一年级下册预习提纲.doc

一年级下册预习提纲识字一第一课时预习提纲题目具体内容易读错字复 苏 争 鸣多音字词中读轻声的字易写错字齐易混字百-白 东-冬词语中带点字意思的解释万物复苏：回去，返。回答，回报。还原，使如前。再，重来。许多的，不是单一的。近义词复-返-又反义词百花齐放-一枝独秀特殊结构的词成语柳绿花红 莺歌燕舞 百花齐放词组句子第二课时预习提纲项目具体内容作家作品主要内容描写春天景色的四字词语。写作目的抒发对春天的喜爱之情。重点段意及段中分层应背默的内容写作特点（方法）柳树醒了第一课时预习提纲题目具体内容易读错字澡 枝 梳 梢 耍多音字着 藏 长 词中读轻声的字了 着 们 子易写错字易混字澡-操 话-画 支-枝-只词语中带点字意思的解释近义词反义词软-硬 特殊结构的词成语词组句子第二课时预习提纲项目具体内容作家作品雪兵主要内容这首诗描述了春天来临时，柳树发生的一系列变化。写作目的表达了作者对春天的喜爱之情。重点段意及段中分层应背默的内容全文写作特点（方法）运用拟人写法。春雨的色彩第一课时预习提纲题目具体内容易读错字多音字地 正 更 词中读轻声的字么 们易写错字绿易混字在-再 底-低 洒-酒 欢-次 们-门词语中带点字意思的解释争论：分析判断事物的道理。分析阐明事物道理的文章、理论和言论。学说，有系统的主张。看待。衡量，评定。按照。姓。近义词瞧-看-瞅反义词特殊结构的词沙沙沙成语词组有趣的问题句子春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙第二课时预习提纲项目具体内容作家作品主要内容通过一群小鸟争论春天到底是什么颜色的问题，让我们了解春雨给大地带来的巨大变化，感受大自然的美丽、神奇。写作目的抒发作者对春雨的喜爱之情。重点段意及段中分层第一部分（段1）：用恰当的比喻写出春雨如线的特点。第二部分（段2-5）：小燕子、麻雀、小黄莺分别认为春雨是绿色的、红色的、黄色的。写出春雨蕴藏着巨大的能量。第三部分（段6）：写春雨下得更欢了。应背默的内容写作特点（方法）1.运用拟人写法。 2.首尾呼应。邓小平爷爷植树第一课时预习提纲题目具体内容易读错字仍多音字行 难 正 露 种词中读轻声的字爷爷易写错字岁 亲易混字植-值 己-已 节-结 行-形 今-令 直-真词语中带点字意思的解释近义词格外-更加-特别 仔细-认真反义词特殊结构的词绿油油 兴致勃勃成语万里无云 兴致勃勃词组满意的笑容 美丽的风景句子一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直的站在那里。第二课时预习提纲项目具体内容作家作品主要内容叙述了邓小平爷爷植树的经过。写作目的表达了作者对邓爷爷的崇敬之情。重点段意及段中分层第一部分（段1）：1985年的植树节令人难忘。第二部分（段2-4）：邓小平爷爷植树的经过。第三部分（段5）：邓小平爷爷亲手栽种的柏树成了天坛公园的风景。应背默的内容写作特点（方法）按事情发展过程叙述。古诗两首第一课时预习提纲题目具体内容易读错字鸢多音字觉 处 少 落 长 散词中读轻声的字易写错字声 多易混字古-谷 处-外 声-生 东-冬词语中带点字意思的解释近义词反义词古-今 多-少 忙-闲特殊结构的词成语草长莺飞词组句子第二课时预习提纲项目具体内容作家作品春晓孟浩然（唐） 村居高鼎（清）主要内容春晓：描写雨后清晨的春景图。村居：体现春日美景和孩童生活的快乐。写作目的春晓：体现了诗人对春天的珍爱与怜惜。村居：表达了诗人对乡村生活的喜爱之情。重点段意及段中分层应背默的内容两首古诗写作特点（方法）识字二第一课时预习提纲易读错字多音字少，长，词中读轻声的字易写错字亮，早易混字词语中带点字意思的解释近义词反义词特殊结构的词成语词组句子第二课时预习提纲作家作品主要内容有尊重长辈、孝敬父母的愿望和行动。