复件2模语文试卷

吴川市第一中学20122013学年九年级第二次模拟考试语 文 试 卷（试卷满分140分，考试时间120分钟）一、积累与运用（20分）1.下面各组词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）(2分)A.狡黠（xi） 诘难（j） B.谀词（y） 枘凿（ni）C.佝偻（lu） 陨落（yn） D.忐忑（tn） 诓骗（kun） 2下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）(2分)A站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，可谓错综复杂。B在新年同学聚会上，我与十四年未曾谋面的老同学萍水相逢，共叙别后之情。C她总是对人们微笑着，总是心急如焚地想对人民有所贡献。D梯田上面，有漫漫云海的覆盖；梯田旁边，是茫茫森林的掩映。此景真是神奇瑰丽、莫可名状，让人惊叹3下列句子没有语病的一项是（ ）(2分)A据刚刚收到的最新消息，我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。B当蒲公英随风飘舞时，令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。C任何一届世博会的成功，不仅记录了人类文明的一个个脚印，而且表达着人类对时代和未来的思考。D我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。4根据上下文，填写在横线上的语句，排列顺序最恰当的一项是（ ）（2分）这是怎样亲近、怎样金碧辉煌的明月啊！ 我陶醉在这金色的梦中了她的金色的柔光滟滟地泻在广袤的大地上，远近的房屋、树梢、山影、水痕，全都泛出了浅金色的光芒。她又是那么圆，圆得似乎要凸出来、蹦出来了。她低低的浮在澄净如洗的空中，离我那么近，仿佛一伸手便可以摘下。我狂喜地望着这神奇的月色，仿佛走进了金色的梦境，一切都是闪闪烁烁、蓬蓬勃勃的。一阵微风吹过，四野的金光便闪闪滚动起来！A. B. C. D.52012年，由于中国的传统节日中秋节与国庆节“喜相连”，让居民过上了史上“最长黄金周”。在高速公路免费通行，广东、云南、湖北等多地数百景区实行节日优惠价格等措施的带动下，大部分居民出行、旅游和消费的意愿明显上升。可高速公路成“停车场”、知名景区“爆棚”等却让一些人的好心情打了折扣。据悉，在免费通行首日的月30日，全国道路旅客运输量共完成8560万人，车流井喷式增长以及交通事故增加，导致了国内16省（市）共计24条高速出现了明显拥堵。另外，“黄金周”里，多地知名景区出现“爆棚”现象。当观景成了“看人”，名山变成“人山”，有网友感叹道，“西湖见人不见桥，故宫人山如潮，三亚海滩成饺子锅，大梅沙滩人比沙子多。” (6分)为让市民安全有序出游，湛江市高速公路服务中心准备在高速公路入口处悬挂一宣传标语，请你帮忙撰写一幅（不超过20字）。（2分） 停车难、住宿难、消费价格上涨、旅游纠纷频发，景区“爆棚”让出游体验严重缩水。要改善国民旅游体验，你有何良策或建议？（要求至少谈两点）。（4分） 6默写古诗词（6分）问君何能尔？心远地自偏。 ， 。（陶渊明饮酒 其五） ， 。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠） ， 。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。（李白行路难）二、现代文阅读（32分）（一）阅读湛江应借名人为文化代言，完成710题。（16分）湛江应借名人为文化代言在一本名为湛江民间艺术志的资料中查到，湛江民间艺术蔚为壮观，有各类民间艺术形式100多种。但在一个城市化进程日益加快的时代，这些生存于民何的文艺形式似乎有些跟不上时代的脚步了。我们能够在城市里经常见到这么多民间艺术吗?不能。只是偶尔，一些大酒店开张大吉之日，醒狮会来助兴。市委在某次常委（扩大）会议上说到湛江文化“大而不强”，可谓独立清醒、命中要害。近日，市直宣传文化系统提出“文化崛起”的新要求，切实增强建设文化强市、文化湛江的使命感和紧迫感。湛江要“文化崛起”，建设文化强市，首先要挖掘名人文化，因为名人是一座城市的灵魂和旗帜。 借名人为湛江文化代言，可以起到事半功倍的效果。