部编版六年级语文下册四单元考试卷及答案(三篇).docx

部编版六年级语文下册四单元考试卷及答案(三篇)目录：部编版六年级语文下册四单元考试卷及答案一部编版六年级语文下册四单元考试及答案二部编版六年级语文下册四单元考试题及答案三- 1 -部编版六年级语文下册四单元考试卷及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）yuq zhoyo hngwi jinmi znmen（_） （_） （_） （_） （_）zzh z j chngjng cucn q hi（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）歼（_） 漆（_） 振（_） 爆（_） 微（_）纤（_） 膝（_） 震（_） 暴（_） 徽（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）高（_）下 （_）身（_）骨 昂（_）挺（_） 前（_）后（_） 安（_）乐（_） （_）断（_）连 雪中（_） 呕（_）沥（_）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为所以 既然就 是还是宁可也不 无论都 只有才1. （ ）刻苦学习的人，（ ）能取得优异的成绩。2.雨来（ ）牺牲自己，（ ）泄漏机密。3.（ ）老师的工作是辛苦的，（ ）我们要热爱老师。4.你（ ）喜欢看这本书，（ ）喜欢看那本书？5.（ ）刮风下雨，解放军战士（ ）坚守在自己的岗位上。五、按要求写句子。（15分）(1)走通向狼牙山的顶峰棋盘陀那条路。可以把敌人引上绝路。(用关联词合并成一句话) _(2)他们知道班长要把敌人引上绝路。(改为反问句)_(3)石头向敌人头上砸去。(改成比喻句)_(4)五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。(仿写句子)_(5)无论条件多么恶劣，我们就要战胜它。(修改病句)_六、阅读短文，回答问题。（20分）在美国新泽西州郊外的一幢白色的房子里，每天黄昏，她总是（百无聊赖 无精打采）地站在窗前眺望远方。四周一片寂静，只有棕色的山峦（倒影 映衬）着暗蓝的天。屋里响着的中国古典音乐，如流水般（淌入 浸入）她的心里。她预感今晚又将梦见中国。自从移居美国后，晚上做梦常常回到故乡，和父母、朋友们在一起。这样多少可以缓解思乡的情绪。夜幕降临时，先生问她今晚吃什么，她决定自己动手做。她实在（厌倦 困倦）了那些美国的食物：牛排、猪排、火鸡和厚厚的番茄酱她总算是幸运的。她在美国的家舒适宽敞，上下三层，屋外有开阔的阳台，花园里她先生亲手栽种的苹果树和樱桃树，环绕在碧蓝的游泳池旁。那是一个美国人一生的梦想和奋斗的（目标 目的）。虽然如此，她还是想念中国，还是想回到故乡去。1在文中选择恰当的词语用“ ”标出。2本文表现的是_之情。文中的“她”寄情于_和_。3为什么说她是幸运的？_4读短文最后一句话，谈谈体会。_5课下你还读过哪些思念家乡，怀念故土的文章或古诗词？请你把题目和作者写在下面。（只写一个题目和作者） _七、习作。（20分）每个人总有难忘的第一次，在你的成长过程中，经历了哪些印象深刻的第一次？选取最深刻的一个“第一次”写下来，写的时候要写清楚“第一次”经过，还要说出当时自己的真实感受或受到的启示。题目自定。(不少于400字)_参考答案：一 尤其 照耀 宏伟 歼灭 咱们 自制 阻击 憧憬 璀璨 漆黑 二 歼灭 油漆 振奋 爆发 微小 纤细 膝盖 地震 暴雨 国徽 三 居 临 粉 碎 首 胸 赴 继 居 业 藕 丝 送炭 心 血 四 1.只有才2.宁可也不3.因为所以4.是还是5.无论都五 如果走通向狼牙山的顶峰棋盘陀那条路，就可以把敌人引上绝路。 他们怎会不知道班长要把敌人引上绝路呢？ 石头像雹子一样向敌人头上砸去。 他一面走路，一面背英语单词。 无论条件多么恶劣，我们都要战胜它。 六 1百无聊赖 映衬 浸入 厌倦 目标2 怀念祖国 中国古典音乐 饮食文化 3因为她在美国的家舒适宽敞，上下三层，屋外有开阔的阳台，花园里她先生亲手栽种的苹果树和樱桃树，环绕在碧蓝的游泳池边。4她非常想回到自己的祖国去，那里是她的故乡，有她的亲人，是生她、养她的故乡。