写作目的学会关心和照顾父母重点段意及段中分层应背默的内容写作特点（方法）看电视第一课时预习提纲易读错字都，看，好，多音字看，了，乐，只，都，词中读轻声的字易写错字家，爸易混字直-真词语中带点字意思的解释近义词精彩出色，疲劳疲倦，提议建议，反义词奇妙平常，精彩乏味，出来进去，特殊结构的词啥时，出来成语词组奇妙，精彩，京剧，欢笑，疲劳，秘密句子第二课时预习提纲作家作品主要内容一家四口看电视写作目的弘扬尊老爱幼，关爱他人的传统美德。重点段意及段中分层应背默的内容写作特点（方法）首尾呼应胖乎乎的小手第一课时预习提纲易读错字兴，长多音字兴，长词中读轻声的字易写错字看，着，画易混字看，着词语中带点字意思的解释近义词喜欢喜爱，明白知道，红润润红扑扑反义词那这，喜欢讨厌，明白糊涂特殊结构的词胖乎乎，红润润（ABB式）成语东张西望词组高兴，画画，画笔，观看，会议，兴致句子第二课时预习提纲作家作品望安（原名李望安）雪花，哈哈镜，红屋顶主要内容兰兰帮家人干了很多事写作目的宣扬热爱劳动，关心长辈的好品质重点段意及段中分层应背默的内容写作特点（方法）冒号和引号的用法棉鞋里的阳光第一课时预习提纲易读错字干，和，铺多音字干，和，铺词中读轻声的字易写错字妈，奶易混字妈，奶。牛，午词语中带点字意思的解释近义词暖和温暖，奇怪古怪反义词收放，舒服难受，暖和-阴冷特殊结构的词成语词组暖和，棉花，舒服，奇怪句子第二课时预习提纲作家作品野军（本名杨冶军）小恐龙彩彩，花的乐队主要内容给老人晒被子和鞋写作目的关心长辈的愿望，学会体贴别人重点段意及段中分层应背默的内容写作特点（方法）疑问句，感叹句，冒号，引号，省略号月亮的心愿第一课时预习提纲易读错字还，得多音字还，得词中读轻声的字易写错字亮，早易混字词语中带点字意思的解释近义词商量讨论，照顾照料反义词生病健康，愉快悲伤，离开回来特殊结构的词悄悄成语自言自语，东张西望词组透过，背包，照顾，商量，愉快句子第二课时预习提纲作家作品主要内容在父母生病或有困难时有体贴，照顾父母的行动，愿望。写作目的学会关心和照顾父母重点段意及段中分层应背默的内容写作特点（方法）冒号，引号，感叹句识字3第一课时预习提纲题目具体内容易读错字多音字词中读轻声的字易写错字和-种、语-悟、千-干、李-季-秀、香-杳、易混字和-种、语-悟、千-干、李-季-秀、香-杳、词语中带点字意思的解释雾：气温下降时，在接近地面的空气中，水蒸气凝结成的悬浮的微小水滴。霜：在气温降到零摄氏度以下时，接近地面空气中所含的水汽在地面物体上凝结成白色冰晶。朝霞：日出时东方的云霞。夕阳：傍晚的太阳。碧野：绿色的田野。近义词反义词特殊结构的词成语词组山清水秀、万紫千红、和风细雨、鸟语花香句子识字3第二课时预习提纲项目具体内容作家作品主要内容这是一组儿童对韵，读起来琅琅上口。读了课文，看了插图，孩子们就会感到大自然多么美好，山清水秀、鸟语花香、绿树红花、万紫千红写作目的让学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣；并对大自然的热爱，收集对子和对对子的兴趣。重点段意及段中分层应背默的内容写作特点（方法）这是一组儿童对韵，读起来琅琅上口。两只鸟蛋第一课时预习提纲题目具体内容易读错字多音字只：（两只、五只） 还：（交还、还原、告老还乡） （只好、只有） （还有、还是）词中读轻声的字小小的鸟蛋凉凉的妈妈看见了这会儿我小心地捧着鸟蛋易写错字听-吹-所、唱-昌-倡、连-远-运、向-问、易混字听-吹-所、唱-昌-倡、连-远-运、向-问、词语中带点字意思的解释树杈：树的分枝。树的组成部分：树根、树干、树枝、树叶、树冠。鸟蛋：鸟产下的卵。凉：温度低，与“温”相对。“凉”和“冷”都是两点水旁，他们都与寒冷有关。焦急：着急。捧：用双手托。连忙：急忙。仿佛：好像。说明“鸟儿的欢唱”是“我”的想象。投向：这里是指眼睛所看的方向。近义词一定-肯定、连忙-急忙、仿佛-好像、焦急-焦虑、反义词凉-温（暖）、还-借、焦急-从容、连忙-缓慢、特殊结构的词成语词组句子两只鸟蛋第二课时预习提纲项目具体内容作家作品主要内容这首儿童叙事诗主要讲一个小朋友从取下两只鸟蛋到送还鸟蛋的事。写作目的懂得鸟类是人类的朋友，有爱鸟的意识和情感。