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文档简介

请让我来帮助你请让我来帮助你 教学目标 克服依赖心理 学会宽容别人 发现同学的缺点能当面指出 初步 培养自 教学重点 初步培养自己的问题自己解决的能力 教学难点 消除依赖心理 学会宽容别人 教学过程 一 谈话导入 揭示课题 1 师 小朋友 我们在学校里一起生活 学习 你觉得开心吗 如果 你看到 有位同学犯错误了 你会怎么办 引出 打小报告 板书 2 如果 在学校里有人欺负你了 你又会怎么办 3 你在哪些情况下 会去报告老师 教师随意板书 二 看小品 明理 1 小品 1 下课了 同学们在玩 小亮无意中撞了小明一下 小明不问缘由 就跑去向老师报告 说小亮打他 急得老师放下要批改的作业本 去处理这件 事 看完请学生说小明是怎么做的 对不对 为什么 2 小品 2 有一位家长在和老师交谈 冬冬总是插进来说话 使老师和家长都 无法谈话 看完请学生说冬冬这样做对吗 为什么 3 教师小结 刚才两位同学的做法 都是不对的 不仅把同学之间发生的一些小事夸大 还 影响了老师办公 所以我们 不要动不动就打小报告 板书 4 行为指导 如果你是他们 你会怎么做 请你帮他们一下好吗 板书 请让我来帮助你 三 行为指导 刚才我们同学说了好多事都要报告老师 那我们现在再来想想 有哪些事我们 可以不报告老师 让我们来自己解决 1 看板书指导 并贴上小红花 2 指名表演 1 小亮和同学吵架了 小明看见了 进行劝阻 2 老师在办公 小艳看见了一件不文明的事 本想告诉老师 但思考了一 下就走过去劝阻 3 小亮不小心碰翻了小艳的铅笔盒 摔断了几只铅笔 小艳原谅了他 四 表扬与奖励 1 夸夸我们班能主动帮助同学的学生 2 夸夸能宽容别人的学生 3 夸夸能自己的事自己想办法解决的学生 五 总结 唱歌 今天这堂课 使你学到了什么本领 是呀 只要我们都有一颗宽容别人的心 自己的事自己想办法解决
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