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文档简介

怎么改 谁说了算 民主决策 作出最佳的选择 可以通过哪些方式参与民主决策 一 参与民主决策的多种方式 一 通过民主选举制度参与 间接参与 意义 民选的代表进入决策机关 是决策能够反映最广大人民根本利益的重要保证 公民决策机关决策 民主选举产生 参与 审议 监督 制定 1 社情民意反映制度 公民 决策机关 方式 电话 信函 电子邮件 新闻媒体等 意义 反映民意 体现决策的民主性 依据 信息是决策的基础 一 参与民主决策的多种方式 2 专家咨询制度 专家 决策机关 方式 论证会 座谈会等 意义 提高决策科学性 依据 专业知识 一 参与民主决策的多种方式 3 重大事项社会公示制度 公民 决策机关 方式 公示 意义 增强透明度和公众参与度 依据 知情权 一 参与民主决策的多种方式 4 社会听证制度 各阶层 决策机关 公示 听证会 意义 决策利民 依据 拟定决策的不足 一 参与民主决策的多种方式 公民向决策机关反映意见 提出建议 电话 信函 传真 新闻媒体等 拓宽民意反映渠道 是决策机关进行科学决策的重要前提 使决策反映社情民意 论证会 座谈会 专家学者的专业知识 相关信息 提高决策的科学性 可行性 专家学者利用自己掌握的专业知识 相关信息 公示 公民有知情权 这是公民参与民主决策的前提和基础 有利于提高决策的透明度和公众的参与度 决策机关将涉及公众利益的各项决策进行公示 听证会 决策机关拟定的方案可能存在不足 听证的目的是为了决策利民 对公众利益密切相关的重大事项 公民通过社会听证参与决策 方法技巧 区分四种民主决策方式 1 社情民意反映制度一般是在决策成文前了解民意 自下而上 2 重大事项社会公示制度一般是公布一个决策草稿 然后有针对性地征求意见 自上而下 3 专家咨询制度征求的是专家的意见 4 社会听证制度征求的是各方面代表的意见 为了使贵州省高考改革方案更加科学合理 必须兼顾各方意见建议 为此 贵州省召开贵州省高考改革方案听证会 假如你是贵州省高考改革方案的主要负责人 为了使高考改革方案更加科学合理 你会邀请哪些方面人员参加这次听证会并分别说明理由 讨论 1 以小组为单位 确定组内中心发言人2 讨论时间5分钟 民众参与 二 同历决策过程 共享决策成果 有助于决策充分反映民意 体现决策的民主性 专家论证 有利于决策广泛集中民智 增强决策的科学性 民众参与制定决策 有利于促进公民对决策的理解 推动决策的实施 参加民主决策 说明了有利于提高公民参与公共事务的热情和信心 增强公民的社会责任感 公民参与民主决策的重要意义 决策者 公民 意义 意义 有助于决策者充分反映民意 体现决策的民主性 做到决策利民 有利于决策广泛集中民智 增强决策的科学性 实现科学决策 方式多种 有助于促进公民对于决策的理解 推动决策的实施 有利于提高公民参与公共事务的热情和信心 增强公民的社会责任感 龙应台 孩子 我为什么要求你读书 孩子 我要求你读书用功 不是因为我要你跟别人比成绩 而是因为 我希望你将来会拥有选择的权利 选择有意义 有时间

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