北师大版2019-2020学年八年级上学期物理第一次联考(10月)试卷(II )卷.doc_第1页
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北师大版2019-2020学年八年级上学期物理第一次联考(10月)试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题(每小题2分,共32分)。 (共16题;共32分)1. (2分)关于机械运动,下列说法正确的是( ) A . 机械运动是指各种机械的运动B . 相对于不同的参照物做机械运动,物体的运动状态一定不同C . 只有静止在地面上的物体,才能选作机械运动的参照物D . 在研究地面上物体的运动时,我们常选地面或固定在地面上的物体做参照物2. (2分)将一枚回形针轻轻放入装满水的杯子里,水没有溢出;再放入几枚,水也没有溢出;继续放入回形针直至杯中水溢出老师要求同学针对这一现象,提出一个问题下面是四位同学的发言,其中较有价值且可探究的问题是( ) A . “装满水的杯中放入回形针水不会溢出,是因为水中有空隙”B . “装满水的杯中放入回形针水会溢出吗?”C . “为什么装满水的杯中放入回形针水不会溢出?”D . “能放入回形针的多少与杯子的材质、杯子的形状有什么关系?”3. (2分)在太阳系中,月球属于( ) A . 恒星B . 行星C . 卫星D . 彗星4. (2分)l元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它是铁制的.在讨论时,有同学提出:“我们可以先拿磁铁来吸一下”.就“一些同学认为它可能是铁制成的”这一环节而言,属于科学探究中的 ( ) A . 猜想B . 实验C . 分析与论证D . 评估5. (2分)如图,这是“民间绝艺王”南卫东在演奏用胡萝卜和大葱就扎成的乐器排箫。胡萝卜中间挖孔的深度不同,这是为了改变声音的( ) A . 音调B . 响度C . 音色D . 音速6. (2分)某同学测量课本的宽度四次,记录结果为:17.32cm、17.42cm、17.40cm、17.41cm,则课本宽度为( )A . 17.41cmB . 17.40cmC . 17.3875cmD . 17.39cm7. (2分)(2017西宁)声音与我们的生活密切相关,以下有关声现象的说法正确的是( ) A . 雨滴落在地面上会发出声音,说明物体不振动也可以发声B . 用超声波可击碎人体内“结石”,说明声波能传递能量C . 市区内“禁鸣喇叭”是在声音传播的过程中减弱噪声D . 用声呐探测海底深度,是因为超声波比次声波在水中的传播速度大8. (2分)频闪摄影是研究物体运动时常用的一种实验方法,图是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运 动时的频闪照片(黑点表示物体的像),其中可能做匀速直线运动物体的照片是( ) A . B . C . D . 9. (2分)如图所示,是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片(图中的黑点表示物体),其中可能受到平衡力作用的物体是( ) A . B . C . D . 10. (2分)如图,图甲是小车甲运动的s-t图象,图乙是小车乙运动的v-t图象,由图象可知( )A . 甲、乙都由静止开始运动B . 甲、乙都以2m/s匀速运动C . 甲、乙两车经过5s一定相遇D . 甲车速度越来越大,乙车速度不变11. (2分)(2017益阳)噪声会严重影响人们的工作和生活,因此控制噪声十分重要下列措施中属于在声源处有效防止噪声产生的是( ) A . 摩托车安装消声器B . 在学校周围植树C . 纺织车间工人戴上防声耳罩D . 阳台及窗户安装双层隔音窗12. (2分)以下估测与实际情况相符的是( ) A . 人体感觉舒适的环境温度约为40B . 一支新的中华牌2B铅笔的长度约为30cmC . 教室里的日光灯正常工作时电流约为1.8AD . 一本九年级物理课本平放在水平桌面上对桌面的压强大约是52Pa13. (2分)如图所示,将正在发声的音叉接触被悬吊起来的小球,会发现小球多次被弹开。如果将这个实验拿到月球表面上去做,你会观察到的现象是( ) A . 小球仍能被弹开,但听不到音叉发出的声音B . 小球不能被弹开,但能听到音叉发出的声音C . 小球仍能被弹开,也能听到音叉发出的声音D . 小球不能被弹开,也听不到音叉发出的声音14. (2分)摄影师抓拍了一个有趣的场面(如图):一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休息。下列说法不正确的是( ) A . 以乌鸦为参照物,老鹰是静止的B . 以地面为参照物,乌鸦是静止的C . 以地面为参照物,老鹰是运动的D . 乌鸦、老鹰飞行的快慢相同,它们相对静止15. (2分)甲、乙、丙三架直升机同时上升,v甲v乙v丙。乙机驾驶员感到自己在下降,这是因为他把参照物选为( ) A . 地面B . 甲机C . 乙机D . 丙机16. (2分)如下图所示,沿同一条直线向东运动的物体A、B,其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象,以下说法正确的是( )两物体由同一位置O点开始运动,但物体A比B迟3s才开始运动t=0时刻,A在O点,B在距离O点5m处从第3s开始,vAvB , 5s末A、B相遇5s内A、B的平均速度相等A . 只有正确B . 只有正确C . 只有正确D . 只有正确二、 填空题(每空1分,共20分) (共10题;共20分)17. (3分)如图所示,用刻度尺测量某物体的长度,图示被测物体的长度为_cm18. (2分)期中考试物理试卷的高度约为30_,人正常行走的速度约为1_ 19. (3分)图中温度计的示数是_,小球的直径是_ 20. (3分)在如图所示的广口瓶内放一个音乐芯片,在瓶口塞上插有玻璃管的木塞。 此时,你能听到音乐声吗?答:_。用抽气设备抽出瓶中的空气。