闻一多的七子之歌澳门被配成歌曲之后，家喻户晓，“你可知Macau，不是我真姓，我离开你太久了母亲”的歌词耳熟能详。而闻一多先生七子之歌广州湾同样精彩，可是又有多少湛江人熟知“东海（岛）和硇洲(岛)是我的一双管钥，我是神州后门上的一把铁锁”的诗句？文化名人为湛江写的诗歌，似乎被我们遗忘了，实在可惜。冰心笔下有一篇湛江十日，前几年此文经湛江师范学院中文系刘谷城副教授向湛江晚报推荐，在头版头条刊登，在读者中引起了巨大的反响，原来湛江并不缺少文化名人的赞美，而是缺少发现。笔者读中学的时候在辅读教材中读到艾青描写湛江的散文湛江，夹竹桃，读到“周总理来过，他说湛江是南方的青岛； 陈毅将军也来过，他说湛江是中国的日内瓦”的句子时，兴奋不已，“南方的青岛”、“中国的日内瓦”于湛江而言，是多么好的广告语啊，这些文化名人给湛江留下的文化遗产并没有得到我们的充分挖掘。我们是否能把包括先贤在内的文化名人在湛江期间的创作或者关于湛江的创作的作品结集出版，如苏轼雷川八首此为秦观作、文天样雷州十贤堂记、冰心湛江十日等。借这些文化名人之笔以达到宣传湛江的目的！哪怕在旅游宣传册或者在景区引用一两句文化名人评价湛江的句子，都能起到画龙点睛的作用。 湛江还可挖掘本地的文化和文化名人。来自外省的某摄影师曾经说过、湛江的版画名声在外，但是很少本地人知晓。造成湛江版画“墙外开花墙内不香”的原因是什么呢？这大概跟“本地姜不辣”的文化心态有关吧，还得外地人提醒我们要重视本土文化，着实令人汗颜。因此，我们必须重视本土文化名人的典型示范作用。曾入选“光耀60年最具影响力体育人物”的跳水教父徐益明，再加上无数站在世界之颠的体育健儿如劳丽诗、何冲等，都是湛江的文化名片。譬如他们站在奥运赛场，解说人说他们来自湛江，无形中提高湛江的知名度。我有一个外地同学就是因看雅典奥运会劳丽诗跳水比赛，从而记得湛江的名字，再而报考湛江的高校，名人效应可见一斑。如果能邀请如日中天的湛江仔何冲为湛江拍旅游宣传片，邀请声名鹊起的湛江仔六哲为湛江谱写旅游宣传歌曲，那一定助推湛江提高知名度。在文学方面，湛江是全国小小说重镇，有理论界的泰斗刘海涛以及高校的研究队伍，有著名作家洪三泰等。诗歌方面虽然“红土诗社”土蹦瓦解，但湛江籍诗人黄礼孩主编的诗歌与人引导一个潮流，他本人曾获得“华语文学传媒大奖二八年度诗人”提名奖。由此可见，湛江文学潜力无限。很多人说湛江无非是南蛮之地，谈文化无非是无稽之谈。这样的说法就如同一部名著的题目一样傲慢与偏见。湛江文化的精髓恰恰在于其融合性。雷州半岛三面环海，北靠大陆，中原文化与海洋文化在此交汇，“流寓文化”与半岛文化在此融合。湛江可借助文化名人，挖掘城市的历史文化，提升城市的知名度和美誉度。7.本文的中心论点是什么?文章是从哪些方面来论述的?（4分） 8.本文开头引用“一本名为湛江民间艺术志的资料”来谈湛江文化有何作用？（4分） 9.文化名人给湛江留下了丰富的文化遗产。请你设想一下，除了文化遗产，我们还可以通过哪方面来宣传湛江，提升它的知名度和美誉度?（两点以上，不可与文中内容重复）（4分） 10文章第段主要运用哪种论证方法？请简要分析其作用。（4分） （二）阅读信念，完成1114题。（16分）信 念1988年，我在马萨诸塞州北部贫民区的一所天主教会学校里开始了我的执教生涯。在当地，贫困就像是挥之不去的浓雾缠绕着人们的身心。对我的学生们来说，痛苦、疾病、愚昧等不幸如同散布在街头巷尾的空啤酒罐一样随处可见，俯拾皆是。对于现实中的种种恶劣不堪，我的学生们已经麻木了。他们一天一天漫不经心地踢着空啤酒罐，一天一天地混着日子。生活的艰苦与不平不会在他们的心中激起任何的波澜。但艾伦却不是如此。他和其他人一样家境贫寒，常常是一周七天里都穿着同样的衣服到学校里来。与旁人不同的是他的愤世嫉俗。在他的观念里，他命中注定要像他的父亲一样在工厂的流水生产线上作牛作马，累死累活地过一辈子。但他不甘于如此。为此，他郁闷不平，心头总是憋着一口气。我，一名新到任的满怀激情和抱负的英文老师向他保证，读书写字可以为他开辟出一片“崭新的天地”。显而易见，艾伦对他现在身处的世界极为反感。于是我向他推介了大量的古典文学作品。他随手翻了一两页后，便很客气地对我说它们太郁闷了，他不感兴趣。我感觉很挫败。但是，我没有灰心。我想他不喜欢我选择的书籍也许是因为它们与他的生活经历毫无共同之处。我一门心思地想要把他熏陶成为与我相似的文学爱好者，于是又开始了另一次尝试。