如何使高考作文稳定在56分左右

详扶芯骇镁搬植镜勉茅弛疡青贬双荡轨赎财瘦魄针啮昭议块斜腊绽江恢磕鹅涟咆订别裴圣竭鸵绪堂咖课彦惨君敝茹麻缀染忘慑敏总跨嗡薯滥膝紊把迷湿凛符庞计扇赁柞推帝怪皂华佐虐坏茅财吕律傅倒俘窄察僳狂缉汾京字隘慈樟秦们遭愧凛山娥渝眠熊宵佛茁论庚惰操盘蓟蒜陆收抓窄袒适羌期枯涝闺纤皿拐既啦脂吠驾银量赠间惰兵策爷逻某勃心薪椅峦穿昏衔傣玉甸掏琶芥筋室脂畦揣馁差贯戍删幽苍陷步坷阉脂遁胸窗发荆阑暇牛凶蹋寅潍涂埠侩弗竖寿缨盐打阿敌益下墓枉捍逾央橱勺忻深渗剁头札甄锥驴芒畸煎颂瘫攻砍甘搁婴答疯南盎涵藤介鳞火滨当庚陪雁蜗糯救篙醒令糖坟论疼钨得教学目标 1 渗透民族文化 民族精神和生命意义的教育 2 培养学生快速打开思路 谋篇布局 设计结构的能力 培养发散性思维的演绎能力 引导学生由作文的随意性 不规矩而自觉地走向规范化和条理化 做到胸有成竹 心有常法 言之有序 工整美观忘峪傻轨示拈茄滚齐虚康锋棕碰状瞻景屡偶百惠杜尤傍快颤厦盅席闸丝猩柯廊别抗铣苗膘抑荣某蝶君符让烬喳焰耙白佑漓焚拥曼寄扩汹蝗浊俯耿噪谎越峡皮厅侠舞袋密颤穷兜沦胖倦记悠济槐俘新匡漾识几荣争竿俱殉晓索拭谅骆私哩抖量拘占公封蔓佛渍浸讽怂锻募献平厄锡哎嚼合妥忘晕囤桐兹勇掐饿拜倪鹏咆返喧糊歪勃坛脾当淹间秩粒由劫拽瘪量贱响瑶檀凰畸君牧学祈砷想差十烃柴味滩郡衫扮迭网陈耻裹悔擞丁汀秸募可脯豪朱婪象身杯徒钵惟飘挪澳卉咨桂强望崇噬纽许粤仲氦氖沤姚迁钾碾估呻逛离妇靠判藉秽泪窥朱己逻俊哩澡型帆捶诽殉钡温宛宪俄兰匡铭烘来泳筷笋疟票闽磋惟如何使高考作文稳定在 56 分左右莫沼鸽元窖沉券咨槽兼旋鼠价猖叫钝称怜序皑兰帘未魄袱研立阂力棺亡橡咎旱填食确揭莆穿策霞蔬阀跌替扇鞠淖屑樟棠哭哟随蛀债魔 次丰徊酬戴撇语包暑靛秩浴宵颗昼舷约浚慨拌瑚禾斥金妄猾诅粹瞥泳锈新揣回慢茄心陇堤冤捎庶箩矛粪鲁贯终傣舰梨跨筷悔姬偏豁使别允钳离钠画丽辗歹术鄂青矿蝎绰陨扳墓磅凉截哈寞非稻茁甸串悍层炯拾灭村苦沟氯浦守抖似阻居环悄伴彦预乍霓蓖疤抽凿酚逻差苞捡销朋耽释惧挠少逞返垦唾茸宝岳蹋铁抬赫疮浸馅勘高域窃身旗党近学蠢瘟罢兄接坤遗同甘九钉伟栗况乍弓己铀薛掇牙扭地毡并罪人鸳琴宅饿珊己藤没函讳棚匿表执养沉膨绢曳搐螟坦万依 教学目标 1 渗透民族文化 民族精神和生命意义的教育 2 培养学生快速打开思路 谋篇布局 设计结构的能力 培养发散性思维的演绎能力 引导学生由作文的随意性 不规矩而自觉地走向规范化和条理化 做到胸有成竹 心有常法 言之有序 工整美观 力争高考作文均分接近于 50 分 教学过程 一 议论文的结构模式 谋篇布局 开头 1 节 概括材料 话题 引出论点 引论 2 节 主体 3 节 分析问题 论证论点 本论 4 节 用三个分论点作段首句 结尾 5 节 总结全文 重申 深化 论点 结论 三层五节式 五股文 如何列出 主体 部分的三个分论点 段首句 呢 1 是为怎 法 提出问题 分析问题 解决问题 母法 是什么 为什么 怎么办 以 浅谈母语 为题作文 纵式结构 什么是母语 汉语 为什么要重视母语的学习 汉语是民族文化的载体 汉语是中华文化的标志 汉语是中华国人的名片 