5九月九日忆山东兄弟唐代诗人王维6 / 16部编版六年级语文下册四单元考试及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）y n wi y din zhu bn zhu（_） （_） （_） （_）xun rn s tu j sh r ku（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）醋（ ） 卓（ ） 瞅（ ） 峻（ ）腊（ ） 悼（ ） 愁（ ） 骏（ ）蜡（ ） 掉（ ） 揪（ ） 竣（ ）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）众星（_）月 （_）（_）辉煌（_）（_）画意 不可（_）量（_）（_）闻名 玲珑（_）（_）1游览故宫，我想到的词语是_，看到一样器物绘画结构新奇、精巧美观，我想到的词语是_。2“众星拱月”一词运用了_的手法，其中的“月”指_，“星”指_，它描绘出了圆明园的_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论都 如果就 只要就（1）（_）嘴里含着那颗宝石，（_）能听懂各种动物说的话。（2）（_）说了，您马上（_）会变成石头，永远不能复活了!（3）（_）动物说了什么话，（_）都不要对别人说。五、按要求写句子。（15分）（1）童年的往事多得像向天上的星星。（缩句）_（2）这儿景色优美，真让人流连忘返。（反问句）_（3）残阳很红。（比喻句）_（4）麦子已经成熟了，真是丰收在望。（修改病句）_（5）贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧！”（改为转述句）_（6）皎洁的月光照耀着大地。（拟人句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）告诉你们的孩子，他们脚下的土地是祖先的遗灰，土地存留着我们亲人的生命。像我们教导自己的孩子那样，告诉你们的孩子，大地是我们的母亲。任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。你们要像我们一样热爱它，照管它。为了子孙后代，你们要献出全部的力量和情感来保护大地。我们深知：大地不属于人类，而人类是属于大地的。1从文中找出与下列词语意思相近的词。教诲（_） 保留（_）2第一自然段中加点词语“你们”“我们”分别指的是_、_。3文中画横线的句子中，作者将“我们”比作_，将“大地”比作_，形象地写出了大地对人类的_。4“大地不属于人类，而人类是属于大地的”对这句话理解正确的一项是（ ）。A人类属于大地，大地拥有着生命成长的物质，使人类的生命不断得以繁衍。B人类有权利拥有对大地的控制权。C人类可以凭着自己的喜好来改造大地。七、习作。（20分）题目：一次深刻的教训提示：在6年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求：选取一个典型事例，写清楚，写具体，写出真情实感。 _参考答案：一 旖旎 逶迤 点缀 笨拙 渲染 洒脱 拘束 日寇二 陈醋 卓越 瞅一瞅 严峻腊月 悼念 忧愁 骏马蜡烛 甩掉 揪出 竣工三 拱 金 碧 诗 情 估 举 世 剔 透 金碧辉煌 玲珑剔透 比喻 圆明园 许多小园 总体格局 四 只要 就 如果 就 无论 都 五 （1）往事多。 （2）这儿景色优美，怎能不让人流连忘返呢？或： 这儿景色优美，难道不让人流连忘返吗？ （3）残阳如血。或：残阳像火一样红。 （4）把“已经”改为“即将”或“马上”，“将要”） （5）贝多芬问盲姑娘爱不爱听，他再给盲姑娘弹一首。 （6）皎洁的月光抚摸着大地。