重点段意及段中分层应背默的内容背诵课文写作特点（方法）诗歌，节奏美、音韵美和意境美松鼠和松果第一课时预习提纲题目具体内容易读错字主意-读三声多音字词中读轻声的字活泼、那么、眨眨眼睛、他们吃什么呢、哪儿、地方易写错字“心字底”的写法：不要把“卧钩”写成“竖弯钩”；“意”中的心字要比“总”中的心字更扁一些。“更”字的关键一笔是“竖撇”，一定要先“竖”后“撇”，而且要从竖中线起笔，穿过日字开始拐弯。“以”字的第二笔点在竖中线上，最后一笔是点，不是捺。“后”字中出现了两个撇：“平撇”和“竖撇”，平撇要写平，竖撇要先竖后撇。易混字以-似、后-石、更-便、主-王、意-音-义、总-思-忠、词语中带点字意思的解释活泼：生动自然；不呆板。高高兴兴：这里形容松鼠的心情。可口：这里指松果适合口味或冷热适宜。忽然：表示情况发生的迅速而又出乎意料。如果：表示假设。光摘：只摘。栽：栽种。光秃秃：形容没有草木、树叶、毛发等盖着的样子。主意：办法蒙蒙细雨：形容雨点很细小。描写雨的词语：倾盆大雨、瓢泼大雨、大雨如注、牛毛细雨、细雨如丝。挺拔：直立而高耸。茂密：形容草木茂盛而繁密。近义词活泼-活跃、忽然-猛然、主意-办法、茂密-茂盛、反义词活泼-呆板、茂密-稀疏、蒙蒙细雨-瓢泼大雨特殊结构的词AABB：高高兴兴、快快乐乐、开开心心、轻轻松松、大大小小、多多少少、花花绿绿、认认真真、急急忙忙、结结实实ABB：光秃秃、黑压压、软绵绵、静悄悄、汗淋淋、轻飘飘成语词组句子松鼠和松果第二课时预习提纲项目具体内容作家作品主要内容写作目的感受文中美的因素，培养环保意识，使学生愿意参加植树活动或树木认养活动。重点段意及段中分层应背默的内容写作特点（方法）童话美丽的小路第一课时预习提纲题目具体内容易读错字多音字散：（散会、散心）哪：（天哪、盼哪）扫：（扫把、扫帚）好：（好奇）（松散、散文） （哪里、哪个） （清扫、扫地） （好人）词中读轻声的字先生、鼻子、脑袋易写错字易混字先-失、干-千、赶-起-赵、明-朋、静-争-净、咦-姨、脑-恼、词语中带点字意思的解释长长的：这里形容小路很长。花花绿绿：这是叠音词的一种。五颜六色：指各种颜色。轻轻地：突出兔姑娘的轻盈。啊：感叹词，加强赞美的语气。慢慢地：这里表明鹿先生喜欢在这条小路上走，突出小路的美丽。可是：表示转折，下面的意思发生了变化。嗡嗡：拟声词，这里形容苍蝇飞动的声音。呀：感叹词，表示惊异。可以用在句前表惊讶惊异的意思，也可以用在句子末尾表疑问或感叹。怎么：表示疑问。咦：感叹词，表示惊异。忽然：表示情况发生的迅速而又出乎意料。认真：严肃对待，不马虎。帮忙：帮助。干干净净：是“干净”的叠音词，形容特别干净。好香：特别香。一直：表示状态始终不变。这里是说让小路永远美丽。近义词美丽-漂亮、喜欢-喜爱、认真-仔细、五颜六色-五光十色、反义词长-短、轻-重、慢-快、香-臭、认真-马虎、喜欢-讨厌、美丽-丑陋、出现-消失、特殊结构的词AABB：花花绿绿、高高兴兴、大大小小、干干净净、端端正正、欢欢喜喜、岁岁年年、日日夜夜、日日月月、深深浅浅、成语词组句子美丽的小路第二课时预习提纲项目具体内容作家作品主要内容课文讲述了一个有关环境卫生的故事。写作目的它告诉我们要保持环境卫生，人人养成良好的卫生习惯，不美的行为会破坏美丽的环境。重点段意及段中分层第八自然段应背默的内容写作特点（方法）失物招领第一课时预习提纲题目具体内容易读错字“才”是平舌音；“准”、“双”、“专”是翘舌音；“请”、“同”是后鼻音。多音字参：（人参）（） （参加）（）词中读轻声的字易写错字易混字同-问、工-土-公、专-传-砖、才-木-寸、级-极、队-对-阳、己-已、各-个-备、先-失、准-难、词语中带点字意思的解释参观：指到实地观察。很大很大：形容非常大。专心：注意力非常集中。准备：预先考虑、安排。严肃：严厉。捡到：拾取。睁：动词，睁开。一齐：一块儿，同时。不：这里说明唐老师语气很坚定。透明：能透过光线的。这里是说从塑料袋的外边就能看到里面有什么。脸红：这是丢垃圾的同学意识到错误后表现。