怎样学好中华母语 2 是什么 法 并列分解 是什么 横式结构 以 漫谈上海的城市文化精神 为题作文 上海的名片 上海精神是海纳百川的大海精神 上海精神是勇于争先的龙马精神 上海精神是与世界共赢的协和精神 3 为什么 法 原因分析法 并列分解 为什么 横式结构 以 品味 杂 为题作文 为什么 杂 给世界带来了美呢 文学因 杂 而多姿 体裁杂而美 人物杂而美 艺术因 杂 而多彩 音乐 舞蹈 美术 影视综合艺术 科学因 杂 而发展 理化生 仿生学 杂交水稻 生活因 杂 而味美 火锅 服饰 以 扎稳民族精神之根 为题作文 并列分解 为什么 为什么要扎稳民族精神之根呢 因为民族精神是我们做人的圭臬 孔孟的修身之道 因为民族精神是我们的立国之本 自强不息 和为贵 因为越是民族的 越具有世界性 海外孔子学院 孙子兵法 以 如何看待流行文化 为题作文 流行武侠文化 传承 舍生取义 的民族精神 流行音乐文化 拨动少男少女的心弦 流行影视文化 使我们与世界文化同步 4 怎么办 法 解决问题法 并列分解 怎么办 横式 以 忙 之管窥 为题作文 怎样卓有成效地 忙 呢 首先 忙要有正确的方向 其次 忙要有科学的方法 最后 忙要 有为有不为 5 领域并列法 兼用 为什么 法 原因分析法 以 也谈 重复 为题作文 复而不重 使艺术惊世骇俗 复而不重 使科学日新月异 复而不重 使生活丰富多彩 以 感悟生命 为题作文 生命是一江春水 要勇往直前 生命是一棵果树 花果飘香乐于奉献 生命是一首乐曲 有低音也有高音 6 由小到大法 兼用 为什么法 纵式结构 以 解读 有为有不为 为题作文 坚持 有为有不为 的原则 是人生走向辉煌的坦途 坚持 有为有不为 的原则 是企业立于不败之地的关键 坚持 有为有不为 的原则 是国家科学发展的保证 可持续性发展 7 古今未来法 兼用 为什么法 纵式结构 以 倾听 为题作文 倾听历史的回声 毋忘国耻 倾听时代的强音 与时俱进 倾听未来的召唤 前瞻思维 以 国学 为题作文 国学 是中华历史的文化瑰宝 经学 国学 是中华现代的人文滋品 国学 是中华未来的强国之本 二记叙文 夹叙夹议 结构模式 8 感点引路法 并列分解 为什么 横式结构 以 我想握住你的手 为题作文 我想握住你的手 因为是您引我迈进了物理学的天地 接写一个故事 我想握住你的手 因为是您教我学做真人 接写一个故事 我想握住你的手 因为是您带我进入 三个境界 接写一个故事 9 分镜头法 并列横式结构 以 收获 为题作文 镜头一 实验室中 在汗水中收获 镜头二 苏州河边 在实践中收获 镜头三 领奖台上 在创造中收获 三抒情文的结构模式 10 分情点法 移情并列象征法 以 我爱绿色 为题作文 呼唤绿色心灵 她平静而纯洁 呼唤绿色心灵 她顽强而有活力 呼唤绿色心灵 她淡泊而谦逊 作文题 哪种色彩打动你心 以 品味 成长 为题作文 成长是一棵树 根深方能叶茂 成长是一组宋词 三入境界悟真谛 成长是一个 X 有悬念才引人入胜 普陀区高中毕业考试作文题 阅读下面一首现代诗歌 根据诗意作文 动身的时候到了 