或： 注视/ 凝视/ 亲吻 六 1教导 存留2白人 印第安人3初生的婴儿 母亲温暖的怀抱重要4A11 / 16部编版六年级语文下册四单元考试题及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）zhng zhng ch fng lng l h ln tn zo（_） （_） （_） （_）zhn mo png zo nng sh zhng gun l di（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）醋（ ） 卓（ ） 瞅（ ） 峻（ ）腊（ ） 悼（ ） 愁（ ） 骏（ ）蜡（ ） 掉（ ） 揪（ ） 竣（ ）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）心旷神（_） 一知半（_） 无（_）无束 做人（_）世 栩栩如（_） 索然无（_） 自（_）多情 奇（_）异宝 （_）开眼笑（1）毫无意味或毫无兴致的样子是 _；一厢情愿地做出种种表示，想以此博得对方的欢心是_。 （2）我们要扎扎实实地学知识，不能_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为所以 虽然但是 即使也与其不如 宁可也不 既然就 （1）（_）坐以待毙，（_）伺机而动。这样我们才能有更多胜算。（2）蔺相如（_）摔碎和氏璧，（_）让秦王的阴谋诡计得逞。 （3）（_）乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对足够快。（_），如果你想去月球，你就不得不搭乘速度更快的工具了。 （4）（_）火箭的瞬时速度能达到四万千米每时，是声速的三十多倍。（_）进入太空之后，火箭仍可以继续前进。五、按要求写句子。（15分）他惭愧地低下了头。（改为否定句，意思不变。） 2.能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。（在原句上修改病句）3.笑声从远处传来。（改为比喻句） 4.天气太热了，简直叫人受不住。（改为夸张句） 5.人人都说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。（改为双重否定句） 六、阅读短文，回答问题。（20分）领养一个失去了双亲的小女孩与奶奶相依为命，住在楼上的一间卧室里。一天夜里，房子突然起火了，奶奶在抢救孙女时不幸被火烧死了。大火迅速蔓延，一楼已是一片火海。火焰已经封住了所有的进出口。小女孩出现在楼上的一扇窗口，哭喊着救命。邻居已呼叫过火警。人群中传播着消息说：消防队员正在扑救另一场火灾，要晚几分钟才能赶来。人们只能无可奈何地站在外面观望、着急。突然，一个男人扛着梯子出现了，梯子架到墙上，人钻进火海之中。他再次出现时，手里抱着小女孩。孩子交给了下面迎接的人群，男人消失在茫茫夜色之中。调查发现，这孩子在世上已经无亲无故了，几周后，镇政府召开群众集会，商议谁来收养这孩子。一位老师愿意收养这孩子，说她能保证孩子受到良好的教育。一个农夫也想收养这孩子，他说孩子在农场会生活得更加健康惬意。其他人也纷纷发言，述说把孩子交给他们抚养的种种好处。最后，本村最富有的居民站起来说话了：“你们提到的所有好处，我都能给她，并且能给她金钱和金钱能够买的一切东西。”自始至终，小女孩一直沉默不语，眼睛望着地板。“还有人要发言吗?”会议主持人问道。这时，一个男人从大厅的后面走上前来，只见他步履缓慢，似乎在忍受着痛苦。他径直来到小女孩的面前，朝她张开了双臂。人群一片哗然。他的手上和胳膊上布满了可怕的伤疤。孩子叫出声来 这就是救我的那个人 她一下子蹦起来 双手紧紧地抱住了男人的脖子 就像她遭难的那天夜里一样 她把脸埋进他的怀里，抽泣了一会儿，然后，她抬起头，朝他笑了。1写出下列词语的反义词或近义词。写反义词：迅速（_） 消失（_）写近义词：抽泣（_） 惬意（_）2在文中找出相对应意思的词语填在括号里。互相依靠着度日。 （_）从开始到终了；从开始到最后。 （_）没有办法；无能为力。 （_）形容一言不发。 （_）3给画横线的地方加上标点符号。4填空。一位老师想收养这个孩子的理由：_一个农夫也想收养这个孩子的理由：_本村最富有的居民想收养这个孩子的理由：_当那个步履缓慢的男人出现时，小女孩死命抱住男人的脖子是因为_七、习作。（20分）在成长过程中，人们多多少少都会遇到些烦恼。你的烦恼是什么？你又是如何解决 的呢？请以成长的烦恼为题写一篇作文，要求有真情实感。500字左右。_参考答案：一 郑重 厨房 伶俐 囫囵吞枣 毡帽 萍藻 凝视 张冠李戴 二 陈醋 卓越 瞅一瞅 严峻腊月 悼念 忧愁 骏马蜡烛 甩掉 揪出 竣工三 怡 解 拘 处 生 味 作 珍 眉 索然无味 自作多情