失物：遗失的物品。会心：领会别人没有明白表示的意思。近义词参观-观赏、随手-顺手、准备-预备、严肃-严正、反义词笑-哭、好-坏、专心-分心、严肃-活泼、特殊结构的词ABAB：很快很快、很少很少、很脏很脏、安慰安慰、较量较量、商量商量、修理修理、观察观察、研究研究、成语词组句子失物招领第二课时预习提纲项目具体内容作家作品主要内容这篇课文写的是小学生现实生活中的一件事。写作目的联系生活实际，养成爱护环境卫生的习惯。重点段意及段中分层课文58自然段应背默的内容写作特点（方法）识字4第一课时预习提纲题目具体内容易读错字多音字空 藏 得 结词中读轻声的字得易写错字前易混字蜻-清-睛-晴-情-请 蝴-湖 蚂-妈 网-冈词语中带点字意思的解释展翅：张开，舒张开。延缓，放宽期限。察看，省视。陈列。施行，发挥（能力）。古同“辗”，辗转。近义词食粮-粮食 造-建反义词前-后 忙-闲特殊结构的词成语词组句子第二课时预习提纲项目具体内容作家作品主要内容描写夏天的小动物繁忙的劳动景象。写作目的使人们了解小动物的生活方式。重点段意及段中分层应背默的内容写作特点（方法）古诗两首第一课时预习提纲题目具体内容易读错字多音字露词中读轻声的字易写错字黄易混字童-同 池-他-她 晴-情词语中带点字意思的解释近义词忽然-突然反义词立-坐特殊结构的词成语词组句子第二课时预习提纲项目具体内容作家作品所见袁枚（清） 小池杨万里（南宋）主要内容所见：描写了一个孩子捕蝉的情景。小池：描写了初夏时节，小池的秀美景色。写作目的所见：体现夏日生活美好，儿童活泼可爱。小池：表现了夏天的情趣。重点段意及段中分层应背默的内容两首古诗写作特点（方法）所见：语言清新自然；运用动静结合的手法。小池：精选典型意象；语言通俗易懂，清新自然。荷叶圆圆第一课时预习提纲题目具体内容易读错字多音字着 地词中读轻声的字的 着 地易写错字是 朵 美易混字圆-园-元-员 是-足 篮-蓝 睛-晴词语中带点字意思的解释近义词反义词立-坐 来-去特殊结构的词亮晶晶 笑嘻嘻 游来游去 很美很美成语词组圆圆的荷叶 透明的翅膀 放声地歌唱句子第二课时预习提纲项目具体内容作家作品胡木仁主要内容课文叙述了圆圆的荷叶在小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿眼里分别是摇篮、停机坪、歌台、凉伞。它们都喜欢荷叶。写作目的表达了诗人对夏天的喜爱之情。重点段意及段中分层应背默的内容全文写作特点（方法）运用拟人手法。夏夜多美第一课时预习提纲题目具体内容易读错字多音字得 要 着 正 行词中读轻声的字么 啦 吧 啊 们 休息 吗 灯笼 呀易写错字送易混字公-工 她-他-它-池-地 过-时-对 座-坐-做-作 夜-业-叶词语中带点字意思的解释感激：觉出。使在意识、情绪上起反应；因受刺激而引起的心理上的变化。对人家的好意表示谢意。近义词感激-感谢反义词小心-大意特殊结构的词静悄悄 亮晶晶成语词组青青的（假山）绿绿的（草坪）弯弯的（小路）句子第二课时预习提纲项目具体内容作家作品彭万洲主要内容本文讲述了在夏夜里，一只小蚂蚁在睡莲、蜻蜓、萤火虫的帮助下回家的故事。写作目的使我们感到夏天的景色美，助人为乐的精神更美。重点段意及段中分层第一部分（段1）：交代故事发生的时间、地点。第二部分（段2-5）：写小蚂蚁掉进池塘里，睡莲帮助他爬上来，小蚂蚁非常感激她。第三部分（段6-14）：写蚂蚁着急回家，热心的蜻蜓和萤火虫把他送回家。第四部分（段15）：写星星在夜空闪烁着，突出夏天的夜空美。第五部分（段16）：赞叹夏夜的美，也赞叹助人为乐的行为美。应背默的内容写作特点（方法）1.运用语言描写。 2.语言生动优美。 3. 运用拟人写法。要下雨了第一课时预习提纲题目具体内容易读错字多音字词中读轻声的字了 着 子 么 得 呀 的 呢 吗 吧易写错字易混字直-真 飞-非 往-住 得-很词语中带点字意思的解释潮湿：海水因为受了日月的引力而定时涨落的现象。像潮水那样汹涌起伏的。湿。方言，技术不高。