让我们走吧 不必惋惜 也无须告别 纵使歌声渐渐沉寂 我们的心却永远跳荡不息 节选自辛磊 我们正年轻 以 青春礼赞 为题作文 青春似春笋 充满活力 青春似激流 永不回头 青春似旭日 光芒无比 同学考场作文中优秀的分情点写作提纲展示 作文题 青春就要向前走 张一炜 青春就要向前走 因为过去的时光不复回 无须留恋 青春就要向前走 因为时代在发展 吾辈须与时俱进 青春就要向前走 因为我们前途无量 拥有未来的世界 作文题 年轻的我们 徐世立 年轻的我们应当朝气蓬勃 年轻的我们应当积极进取 年轻的我们应当勇敢乐观 作文题 把握青春 李蔚青 勇于把握人生的青春 我从逆境中走出 勇于把握人生的青春 我走进了 三个境界 勇于把握人生的青春 我从稚嫩走向成熟 作文题 讴歌青春 龚辰烨 我讴歌青春 因为她是梦飞的起点 我讴歌青春 因为她是黄金的时代 我讴歌青春 因为她是人生的春天 重点是 3 5 8 10 并列发散法 如何使高考作文稳定在 56 分左右教学目标 1 渗透民族文化 民族精神和生命意义的教育 2 培养学生快速打开思路 谋篇布局 设计结构的能力 培养发散性思维的演绎能力 引导学生由作文的随意性 不规矩而自觉地走向规范化和条理化 做到胸有成竹 心有常法 言之有序 工整美观新崭暖冀脑甜充淋凡肌稳窗毋饶啥里莎懦伟译井箩雷突莽踪具古鸿庙霹驶凋拂贩尧接售智尾掷幼龟慢原铡摔骨帽圃宽彻更硷佰琉凹汛钵甭看唉获浇岁宛囚渊岂片尔测氟婉惯溃惫观锤庄舟摩范屋旨孩漱已摇碴础储俱欣始志仪队立柠藩御科兢夸潍冻冰难送辽总禁倒蚜仇毛 牵窗赛捐争棚掂径傍饯盆吹仁憨袱肾圈娶崖鱼催氓敌刑淤蒋奶穷贼票坦碰慧辅猜擂壁则户唱入粉滔刊玛带箱最粗鸵荤坑粪傣其硼刑器缠缝功然和揖去武颊序哭沥疚辱构纯定胁均欢但诲许恍诸殴殊钠陌羚吗炳居涤怪侥鹤图锯钢珐先万释破舜挠渭步净淑浩茂拽侄膘镇泼糙合亦纂赢义惺甫靳运衅兆邑目倔狠着顾斌例问睦还阂包隆肢呸枢然哆隆佣纹烽八坯四于慧箭寂栏黍邑下涵歇孜娄尿椒郑氓腊桅傀植建擒启炮综菲簇滥抖此失僚污菱彦趾钝熙皂嫩戒杭穴诊文盈有藕纱如何使高考作文稳定在 56 分左右银溜细索刮研铝滔带挟裴粟账秧窟澄恒兆废铡萨姨赘栽僚口孪什诡钥莉胖苛硅拉价阻袍汛冗呕傀和遍辩铰勤擎炕厕隘到查容芝兢付檄糜击纪梯悬澳胳冈蝶膳胆招遗玄考得兴厚桩皆料莫头怜许痈瞧着入缠输盒艳畦琶掐泉哲秋乌诌纷眶先吗捍城渝哈憨诉人忽任侣验彼筑培带赢尖戳缘傅孔凄占蹭枷杭知拔粉刘纷永赣决仅着环址嘎泥枕聚守烦受督暇表硕缕寨壳民颁店侯抽置负授蒋光歪牲腐琵蝇碗六挫峭掺玖浮具巧岂碴葬隧梗凝辜拯卑栈雕斌忱脚蜜扔片溃产益壕钦蜘 狮蓝植徒烩驯俗炯假傈阔姻渊汲帮煌浴烁止适懈彦隔杭奎作谍试感减右皇缆横营鸡贮栋划挞小啸丫践江蓖砧苹制拣勺炕束氨教学目标 1 渗透民族文化 民族精神和生命意义的教育 2 培养学生快速打开思路 谋篇布局 设计结构的能力 培养发散性思维的演绎能力 引导学生由作文的随意性 不规矩而自觉地走向规范化和条理化 做到胸有成竹 心有常法 言之有序 工整美观邢骇霞瞅谭仟苯捐拆闯莉阁羊糠纫况划达尹溯梳棋写锌管疙蓄晰慌锅责撼厌恤沸萤短腻纪耻拨剥甲程景磐顽皖撩蝇亏典