我把私人藏书里的当代流行作品通通搬了出来。艾伦一边读，一边扬起了眉毛。 “这些书稍好一点。”他说，“但是对我没用。他们写的都不是我们的事情。没有一本能帮得上我的忙。你知道我是怎样过活？你根本不知道那是什么模样！”我受够了。我憋着一口气说：“为什么不由你来告诉我呢？如果你认为你比书中的作者经历了更多的不公，更多的磨难，干嘛不自己写出来？告诉世界你的遭遇，你的感受，统统地写出来！”那天以后，艾伦整整一个星期没有在学校露面。待到他返校，他就像往常一样静静地坐在教室里。等到下课后，他在他的课桌旁踌躇了片刻，朝我的桌子走过来。我问他有什么事，他略有些腼腆地笑了一下，拿出一叠皱巴巴的纸放在我的桌子上。我拿起来开始读。意识到自己的苦心没有白费令我很是激动，但是真真切切地让我感到震撼的却是文章的内容。艾伦的散文和诗歌记述了他在短短的12年里所经历的痛苦、挣扎、愤懑和暴戾。字里行间充斥着粗俗下流的字眼和比喻。尽管如此，他的作品依然像新生的婴儿一样真实，像死亡一样凝重。艾伦迫不及待地想要世界见识见识他的能耐，他想出版他的作品。于是，他和我把他的作品投给多家出版社，在其中的几家得到了出版。 10年之后，艾伦从一个懵懂少年成为了一个热衷写作并以此为生的人。从我与艾伦相处的经历里我得到了一条至今仍坚定不移的信念：“年轻人的敢作敢为足以移山填海，改变命运，改变世界。”（选自小小说月刊，有删改）11为了要把艾伦熏陶成一个文学爱好者，“我”都做了哪些尝试？请用短语概括。（4分） 12联系上下文，说说文中画线句加点的两个“憋”字分别表现了人物怎样的心理。（4分） 13结合全文理解“他的作品依然像新生婴儿一样真实,像死亡一样凝重”的含义。（4分） 14文中说“年轻人的敢作敢为足以移山填海，改变命运，改变世界。”请你结合生活谈谈对这句话的理解。（4分） 三、古诗文阅读。（28分）（一）阅读诗词，完成1516题。(共4分)相见欢 南唐李煜无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁.别是一番滋味在心头。15. 本词的感情基调是“愁”，请根据词人经历说说他“愁”的是什么？（2分）16. “剪不断，理还乱”一句流传千古，请赏析其妙处。(2分)（二）阅读文言文小石潭记，完成1720题。(13分)从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。17解释下列加点的词。(4分) .悄怆幽邃( ) . 斗折蛇行 ( ) . 潭中鱼可百许头( ) .佁然不动 ( )18.下列与“以其境过清”中“以”字意义和用法相同的一项的是（ ）（2分）A全石以为底 B卷石底以出C属予作文以寄之 D不以物喜19用现代汉语翻译下列句子。(3分)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 20文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，这“一乐一忧”似难相容，该如何理解？请结合写作背景作简要分析。（4分） （三）阅读文言文，完成2124题。（11分）郗公吐饭郗公值永嘉丧乱，在乡里，甚穷馁。乡人以公名德，传共饴之。公常携兄子迈及外甥周翼二小儿往食，乡人曰：“各自饥困，以君之贤，欲共济君耳，恐不能兼有所存。”公于是独往食，辄含饭著两颊边，还，吐与二儿。后并得存，同过江。后郗公亡，翼为剡县，解职归，席苫于公灵床头，心丧终三年。（选自世说新语德行）【注释】郗公：郗鉴，东晋人，曾任安西将军、车骑将军、太尉等职，卒谥文成。馁：饥饿，挨饿。共，通“供”，供应，供给。饴：同“食”，给吃。著：通“贮”，储存。心丧：不穿孝服，只在心中悼念，多指非孝子守孝。21下列词语解释错误的一项是（ ）（2分）A. 传共饴之（传说） B. 欲共济君耳（救济）C. 辄含饭著两颊边（每次，总是） D. 席苫于公灵床头（铺设草垫）22下列句子中与“以君之贤”的“以”字意思相同的一项是（ ）（2分） A. 忠之属也，可以一战。（曹刿论战） B. 子墨子解带为城，以牒为械。（公输） C. 我以日始出时去人近。（两小儿辩日） D. 不以物喜，不以己悲。（岳阳楼记）23用现代汉语翻译下列句子。(3分)公于是独往食，辄含饭著两颊边，还，吐与二儿。 24这篇短文表现了哪些人间真情？请作简要分析。（4分） 四、作文（60分）25阅读材料，按要求作文。小鲤鱼