近义词连忙-急忙-赶快 消息-音讯反义词弯-直 伸-缩 潮湿-干燥特殊结构的词轰隆隆 哗成语词组句子我正忙着捉虫子呢！ 小白兔一边跑一边喊。第二课时预习提纲项目具体内容作家作品罗亚主要内容本文讲述了小白兔和燕子、小鱼、蚂蚁对话后，知道要下雨了的故事。写作目的本文介绍了燕子低飞、小鱼游出水面、蚂蚁搬家是下雨前的征兆。重点段意及段中分层第一部分（段1）：写小白兔在山坡上割草，感觉天气很闷。第二部分（段2-3）：通过小白兔和燕子的对话，交代了燕子低飞的原因。第三部分（段4-6）：写小白兔与小鱼的对话，说明小鱼游出水面时天要下雨了。第四部分（段7）：小白兔把要下雨的消息告诉了蚂蚁，蚂蚁说自己搬家的原因正是要下雨了。第五部分（段8-9）：写小白兔着急往家跑，雨真的下起来了。应背默的内容自己喜欢的地方。写作特点（方法）1.语言浅显易懂。 2.富有科学意义。 3. 运用拟人写法。小壁虎借尾巴第一课时预习提纲题目具体内容易读错字多音字挣 难 行 长词中读轻声的字尾巴 哪 呢 呀 吗 啊 蝇子 了 啦易写错字呢易混字河-禾-和 借-惜词语中带点字意思的解释近义词摇-摆-晃反义词借-还 新-旧特殊结构的词游来游去 飞来飞去 跑来跑去 跳来跳去成语词组句子第二课时预习提纲项目具体内容作家作品林颂英主要内容本文讲了小壁虎向小鱼姐姐、老牛伯伯、燕子阿姨借尾巴，终因他们各自的尾巴都有用处而借不到的故事。写作目的让我们认识到小鱼、老牛、燕子的尾巴分别有不同的作用，了解小壁虎的尾巴有再生的特点。重点段意及段中分层第一部分（段1）：写小壁虎的尾巴被蛇咬住了，他挣脱尾巴逃走了。第二部分（段2-6）：写小壁虎没有尾巴很难看，他分别向小鱼、老牛、燕子借尾巴，他们都说自己的尾巴有用，没有借给他。小壁虎很难过。第三部分（段7）：写小壁虎看见自己长出新尾巴，高兴极了。应背默的内容写作特点（方法）1.内容生动有趣、浅显易懂，线索清晰、明了。 2.语言优美，富有感情色彩。 3. 运用拟人写法。识字五第一课时预习提纲易读错字多音字相词中读轻声的字易写错字易混字词语中带点字意思的解释近义词反义词喜欢-讨厌特殊结构的词成语词组句子第二课时预习提纲作家作品主要内容写作目的重点段意及段中分层应背默的内容写作特点（方法）四个太阳第一课时预习提纲易读错字空，野多音字空，野词中读轻声的字易写错字园，因，脸，易混字脸检词语中带点字意思的解释近义词送给，到达反义词亮黑，清凉炎热，温暖寒冷特殊结构的词成语词组到处，清凉，邀请，香甜，温暖，彩色句子第二课时预习提纲作家作品主要内容画太阳所要表达的心愿写作目的表达作者善良的心地和美好的心愿重点段意及段中分层应背默的内容全文写作特点（方法）乌鸦喝水第一课时预习提纲易读错字着多音字着词中读轻声的字易写错字找，许，喝，渴易混字找我词语中带点字意思的解释近义词找寻，办法方法，渐渐逐渐反义词升降，升高降落特殊结构的词渐渐成语词组到处，旁边，办法，升高句子第二课时预习提纲作家作品主要内容乌鸦怎么喝到水的写作目的遇到困难应该仔细观察仔细思考重点段意及段中分层应背默的内容全文写作特点（方法）司马光第一课时预习提纲易读错字多音字假词中读轻声的字易写错字到，都，候易混字词语中带点字意思的解释近义词玩耍，流淌，小心谨慎反义词加真，里外，出来进去，小心大意特殊结构的词成语词组朋友，假山，使劲句子第二课时预习提纲作家作品主要内容司马光砸缸救人写作目的司马光勇敢机智的品格。重点段意及段中分层应背默的内容全文写作特点（方法）称象第一课时预习提纲易读错字大，得，重多音字大，得，重词中读轻声的字易写错字再，象，像，照易混字象像词语中带点字意思的解释近义词果然果真，下沉下降，果然果真反义词高兴难过，下沉上浮特殊结构的词一边一边成语词组又高又大，议论，船舷，大象句子第二课时预习提纲作家作品主要内容曹冲称象的故事写作目的从故事中得到的启发重点段意及段中分层应背默的内容复述写作特点（方法）冒号，问号，引号的用法。