七年级科学上册 2.1《生物与非生物》课件1 浙教版.ppt_第1页
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文档简介

请举出更多生物和非生物的例子 生物 非生物 银杏树 狗 木茶几 玩具狗 根据物体的什么特征来判断生物或非生物的呢 观察下图 你认为生物的共同特征有那些 能繁殖后代 能生长 能呼吸 能对外界的刺激作出反应 总结 能遗传和变异 能适应环境和影响环境 你能在什么地方找到蜗牛 思考 阴暗潮湿的草丛 蜗牛是一种比较小的生物 用肉眼观察看得并不是很清楚 观察工具 放大镜 眼 触角 2对 口 足 壳 1 观察蜗牛的外形特征 2 蜗牛爬行时会在玻璃上留下痕迹吗 寻找食物 逃避敌害 繁殖后代 蜗牛为何要四处爬行 会留下黏液 是因为足内有足腺 能分泌黏液 可以减小摩擦 传递某些信息 2 观察蜗牛的运动特点 3 蜗牛有视觉吗 活动一 让蜗牛在灯光下爬行3分钟后 用书本遮在它的上面 使它的一半身体处于阴影中 蜗牛将怎样行动 向阴暗的部分移动 蜗牛有视觉 探究蜗牛的生理特征 活动二 用铅笔头分别轻触蜗牛的触角 足和壳等部位 蜗牛有反应吗 那个部位最敏感 有 触角最敏感 4 蜗牛有触觉吗 蜗牛有触觉 5 蜗牛有听觉吗 活动三 在正在爬行的蜗牛前方0 5米处 用力鼓掌 观察蜗牛有没有反应 没有反应 蜗牛无听觉 6 蜗牛有嗅觉 有味觉吗 活动四 用棉花蘸一点米醋 放在蜗牛前面3厘米处 蜗牛有反应吗 在蜗牛前方的玻璃板上滴几滴蔗糖溶液 蜗牛会怎样行动 爬向蔗糖去尝 蜗牛有嗅觉 蜗牛有味觉 将触角和身体缩回壳内 蜗牛有视觉 触觉 味觉 嗅觉 无听觉 结论 1 下列具有生命现象的是 a 慢慢 长大 的钟乳石b 红烧鱼c 土豆长芽d 恐龙化石2 生物在地球上一般不会灭绝 是因为生物能 a 生长b 繁殖c 运动d 对外界刺激作出反应 c b 3 下列关于生物和非生物的说法正确的是 a 生物能动 非生物不能动b 可以食用都是动物 不能是非生物c 生物有生命 而非生物没有生命d 生物对环境有反应 非生物对环境一定无反应 c 课堂练习 4 下列属于生物的是 a 恐龙化石b 美人鱼c 病毒d 雪花 c 5 生物与非生物的本质区别是 a 有没有生命b 细胞生长c 能呼吸d 能繁殖后代 a 6 下列不是生物体的基本特征的是 a 能生长发育b 会快速运动c 能进行呼吸d 对外界刺激能作出相应反应 b 植物和动物的区别 不需要 需要 能 不能 能否进行光合作用 根本区别 能否进行光合作用 自身合成有机物 营养方式不同 是否需要吃东西 7 下列不能自身制造养料 只能通过摄食获得养料的生物是 a猪笼草b鲸鱼c柑橘d杨柳树 b 8 植物的叶一般是绿色的 但也有
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