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文档简介

推广普通话 规范语言文字孙晓玲推广普通话 规范语言文字一、活动目的：1、积极宣传推广普通话。2、认识讲好普通话的重要性。3、促进语言文字规范化和标准化。二、活动形式： 相声、小品、笑话等。三、活动内容： 推广普通话、规范语言文字。四、活动过程：（一）、主持人：普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。普通话是我们中华民族相互交流和对外交流的语言。学好普通话，不同民族的人沟通就不会有障碍了。而有些人因为普通话讲不准，闹了许多的笑话。1、学生表演小品“孩子”与“鞋子”主持人：小品中的主人公把“鞋子”掉了，说成“孩子”掉了，造成大家对她的误解，都不再理她了。看，语言不通，普通话讲不好，会给大家带来多大的麻烦啊！2、学生讲笑话方言闹出的笑话主持人：大家在笑声中得到了启示，看来讲好普通话真的很重要，我们今后也要动员亲朋好友学普通话，讲普通话或到社区去开展普通话宣传活动。（二）、学生汇报课前搜集到的“上学路上找到的不规范字”。请同学们帮助恢复原字。（三）、“我是小小纠正员”（出示一些词语，请把用字不规范、不正确的找出来，并改正）如：无精打彩无精打采 鬼鬼崇崇鬼鬼祟祟 不计奇数不计其数 卓卓有余绰绰有余 纹帐蚊帐这些例子说明，只有正确判别同音字和形近字，规范语言文字，才能扫清沟通的障碍，才不会造成不必要的误会。（四）、展示课前准备好的关于推广普通话的小报。（五）、让学生谈谈活动后的感受。（六）、主持人总结：我们小学生，一定要从自我做起，学好、说好普通话。学好普通话，面向现
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