排比识字6第一课时预习提纲题目具体内容易读错字多音字词中读轻声的字易写错字易混字沙-吵-抄、海-拇、桥-娇-较、竹-林、军-东-君、苗-草-描、词语中带点字意思的解释海鸥：水鸟名，头和颈部褐色，翅膀外缘白色，内缘灰色，躯干白色，爪黑色。常成群在海上飞翔。吃鱼、螺、昆虫等。军舰：有武器装备能执行作战任务的军用舰艇的统称。秧苗：农作物的幼苗，通常指水稻的幼苗。鱼塘：养鱼的池子。小溪：山里的小河沟。翠竹：翠，青绿色。翠竹，青绿色的竹子。红领巾：本课指戴红领巾的少先队员。欢笑：快活的笑。近义词反义词特殊结构的词成语词组句子识字6第二课时预习提纲项目具体内容作家作品主要内容写作目的重点段意及段中分层应背默的内容写作特点（方法）吃水不忘挖井人第一课时预习提纲题目具体内容易读错字多音字挑：（挑东西）（挑战、挑头）词中读轻声的字村子、时候、那儿、地方、乡亲们、挖了、易写错字易混字井-升-开、刻该 外处、念-含、乡-么、忘-妄、面-而、想-相、词语中带点字意思的解释江西：江西位于我国东南部，长江中下游南岸，周边分别与广东、福建、浙江、安徽、湖北、湖南六省相邻。领导：率领并引导。革命：用暴力夺取政权，建立新的进步的社会制度。挑：扁担等两头挂上东西，用肩膀支起来搬运。带领：领导或指挥。解放：推翻反动统治，在我国特指1949年推翻国民党统治。石碑：刻着文字或图画，树立起来作为纪念物或标记的石头。时刻：永远。近义词带领-统率、时刻-永远、想念-惦念、反义词远-近、想念-忘怀特殊结构的词成语词组句子吃水不忘挖井人第二课时预习提纲项目具体内容作家作品主要内容写作目的了解毛主席是怎样关心人民疾苦，为人民解决困难，造福人民的。教育学生，要热爱共产党和毛主席，不要忘记那些教育、帮助、关怀过自己，对自己有恩德的人。重点段意及段中分层应背默的内容写作特点（方法）王二小第一课时预习提纲题目具体内容易读错字多音字圈：（铁圈、圈套）当：（上当、得当）（羊圈、圈养） （当时、当心）词中读轻声的字易写错字员：下半部不是“见”，最后一笔是点。路：左面是足字旁，右面上边是折文儿，不是反文儿。军：上面是秃宝盖儿，不是宝盖儿。王：三横要平行，长短不同，第三横最长。前：笔画较多，要写紧凑些。左下的“月”第一笔是竖。响：左窄右宽，左边的“口”处于中间偏上部位。易混字王-工-主、从-丛、边-运、这-达、进-近、道-首、词语中带点字意思的解释常常：不止一次。八路军：是抗日战争时期中国共产党领导的人民军队，广泛开展游击战争，打击日本侵略者。放哨：站岗或巡逻。扫荡：用武力或其他手段肃清敌人。带路：领路。顺从：依照别人的意思，不违背，不反抗。埋伏：在估计敌人要经过的地方秘密分置兵力，伺机出击。四面八方：指周围各个方面。消灭：除掉。近义词常常-经常、带路-领路、顺从-听从、消灭-歼灭、反义词常常-偶尔、顺从-反对、特殊结构的词成语词组句子王二小第二课时预习提纲项目具体内容作家作品主要内容王二小机智、勇敢地和敌人作斗争，是为了帮助八路军消灭敌人光荣牺牲的小英雄。写作目的重点段意及段中分层应背默的内容写作特点（方法）画家乡第一课时预习提纲题目具体内容易读错字多音字词中读轻声的字易写错字易混字下-虾-吓、贝-见、原-愿、男-另、爱-受、跑-抱、请-情-清、蓝-兰-栏-篮、城-诚-成、词语中带点字意思的解释家乡：自己的家庭世代居住的地方。美丽：使人看了产生快感的。一艘艘：形容船只非常多。海滩：海边的沙滩。赤着脚：光着脚。平原：起伏极小，海拔较低的广大平地。平坦：没有高低凹凸。宽广：面积大。碧绿：青绿色。奔跑：很快的跑。又绿又密：这里用两个“又”，写出了草绿和多的特点。骏马：跑得快的马，好马。宽宽：形容街道特别宽。近义词家乡-故乡、美丽-漂亮、平坦-平整、宽广-宽阔、奔跑-快跑、反义词宽-窄、高-矮、美丽-丑陋、平坦-崎岖、宽广-狭隘特殊结构的词又又：又绿又密、又大又多、又多又好、又长又细、又粗又短、又高又大、又大又圆、又宽又长、成语词组句子画家乡第二课时预习提纲项目具体内容作家作品主要内容写作目的感受家乡的美丽，激发学生热爱家乡的感情。