在抽气的过程中,你听到的音乐声有什么变化?答:_。如果把瓶中的空气完全抽出来,我们还能听到声音吗?答:_。实验方法是_,这个实验说明了_。21. (1分)“掩耳盗铃”是在_减弱噪声;把门窗关上,是在_减弱噪声;城区禁止机动车鸣喇叭,是在_减弱噪声。 22. (2分)如图是三峡船闸的工作示意图:打开图乙中阀门B,闸室与下游水道构成一个_.从甲到乙的过程中,若以闸室中的水面为参照物,在这一过程中轮船是_(填“静止”或“运动”)的.23. (1分)如下左图所示,物体的长度为_.下右图物体前4秒的平均速度为_.24. (3分)测量球体的直径,常采用如图所示的方法,转动球体的不同方向在毫米刻度尺的不同部位测得球的直径D的示数如下:D1D2D3D41.90cm1.91cm1.89cm1.90cm该刻度尺的分度值是_;该球的直径应取_;本次测量采取_方法减小误差的。25. (1分)在“测量物体运动的平均速度”的实验中,斜面应保持_的坡度,这是为了便于测量_如图所示,若停表每格为1s,则该次实验中,小车通过全程的平均速度v=_m/s,实验中小车通过上半路程的平均速度_小车通过下半路程的平均速度(选填“大于”“小于”或“等于”),因为小车在斜面上做_运动26. (1分)坐在长途汽车上的乘客,看见前面的卡车与他的距离保持不变,后面的自行车离他越来越远,若以卡车为参照物,自行车是_,长途汽车是_。 三、 简答题(4分) (共1题;共4分)27. (4分)如图所示,一辆装有货物的汽车在水平路面上向东行驶,请根据表格要求,判断物体是运动的还是静止的,运动方向如何?四、 实验与探究题(每空1分,共20分) (共4题;共20分)28. (6.0分)一个小球由静止从斜面滚下,用照相机每隔0.1s拍摄一次,记录运动情况的照片如图所示。则: (1)实验中测小球滚动速度的实验原理是_;需要测量的工具有;_。 (2)小球从A点运动到D点用时间是_s (3)平均速度为_ms。 (4)该实验所用的斜面坡度应_些较好(选 “大”或“小”) 29. (3分)在探究固体能否传声时,小明和同桌在课堂上用衣服架子进行实验。在实验中,小明将细绳的两端分别绕在两只手的食指上,同桌用铅笔轻轻敲两次衣架,衣架发出的声音是衣架_产生的。小明第一次听声音的方式如图所示,这时听到的声音是通过空气传播的;他第二次听声音则是将手指堵住耳朵,这次小明听到的声音,是通过_传播的,听起来像寺庙中大钟发出的。这个现象说明_,且效果较好;由此,他理解了用音效较好的手机录一段自己讲话的声音再播放出来后感觉与直接听到的声音_ (相同/不相同)这一现象产生的原因。 30. (6分)如图所示,在教室里,小明敲响A音叉时,与B音叉 的 叉股接触的乒乓球会_,这一现象既可以说明发声的物体在_,也能说明声音可以在_中传播,还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的,声波具有_; 若在月球表面上进行此实验,则_ (选填“还能”、“不能”)观察到上述现象,这是因为_;用橡皮槌用力敲击音叉A,可听到较响的声音,可看到小球被音叉弹开角度变_(选填“大”、“小”), 从上述实验现象可看出,当声源的振动_比较大时,声音的_较大。31. (5.0分)在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究。经过和同学们讨论,提出了以下猜想: 猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关为了验证上述猜想是否正确,他们找到了表中所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是小华又借来一个能够测量声源振动频率的仪器进行实验。(1)为了验证猜想一,应选用编号为_、_、_的琴弦进行实验。 (2)为了验证猜想二,应选用编号为_、_、_的琴弦进行实验。 (3)表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,最好填上该项内容,请在表中填上所缺数据。 编号材料长度/cm横截面积/mm2A铜600.76B铜600.89C铜601.02D铜800.76E铜_F铜1000.76G钢801.02H尼龙801.02I尼龙1001.02(4)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:_。 (5)该探究实验采用的物理研究方法是_。 五、 计算应用题(每小题8分,共24分) (共3题;共24分)32. (8分)“十一”假期,小丽乘坐动车去兰州看望奶奶,动车全长300m,在途中动车以54km/h的速度完全通过一座大桥,所用时间为100s,这座大桥的长度是多少? 33. (8分)甲乙两地的距离是1200km,一列火车从甲地早上6:30出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日16:30到达乙地列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁,列车全部通过桥梁的时间是25s求:(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少m/s?(2)火车的长度是多少?34. (8分)如图所示为洋湖湿地公园的“河道保洁船”清理水面垃圾时的情景,保洁船的质量为2.5t,收集宽度为3.4m。它某次工作时以1m/s的速度做匀速直线运动,其牵引力为5104N,保洁船工作50s,求这段时间内: (1)保洁船行驶的路程; (2)牵引力做的功; (3)牵引力的功率。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单项选择题(每小题2分,共32分)。 (共16题;共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、

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