白天的时候 她们正好是晚上 我们 是晚上的时候她们正好是白天 多么神奇 多么美妙啊 虽然我们相 聚遥远 种族不同 肤色不同 却拥有同一个太阳 我们沐浴在金色的 阳光下 所以说太阳不只是属于我们的 也是属于大家的 属于全世 界的 让我们大声地告诉全人类吧 4 齐读第三 四小节 5 你们看别国的小朋友都来了 课件展示文中插图 6 说说你想对别国的小朋友说些什么 让我们团结友爱 和睦相处吧 朋友们 让我们在同一片蓝天下快乐成长 欢迎你们来我们学校来做客 太阳是我们的 也是你们的 让我们共同享受太阳的温暖吧 四 四 总结总结升升华华 动动情情诵读诵读 同学们 太阳是谁的 大家的 仅仅太阳是大家的吗 学生回 答太阳是大家的 地球是大家的 世界是大家的 我们同在一个蓝 天下 我们拥有共同的梦想 那就是希望我们大家生活的这个世界永 远 指问 和平 安宁 师生共同完成板书 地球上的每一个人都有权利分享太阳的光明和温暖 全世界的人 们只有和睦相处 团结友爱 才能共在一片蓝天下 分享太阳的温暖 用你的心灵 用你深情的语言来诵读这首诗歌 来歌颂太阳 配乐