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文档简介
教学设计1. 教学目标 知识技能使学生准确理解二元一次方程、二元一次方程组及其解的概念,并熟练地运用代入法、加减法解方程组,梳理知识,建立框架结构图。数学思考复习、巩固解二元一次方程组的基本思想消元;通过解决实际问题,提高建模意识和分析问题的能力;通过方程与坐标系的联系,初步体会数形结合的直观性解决问题通过探究活动,挖掘实际背景中的数量关系,体会数学知识的应用性。情感态度 价值观传授数学思想与数学方法;在解决学生感性趣的实际问题的过程中,提高学习积极性,培养合作与交流的意识;在交流和反思的过程中建立知识体系,享受学习数学的乐趣2. 教学重点/难点 教学重点 1二元一次方程组的两种解法代入消元法、加减消元法; 2列方程组解决实际问题教学难点 1理解实际问题时正确寻求等量关系;2体会几种重要的数学思想化归思想、方程思想、数形结合的思想3. 教学环节与活动 课堂教学过程与方法:采取讲练结合的方法,本节课一共有七个知识点,老师先讲解每一个知识点,再由学生结合知识点做练习,发挥学生的主观能动性,老师做好点评,做到精讲多练。 课堂小结 让学生自由发言,了解学生这节课有什么收获【设计意图】让学生展示自己的解答的同时也锻炼了学生的表达能力培养学生的严谨的思维方式和良好的学习氛围使所有学生都能在数学习中获得
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