




已阅读5页,还剩33页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
基础梳理 知识点睛 电能 越多 越多 电流的二次方 导体的电阻 通电时间 i2rt 对于消耗的电能全部转化为热能的用电器 如 电炉等 w q 对于消耗的电能中的一部分转化为热能的用电器 如 电动机等 w q 散热 散热风扇 散热窗 要点归纳 诱思探究 一 实验探究 探究影响电流热效应的因素1 实验器材 烧瓶和温度计各两只 煤油 电源 开关 电阻不同的甲乙两段电阻丝 例如铜丝和镍铬合金丝 电流表 导线若干 滑动变阻器 2 实验方法 控制变量法3 实验步骤 1 如图两个烧瓶中盛着等量的煤油 温度计显示煤油的温度 两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝 烧瓶甲中的金属丝是铜丝 电阻比较小 烧瓶乙中的金属丝是镍铬合金丝 电阻比较大 2 两瓶中的金属丝串联起来接到电源上 由于电路没有分支 通过两段金属丝的电流相同 通电一定时间后 比较两瓶中煤油的温度变化 研究电流的热效应与电阻的关系 3 在通电时间相同的情况下 分别给一个烧瓶中的镍铬合金丝通入大小不同的电流 研究电流的热效应与电流的关系 4 给一个烧瓶中的镍铬合金丝通入相同电流 保证电阻及电流相同 研究电流的热效应与通电时间的关系 4 实验结论电流通过导体产生的热量与电流 电阻和通电时间有关 1 探究电流的热效应跟电阻的关系时 为什么要控制电流和通电时间相同 这是什么实验方法 提示 因为电流 通电时间和电阻都影响电流热效应的大小 为了找出电流热效应跟电阻的关系 应保持电流和通电时间相同 只改变电阻 这是利用控制变量法 2 研究电流通过导体放出的热量与电阻的关系时 怎么保证通过两段电阻丝的电流和通电时间相同 提示 通过把甲 乙电阻丝串联在电路中来实现 3 如何比较电流通过导体放出的热量的多少 这是什么实验方法 提示 采用转换法 产生热量的多少通过烧瓶中煤油的温度变化 温度计的示数变化 来比较 4 能否选用两段阻值相差不大的电阻丝 提示 不能 产生热量相差不大 效果不明显 二 电热的计算1 消耗的电能全部转化为热能的用电器 纯电阻电路 消耗的电能等于放出的热量 即i2rt q w pt uit在实际问题中主要涉及电炉 电饭锅 电烤箱等电热器 2 比较导体放出热量多少 1 在电流相同时 根据q w i2rt 电阻越大 相同时间内放出的热量越多 2 在电压相同时 根据电阻越小 相同时间内放出的热量越多 1 在并联电路中 电阻两端的电压相同 电热功率 2 在串联电路中 通过电阻中的电流相等 电热功率 典例 2011 湛江中考 一只电烙铁的规格为 220v110w 请回答下列问题 1 该电烙铁正常工作的电流为多少 2 该电烙铁的电阻为多少 3 在额定电压下通电10min产生多少热量 解析 本题考查有关电功率 热量的计算 由电烙铁的规格可知 其额定电压为220v 额定功率为110w 其正常工作时的电流即额定电压下的电流 可以根据公式计算得出 电阻可以根据额定电压和额定功率求得 也可以利用额定电压和计算出的电流求得 此题中电流值正好除尽 计算产生的热量的最简单的方法为用额定功率乘以时间求得 答案 1 电烙铁正常工作的电流 2 电烙铁的电阻或 3 产生热量q w pt 110w 10 60s 6 6 104j 易错剖析 举一反三 混淆纯电阻电路和非纯电阻电路 典例 下列各用电器均标有 220v60w 字样 它们正常工作相同的时间 发热最多的用电器是a 电视机b 电风扇c 电热毯d 一样多 易错答案 a b d 纠错剖析 正确答案 选c 由w pt得三种用电器正常工作相同的时间 消耗的电能相同 但是电视机和电风扇都不是纯电阻电路 消耗的电能并没有全部转化为热量 而电热毯是纯电阻电路 消耗的电能全部转化为热量 故正常工作相同的时间 发热最多的用电器是电热毯 课时训练 基础达标 1 下列常见电器中不是利用电流的热效应的是 解析 选b 电动机是电动设备 不是利用电流的热效应来工作的 而电炉 电饭锅 电熨斗则都是利用电流的热效应来工作的 将消耗的电能全部转化为内能 故选b 2 电熨斗通电一段时间后 熨斗面很烫 而连接电熨斗的导线却不怎么热 这是因为 a 