高中英语 Unit1SectionB同步精品课件 重庆大学版必修5.ppt

sectionblanguagefocus 课堂互动探究 unit1 预习多维感知 sectionb 预习多维感知 词语翻译1 competefor 2 liveon 3 believein 4 itissaidthat 5 keeparecordof 6 culturalcenter 7 aheadoftime 8 lookinto 9 takepartin 10 beregardedas 答案 1 为得到 而比赛2 以 为食3 信仰4 据说5 记录 6 文化中心7 提前8 调查9 参加10 被视为 语法现象体验1 ilikethebook byluxun a wroteb writingc writtend writes 2 thecomputers inthisfactoryareofhigherqualitythanthoseinthatfactory a producedb toproducec produced producing3 theydecidedtorebuildthe bridge a damagingb damagedc damaged tobedamaging答案 1 3cab 课堂互动探究 过去分词作定语过去分词是非谓语动词的一种形式 它既保留了动词的某些特征 又具有形容词和副词的特征 过去分词作定语 在语态上 表被动 在时间上 表示动作已经发生或完成 与它所修饰的名词有逻辑上的动宾关系 过去分词作定语时 所修饰的名词在逻辑上相当于被动句中的主语 作定语的过去分词一般由及物动词变来 因为只有及物动词才有被动意义 规则展示1 过去分词作定语表示动作在谓语动作之前发生 已经完成并具有被动意义 有时也不表示时间性 heisateacherlovedbyhisstudents 他是个很受学生爱戴的老师 2 单个的过去分词作定语一般放在被修饰的名词之前 weneededmuchmorequalifiedworkers 我们需要更多的合格的工人 myfriendisareturnedstudent 我的朋友是个归国的留学生 3 过去分词短语作定语要放在被修饰的名词后面 作后置定语 其作用相当于一个定语从句 thestudentdressedinwhiteismydaughter thestudentwhoisdressedinwhiteismydaughter 穿白色衣服的学生是我的女儿 单个分词也可以作后置定语 用以强调动作 theydecidedtochangethematerialused 他们决定更换使用的材料 4 如果被修饰的词是由every some any no thing body one所构成的复合代词或指示代词those等时 即使一个单一的分词作形容词用 也要放在被修饰词的后面 isthereanythingunsolved 还有没解决的问题吗 thereisnotingchangedheresinceileftthistown 自从我离开这个城镇以来 几乎没有什么变化 5 单个过去分词前加一名词或副词 常用连字符将它们连接起来构成一个复合形容词 放在其修饰的名词前 作前置定语 分词前加的名词表示分词的动作或行为主体 所加的副词表示方式 时间 程度 性质等意义 thisisastate ownedfactory 这是一家国营工厂 thisisourschool runfactory 这是我们的校办工厂 6 也有用不及物动词的过去分词作定语的情况 一般作前置定语 它不表示被动意义 只表示主动意义 强调动作完成 不能像及物动词的过去分词那样放在名词后面作定语 例如 fallenleaves落叶retiredworkers退休工人therisensun升起的太阳 规则运用用所给动词的正确形式填空1 pollute airandwaterareharmfultopeople shealth 2 isthisthebook recommend bytheteacher 3 mostofthepeople invite totheconferenceweremyoldfriends 句式转换4 allthebrokenwindowshavebeenrepaired allthewindows havebeenrepaired 5 inautumntherearemanyfallenleavesontheground inautumntherearemanyleaves ontheground 答案 1 polluted2 recommended3 invited4 thatwerebroken5 thathavefallen recordthedoctorkeepsarecordofalltheseriousillnessesinthevillage page5 观察理解1 heislookingfortheofficialrecordofthisaccident 2 itislikelythattheathletewillbreaktheworldrecord 3 whathappenedtohimafterwardswasnotrecorded 归纳拓展1 n 记录 记载事项keeparecordof记载 2 n 运动比赛等的 最高记录break beatarecord打破记录holdarecord保持记录setuparecord创下记录3 v 记录 记载 现学现用翻译填空1 thisisthecoldestwinter 这是有史以来最寒冷的冬天 2 thedocument therehadbeenmanyearthquakesinthisarea 这份文献记载说这个地带以前发生过多次地震 答案 1 onrecord2 recordedthat 原句展示itissaidthatsmallbirdslivemainlyoninsects page5 据说 小的鸟类主要以昆虫为食物 句法简析itissaidthat 据说 此结构为itis was 过去分词 that 常用的过去分词有 said known reported believed thought considered等 其中为it形式主语 真正的主语为that引导的主语从句 此结构一般可转化为sb sthbe 过去分词 todosth 现学现用同义句转换1 itissaidthattomwillpublishhisnewnovelnextweek to