英语人教版四年级下册Part B 第一课时

教学目标 1 能理解 Let s talk 对话大意 并以正确的语音语调朗读对话 2 能够在情景中运用句型 What are those They re horses 问答 是否是某动物 能够运用句型 Are they hens Yes they are No they aren t 确认是否为某动物 3 能够完成 Let s play 的活动 同伴模拟某动物的声音或动作形 态 其他人运用句型 What are those Are they horses Yes they are 等问答形式讨论确定模拟的是哪种动物 4 能结合对话情景理解单词 animal horse 以及句子 What about those 的意思 教学重 难点 重点 能够在情景中运用句型 What are those They re horses 问答是否是某动物 能够运用句型 Are they hens Yes they are No they aren t 确认是否为某动物 难点 能够在情景中运用句型 What are those They re horses 问答是否某动物 能够运用句型 Are they hens Yes they are No they aren t 确认是否为某动物 教学准备 教学挂图 教学光盘 人物头饰 教学课件 教学过程 warm up 1 Guess 同桌二人一组 一人手里拿蔬菜卡片 另一人猜一猜 如下 S1 What are these Are they carrots S2 No they aren t S1 Are they green beans S2 Yes they are 2 说唱 spell 歌谣 复习 or 在单词中的两种常见发音 Presentation 1 在热身环节结束后教师呈现 horse 的图片 学生念出单词 说 出 or 的发音 并拼写该单词 课件呈现远处的两匹马 教师问 What are those 引导学生回答 They re horses 并提醒学生注意区分 these 以及 those 2 课件呈现农场 指着远 近两块地方 教师问 Where are the horses Here or over there 教师配合肢体语言重复朗读 here 和 there 解释两者区别 并引导学生拼写这两个单词 3 教师在近处加入群马的图片 然后说 Look These are horses How many horses do you see 学生看图回答 4 教师在远处加入一群母鸡的图片 然后问 What are those 学 生根据预习回答 They are hens 教师板书 hens 并引导学生拼读 5 用同样的方法呈现 dogs cats ducks pigs 和 cows 然后用句型 What are those They re 操练对话 6 教师指着农场画面问 How many animals do you see 引导学生 说 I see many animals 然后指导学生 a lot of animals 是很多动物的 意思 7 教师指着鸭子说 Are they hens 引导学生回答 No they aren t 然后指向母鸡问 Are they hens 引导学生回答 Yes they are 8 呈现完整对话 学生跟读 三人一组表演对话 各小组戴上人 物头饰展示 然后给课件中的角色配音 Consolidation and extension 1 对话表演比赛 教师让学生根据本课及前面所学内容自编对 话 然后请学生到教室前表演他们自己所编的对话 选出最佳剧本 奖和最佳演员奖 2 完成 Let s play 教师准备六种动物的卡片 每张卡片写着动 物名称及其叫声 请几名学生上台 抽取一张卡片并表演卡片上动 物的典型动作 台下学生用 What are those Are they 等句型猜测 动物名称 Homework 跟读 Let s talk 并将对话读给自己的父母听 板书设计 Unit 4 At the farm What are those They re horses a lot of animals Are they hens No they aren t Yes they are 教学反思 本节课以口语交际为主要内容 教师以前一课时所学语音为突破 口 引出单词 horse 然后利用课件展示很多只马 引出重点句型 What are those They re 并借助已学动物大量操练句型 同时借助 手势 肢体语言辅助学生区分