导线电阻远小于熨斗电阻 相同时间内导线消耗的电能很少b 通过导线的电流小于通过电熨斗的电流c 导线的散热比熨斗快d 导线外的绝缘皮隔热 解析 选a 电熨斗工作时 导线与熨斗串联 电流相等 但是导线电阻远小于电熨斗电阻 根据q i2rt可知 相同时间内导线产生的热量很少 消耗的电能也少 所以熨斗面很烫 而连接电熨斗的导线却不怎么热 a对b错 与散热和隔热关系不大 故c d错 3 2011 株洲中考 某阻值为4 的定值电阻 通过的电流为0 5a 则1min产生的热量是 a 2jb 30jc 60jd 120j 解析 选c 由焦耳定律得 该定值电阻1min产生的热量为q i2rt 0 5a 2 4 60s 60j 故选c 4 2011 河北中考 假设导体没有电阻 当用电器通电时 下列说法正确的是 a 白炽灯仍然能发光b 电动机仍然能转动c 电饭煲仍然能煮饭d 电熨斗仍然能熨衣服 解析 选b 白炽灯 电饭煲 电熨斗都是利用电流的热效应工作的 若导体没有电阻 它们都不能正常工作 但电动机仍然能转动 且效率大大提高 故选b 5 小兰的奶奶觉得家里的电褥子太热了 小兰就把电褥子的电阻线截掉一小段 这样电褥子在使用时就 热了 选填 不 或 更 解析 根据p u2 r可知 在电压不变时 减小电阻可以增大发热功率 故截掉一小段后 电阻线的电阻减小 发热功率更大 电褥子更热 答案 更 6 将一个30 的电阻接入由4节干电池串联成的电源中 电阻中通过的电流为 a 通电1min产生的热量是 j 解析 每节干电池的电压为1 5v 电源电压u 4 1 5v 6v 由欧姆定律可知 通过电阻的电流i u r 6v 30 0 2a 所以1min产生的热量q i2rt 0 2 2 30 60s 72j答案 0 272 7 2011 威海中考 在 探究电流通过导体产生的热量与电阻间关系 的实验中 两阻值分别为r和2r的电阻丝浸在相同质量和初温的煤油中 每一烧瓶里各插入一温度计 如图所示 电流通过导体产生的热量不易直接观察 本实验中通过 显示电流产生的热量变化 上述实验中采用这种电路连接方式的目的是 解析 电流做功是将电能转化为煤油的内能 因此电流做功的多少可以通过煤油的温度计示数显示出来 若通电一段时间后 两瓶中煤油温度变化不同 则说明电流做功不同 探究电热与电阻的关系 应保持通过两电阻丝的电流和通电时间相同 故将其串联在电路中 答案 温度计示数上升 改变 保证通过两个电阻丝的电流相等 串联电流相等 8 某校师生自制
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- Unit 9 Section A 3a-3c 说课稿2025-2026学年八年级英语下册同步教学(人教版)
- 第7课 设置动画效果教学设计-2025-2026学年小学综合实践活动长春版六年级上册-长春版
- 一年级道德与法治上册 第三单元 我爱我家 第10课《爱心伴我长大》说课稿 鄂教版
- 13 万里一线牵 (教案)部编版道德与法治三年级下册
- 《角》(教学设计)-2024-2025学年四年级数学上册人教版
- 第6课 奔向光明-亮度传感器的应用和条件控制教学设计-2025-2026学年初中信息技术粤教清华版九年级下册-粤教清华版
- 2025年幼儿发展与健康知识考试题库
- 金融市场概述教学设计-2025-2026学年中职专业课-财政与金融基础知识-财经类-财经商贸大类
- 1古诗三首《四时田园杂兴(其三十一)》教学设计-2024-2025学年统编版语文五年级下册
- Module 6 Unit 3 说课稿 2025-2026学年外研版英语八年级下册
- 加油、加气、充电综合站项目可行性研究报告
- 塔机拆卸合同范本
- 2024-2025学年广东省深圳市南山区四年级(下)期末数学试卷
- 《煤矿安全规程(2025版)》知识培训
- 2025秋数学(新)人教五年级(上)第1课时 小数乘整数
- 《数字技术应用基础模块》技工中职全套教学课件
- 房屋拆除专项施工方案(3篇)
- AutoCAD电气工程制图 课件 项目1 低压配电柜的绘制与识图
- 红河州公开遴选公务员试题及答案
- 2024年全国工会财务知识大赛备赛试题库500(含答案)
- 消防技术装备培训课件
评论
0/150
提交评论