重点段意及段中分层应背默的内容写作特点（方法）快乐的节日第一课时预习提纲题目具体内容易读错字多音字鲜：（朝鲜）长：（成长、长大）（鲜明） （长度、长城）词中读轻声的字衣裳、我们、唱啊、跳哇、风儿、花儿、易写错字易混字吹-欢、地-池-他、快-块、乐-东、老-考-者、师-帅、像-象、词语中带点字意思的解释带路：引导不认得路的人行进。鲜艳：鲜明而美丽。衣裳：衣服的意思。欢快：欢乐轻快。流淌：液体流动。祝贺：道贺。好像：似乎；仿佛。这里是作者的想象。充满：布满；填满。希望：希望所寄托的对象。感谢：感激。丰满：充足。勇敢：不怕危险和困难。敬爱：尊敬热爱。快乐：高兴。时光：时间；时刻。近义词感谢-感激、快乐-快活、祝贺-道贺、时光-光阴、反义词勇敢-胆怯、感谢-仇恨、美丽-丑陋、特殊结构的词成语词组句子快乐的节日第二课时预习提纲项目具体内容作家作品作者：管桦（1921-2002），原名鲍化普，河北丰润人，著名作家、词作家、书画家，他的小说小英雄雨来、歌词我们的田野、国画管竹享誉文坛、画界。由他作词的儿童歌曲听妈妈讲过去的事情我们的田野快乐的节日等，传唱至今。主要内容这篇课文，以歌曲快乐的节日的歌词为内容，描写了一群活泼可爱的少先队员愉快渡过自己节日的动人场面。写作目的通过学习对学生进行珍视今天，热爱生活，憧憬未来的教育影响。感受生活的快乐幸福，培养学生热爱祖国，热爱生活的思想感情，激发实现未来理想的愿望。重点段意及段中分层应背默的内容写作特点（方法）识字7第一课时预习提纲题目具体内容易读错字多音字长 得词中读轻声的字易写错字短 冷 淡 热易混字对-时-过 非-飞 骄-娇-交 情-晴-清-蜻-请 诚-城-成词语中带点字意思的解释冷淡：温度低，与“热”相对。寂静，不热闹。生僻，少见的。不热情，不温和。不受欢迎的，没有人过问的。突然，意料以外的。姓。近义词热情-热心 诚实-诚恳反义词是-非 长-短 虚心-骄傲 热情-冷淡 诚实-虚伪 进步-落后特殊结构的词成语取长补短词组句子第二课时预习提纲项目具体内容作家作品主要内容写作目的重点段意及段中分层应背默的内容写作特点（方法）小白兔和小灰兔第一课时预习提纲题目具体内容易读错字多音字把 要 种 干 挑 担词中读轻声的字了 吧 的 日子 时候 着易写错字吃易混字又-右 常-长 浇-晓 挑-桃-逃 担-但 拉-垃 把-肥 活-话 玩-完词语中带点字意思的解释送给：交付，送与。把动作或态度加到对方。替，为。被，表示遭受。把，将。近义词帮助-帮忙 宽广-宽阔反义词特殊结构的词成语词组把地翻松句子第二课时预习提纲项目具体内容作家作品主要内容本文讲述了小白兔和小灰兔帮山羊收白菜，可是面对老山羊的答谢，小灰兔接受了老山羊的白菜，吃完了还去要菜；而小白兔不要白菜只要菜子，自己种菜，收获了许多白菜的故事。写作目的说明只有热爱劳动，才能丰衣足食的道理。重点段意及段中分层第一部分（段1）：交代了故事的主人公。第二部分（段2-3）：写老山羊送给小灰兔一车白菜。小白兔不要白菜，只要了一包菜子。第三部分（段4-5）：写小白兔种的白菜长出来了，小白兔经常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。第四部分（段6-7）：写小灰兔不干活了，饿了就吃老山羊送的白菜，吃完了又到老山羊家去要白菜。第五部分（段8-9）：写小灰兔对小白兔给山羊送白菜感到很奇怪，小白兔告诉他“只有自己种，才有吃不完的菜”。应背默的内容写作特点（方法）运用拟人及对比描写。两只小狮子第一课时预习提纲易读错字将，只多音字将，只词中读轻声的字易写错字练，常，学易混字苦若词语中带点字意思的解释近义词非常十分，本领本事，应该应当反义词非常平常，将来过去特殊结构的词懒洋洋成语词组整天，本领，苦头，将来，真正句子第二课时预习提纲作家作品主要内容两只小狮子的不同表现写作目的明白生活不能依赖父母，应该从小学会生活本领。