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1/4在小学教育教学工作会议上的讲话同志们今天召开这次全市小学教育教学工作会议,主要是总结去年我市小学教育教学工作取得的成绩,交流经验,查找问题和不足,明确今后我市小学教育教学工作的目标任务,力争小学教育教学质量再有新提高,力争为“推进教育率先发展,建设现代化教育强市”再谋新发展。一、一年来取得的成绩一年来,全市小学广大干部教师深化素质教育,解放思想,干事创业,办学水平与效益有了很大提高。5所小学被评为“XX年度中国创新教育学校”;有22所小学获“全国教师教育学会综合实践活动学科委员会、全国综合实践活动与师生发展项目组”先进单位称号;有2所学校被评为全国小学德育课程创新教学研究优秀实验学校;有3所小学被评为教育部“中华诵经典诵读行动”优秀试点学校;有5所小学被评为泰安市教学标准化学校;6所小学被评为泰安市特色学校;1所小学被推荐为全国优秀少先队集体;有4项国家级课题、12项省级课题通过专家组鉴定;5名校长荣获“XX年度中国百名创新型校长奖”荣誉称号;10名辅导教师获得了“XX年度中国创新型名师奖”4名教师分获全国尝试教学协作区课堂教学创新大赛一、二等奖;有6名同志以山东省教学专家的身份参与小学教师2/4远程研修指导工作,承担了山东省万名骨干教师培训工程讲课任务;在泰安市教学能手评选活动中,我市推荐33人参加,30人获泰安市教学能手称号,其中有5人被推荐参加山东省小学教学能手评选,获奖率与向省级推荐率均居泰安亩第一;有400余篇学生文章在当代小学生、泰安晨刊等刊物及各种比赛中发表或获奖;在第五届中国青少年创意大赛XX分赛区选拔赛中,有100名学生获奖,全国总决赛中有50名学生获一、二等奖,在第二XX届山东省青少年科技创新大赛中,有2名学生捧回了科幻画比赛一、二等奖,两项大赛中,我市均获优秀组织奖回顾一年来的工作,主要有以下几个值得肯定的方面(一)以纲要精神为指导,提升了素质教育实施的水平一是课程开设进一步规范各单位为音体美、综合实践、学校课程等充实配备好师资,专任教师比例有了明显提高,产格落实了三级课程,开齐开好每一门课程安站镇中心小学、老城街道办事处中心小学等单位把非考试科目的考查纳入教师的年度考评,与考试科目同等对待。这一考核方式的改革,调动了老师的积极性,促进了学科均衡发展,真正提高了学生的综合素质二是课程管理得到认真落实查庄矿学校、淘阳矿学校、王庄镇演马小学等单位制定了查课制度,做到不随3/4意增减学科的课时,确保了学生全面发展的课程结构,课程质量得到有效保证。王瓜店办事处北仪仙小学定期对学生进行问卷调查,对学生反映的问题进行整改和反馈,进一步增强了教师的课程意识。三是作业设置与批改更加规范。各学校不断加强作业管理,探索建立了学生课业负担监控制度。石横镇南大留小学、新城办事处沙沟小学等单位为防止老师给学生布置机械重复作业及超量作业,实行了作业布置审批制度,较好的调控了作业布置的质和量。四是质量监控有了新举措老城、桃园、安庄、边院、仪阳、王庄等街镇认真落实教学工作会议精神,深刻认识和把握素质教育背景下的教学质量观,切实加强质量的过程性监控,定期对各年级进行质量监测分析,强化了干部教师的质量核心意识。(二)以学生喜欢为标准,形成了精细化的人文管理机制一是致力建设学生喜欢的特色学校。桃园镇中心小学为落实“办学生喜欢的学校”,开展了“我爱我校”系列活动,进一步增强了学生的集体荣誉感。王庄镇中心小学、潮泉镇中心小学实行了管理周志制度,校长带头写学校管理日志,使学校管理更加精细化、人文化。二是着力开发学生喜欢的校本课程桃园镇晒书城4/4小学以孔子思想的精髓引领学校课程,彰显了晒书城小学的文化个性。王庄镇北尚小学经典扎根校园,形成了自己独特的校本经典阅读课程。实验小学鼓励教师各显神通,努力使教师将自身资源转化为学校课程,“围棋入门、电子小制作、计算机硬件初探”等课程,进入了学生的课堂,学生的综合素质得到了更全面的培养。老城办事处杨庄社区学校以“翰墨飘香,立字立人”为主题开发了
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