电场中的力学问题

电场中的力学问题设计思路： 放假前，学生学习了本章前六节的内容，在前六节之后安排了电场中的力学问题习题课，复习了力学主要知识点，处理了只受电场力作用下粒子的直线运动和曲线运动（没涉及类平抛）。由于隔了一个假期，只怕学生会有所遗忘，因此前两节会安排为复习课，重新复习力学知识体系及电场中的基本概念及框架，做一些简单的练习热热身。后两节主要安排为复合场问题，分别从运动合成分解及能量的角度解决问题，传达等效重力场的思想方法。教学目标：1复习力学知识体系，以备电场中的力学问题使用； 2复习电场前六节知识体系，要求学生能够熟练写出相应公式并知道公式的使用条件，能够应用知识解决问题；3解决带电体在复合场中的力学问题，主要为运动合成分解的方法及能量观点解决问题，能熟练判断在什么情况下使用什么样的思想方法； 4能够从等效重力场的角度对问题进行思考，并解决问题。 重点难点： 重点为复习相关知识并解决电场中的力学问题；难点是方法的选取及等效重力场的理解及应用。课时安排：4课时教学内容：第一课时（重点为力学知识梳理及前六节基本内容的复习）一、力学知识回顾：1、运动学规律：匀变速直线运动：只涉及时间问题：只涉及位移问题：同时涉及位移与时间：X=（0+）t= t匀速圆周运动： 以及结合运动合成与分解的思想处理复杂运动。2、牛顿运动定律：正交坐标系和自然坐标系的建立，圆周运动中的向心力问题。3、功能关系：主要涉及动能定理和能量守恒定律。一般不涉及时间问题。二、电场知识小结： 电场的力的特性： 方向为正电荷受力方向电场 U=Ed 电场的能的特性： 电势是相对的，求电场力做功的方法（三种）。如何判断电势高低、电势能大小、做功正负、场强大小等。形象描绘电场的电场线及等势面。练习：（题号为补充练习题题号）14一带电粒子射入一固定在O点的点电荷电场中，粒子运动轨迹如图中虚线abc所示图中的实线是同心圆，表示电场的等势面，不计粒子的重力，则可以断定：A粒子受到静电引力作用B粒子在b点受到的电场力最大C从a到c整个过程，电场力做正功D粒子在b点的速度大于在a点的速度15如图所示，带箭头的线段表示某一电场的电场线，在电场力作用下(不计重力)一带电粒子经过A点运动至B点，径迹如图中虚线所示，以下判断正确的是：AA、B两点相比较，A点电势高 B粒子在A点时加速度大C粒子带正电 D粒子在B点的动能大16如图所示，虚线a、b、c代表电场中的三个等势面，相邻等势面之间的电势差相等，即Uab=Ubc，实线为一带正电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹，P、Q是这条轨迹上的两点，据此可知：A三个等势面中，a的电势最高B带电质点通过P点时的电势能较Q点大C带电质点通过P点时的动能较Q点大D带电质点通过P点时的加速度较Q点大17在下列几种情况下，判断A、B两点哪点电势高 (填)A把正电荷从A点移到B点，电场力作负功，则A_BB把正电荷从B点移到A点，电场力作正功，则A_BC把负电荷从B点移到A点，电场力作负功，则A_B D负电荷在A点具有的电势能比B点小，则A_BE正电荷在A点具有的电势能比B点大，则A_B 18把一个正电荷由电场中A点移至无穷远处，克服电场力做功3104J，把一个等量的负电荷由该电场中B点移到无穷远处，电场力做功为5104J。A、B两点电势的关系是：AAB0 BABA0 DBA019如图，有一电荷q=310-6库仑，从A点移到B点，电场力做功为6104J，从B点移到C点克服电场力做功4 X 104J，在A、B、C三点中，电势最高的点和电势最低的点分别是：AB点和A点 BA点和C点 CB点和C点 DA点和B点作业布置：20如图所示，在一匀强电场中有a、b、c三点，a、b两点相距10cm，a、b两点连线与a、c两点连线的夹角为37，a、c两点连线与b、c两点连线垂直。将电量为q1=2