重点段意及段中分层应背默的内容写作特点（方法）疑问句，感叹句小伙伴第一课时预习提纲易读错字中，好，长多音字中，背，好，长，间，夹词中读轻声的字易写错字伙，伴易混字问间，词语中带点字意思的解释近义词伙伴同伴，大概大约，忘记忘却反义词粗心细心，低下-抬起特殊结构的词伙伴成语词组矿泉水，糟糕，粗心，大概，保管，赶快句子第二课时预习提纲作家作品主要内容玛莎丢了背包后，小伙伴的不同反应，态度。写作目的要用实际给予别人最需要的帮助重点段意及段中分层应背默的内容写作特点（方法）问号，叹号，引号，省略号，冒号手捧花盆的孩子第一课时预习提纲易读错字挑，盛，鲜多音字挑，盛，鲜词中读轻声的字易写错字要，孩，选易混字分份，词语中带点字意思的解释近义词十分非常，表情神情，高兴愉快反义词美-丑，高兴难过特殊结构的词许许多多成语许许多多词组挑选，吩咐，继承人，培育，突然句子第二课时预习提纲作家作品主要内容写作目的知道诚实是人们的美德，要做诚实的孩子。重点段意及段中分层应背默的内容写作特点（方法）问号，叹号，冒号，引号识 字 8第一课时预习提纲题目具体内容易读错字多音字词中读轻声的字易写错字易混字北-比、南-男、江-红-汪、湖-蝴、秋-种-秒、词语中带点字意思的解释娥眉月：像美人的眉毛一样的细长而弯的月亮。团圆：散而复聚。朝：早晨。江湖畔：江湖的岸边。即将：将要；就要。近义词团圆-团聚、反义词团圆-分别、朝-暮、特殊结构的词成语词组句子识 字 8第二课时预习提纲项目具体内容作家作品主要内容写作目的了解谚语中蕴含的一些科学常识，引发学生主动地留心身边的科学，对科学产生探索、发现的愿望。重点段意及段中分层应背默的内容写作特点（方法）棉花姑娘第一课时预习提纲题目具体内容易读错字多音字只：（只有、只好）（一只鸟）词中读轻声的字易写错字易混字只-兄、星-量、雪-雷、帮-邦、请-清-情、就-救、词语中带点字意思的解释可恶：令人厌恶恼恨。蚜虫：农业害虫，吸食植物的汁液。盼望：殷切的期望。燕子：鸟，捕食空中昆虫，对农作物有益。害虫：对人类有害的昆虫。啄木鸟：鸟，嘴尖而直，用细长而尖端有钩的舌头捕食树干里的虫。害虫：对人类有害的昆虫。有的传染疾病，如：苍蝇、蚊子；有的危害农作物，如：蝗虫、螟虫、棉蚜。青蛙：两栖动物，生活在水中或近水的地方，吃田间的害虫。一群：数量多，这里形容小虫的数量非常多。很快：说明这群小虫消灭蚜虫不费吹灰之力。惊奇：觉得很奇怪。斑点：在一种颜色的物体表面上显露出来的别种颜色的点子。七星瓢虫：是瓢虫的一种，背部像葫芦，上面有七个黑斑，是捕食蚜虫的好手。碧绿：青绿色。表示绿色的词语：新绿、翠绿、嫩绿、浅绿、青绿、深绿、葱绿、暗绿、明绿、鲜绿、草绿、墨绿。近义词可恶-讨厌、帮忙-帮助、惊奇-惊异、盼望-期望-希望、反义词可恶-可爱、雪白-漆黑、特殊结构的词成语词组句子棉花姑娘第二课时预习提纲项目具体内容作家作品主要内容写作目的重点段意及段中分层应背默的内容写作特点（方法）地球爷爷的手第一课时预习提纲题目具体内容易读错字多音字词中读轻声的字爸爸、伯伯、谢谢您、觉得、爷爷、易写错字易混字球-求-救、玩-完、跳-眺-逃-桃、树-村、刚-钢、俩-两、爸-爷、词语中带点字意思的解释朋友：彼此有交情的人。高兴：表示高兴的成语：眉开眼笑、笑逐颜开、喜形于色、欣喜若狂、怡然自得、欢天喜地、得意忘形。一定：表示坚决或确定。摘：取的意思。在这里作动词，表动作。类似的动词还有：抓、拿、扒、捧、打、拍、掸、提、拎、握、捏。自己：这里指桃子。谢谢：对别人的好意表示感谢。礼貌用语：请、请问、请关照、早上好、对不起、您好、晚上好、劳驾了、麻烦您、实在过意不去、很抱歉、请稍等。奇怪：感到难以理解。而且：表示进一步。成熟：植物的果实完全长成。地心引力：地球吸引其它物体的力，力的方向指向地心。物体落在地上就是这种力作用的结果。近义词摘-拿、高兴-愉快、奇怪-古怪、回答-答复、反义词摘-挂、高兴-难过、朋友-敌人、回答-提问、特殊结构的词成语词组句子地球爷爷的手第二课时预习提纲项目具体内容作家作品主要内容课文以儿童喜闻乐见的童话形式出现,通过桃子落地的事,生动形象、深入浅出的向孩子们介绍了地心引力这一科学常识,引导学生留心身边的科学,从而培养儿童爱科学、学科学的精神.写作目的课文以