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语文版2019-2020学年六年级上册语文第二单元第6课开国大典同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共6题;共42分)1. (5分)看拼音,写词语。xng qbio bnb zhuxun gu_cn guanxing do mm yng_2. (8分)我会比(比一比,再组词)。处_无_原_外_天_泉_3. (6分)照样子,写字组词。 兼 (嫌)弃 (谦)虚肖 口_ _毁方 采_ _碍_染 _略荒 说_ _忙4. (6分)选字填空。决 诀 快 块_定 秘_ 欢_ 冰_5. (9分)把下列句子的正确顺序写出来。小鸭只好用他的一双腿不停地游动,免得水完全被冰封住。冬天变得很冷,非常的冷!水正在结冰,人们可以听到冰块的碎裂声。最后,他终于昏倒了,躺着一动也不动,跟冰块结在一起。小鸭不得不在水上游来游去,好使水面不致于完全冻结成冰。不过他游动的这个小范围,一天晚上比一天晚上缩小。_6. (8分)读江雪,根据意思写诗句只见一只孤独的船里,有一个穿蓑衣戴笠帽的老人,独自在那寒冷的江上钓着鱼。_二、 阅读理解 (共2题;共12分)7. (9分)课内阅读最有趣的,当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽开了,在扑哧一笑中消失了。有时候,透过密密的树叶,太阳筛下一束束金光,照在水面上,照在正升起的水泡上,一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的,射出红的光,黄的光,绿的光,紫的光多像一串串彩色的珍珠啊!(1)文中“多像一串串彩色的珍珠啊”中“彩色的珍珠”指的是什么?(2)文中的省略号省略了_。(3)这段写的是珍珠泉的_A . 泉水。B . 潭底冒出的水泡。C . 潭底的石头。(4)水泡的特点是_A . 晶亮、饱满、调皮、冒不完和色彩繁多。B . 晶亮、饱满、又绿又深。C . 晶亮、饱满、清可见底。(5)找出文中的拟人句。8. (3分)课外阅读“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历尽多少磨难、受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!” (1)在文中找出下列词语的近义词。欺负_ 性格_(2)选择合适的答案。“愈是寒冷”中“愈”的意思是( )A . (病)好B . 较好C . 叠用,跟“越越”相同(3)她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!句子的意思是( )A . 这句话借赞美梅花不畏风雪开放飘香的特点,与下文照应,借以歌颂中华民族的优秀儿女不畏强暴、顶天立地的民族精神。B . 梅花赶在别的花之前开放,给大自然增添了秀美。(4)“气节”在课文中的意思_。三、 语言表达 (共1题;共5分)9. (5分)我会看图写话。森林里开运动会啦,看看谁来参加了?他们会怎么说,怎么做呢?第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共6题;共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、
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