长春版2019-2020学年一年级下学期语文期末考试试卷B卷

长春版2019-2020学年一年级下学期语文期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与应用（50分） (共8题；共50分)1. （10分）我会组词。折_宣_2. （10分）看拼音，写词语。 sh jinc shbng jibin qu_l cichng wign tngyo j_3. （10分）读拼音写出下列词语xu ygng zhuj xuzhun xn zh zh wihuhng h_4. （4分）选词填空 （1）仔细 认真 我们要_学习。狐狸_地瞧了瞧掰开的奶酪（2）方便 轻便 这样既_别人，也_了自己。在水乡人们一般出门会坐_的小船。5. （4.0分）我会用标点。 （1）_你说呢_你觉得月亮像什么_我笑着反问道_（2）在回来的路上_我想_鸟是人类的朋友_树林是鸟的乐园_6. （4分）解词并造句凯旋：_盛行：_7. （4分）找出句中的反义词。 大老虎要吃掉小白兔。_百灵鸟住在高高的树上，它正低着头喂小宝宝。_这条小路弯弯曲曲的，一点都不直。_小花猫在前面，小黑猫在后面，小白猫在中间。_灯的开关坏了，灯亮不了了。_8. （4分）读只有一个地球，根据课文内容，填上合适的词语。_的球体 _的资源_的宇宙_地开采 _地保护_地破坏二、 按课内外文内容填空。（16分） (共2题；共16分)9. （11.0分）请默写诗、文。 （1）弟弟平常老说,他们几个好朋友的关系就是“_生死之交”。没想到为了一只彩笔就翻脸无情,这真是“孙猴子的脸_”（2）我能从“_，_”的诗句中想象海通在溪边自由剥莲蓬的画面。 （3）当你的朋友面临困境,正悲观失望时,你会选择英国诗人雪莱的一句名言。_，春天还会远吗?”来激励他。 （4）黄河是我们的母亲河,刘禹锡笔下描写黄河壮观景象的诗句是“_，_” （5）杨氏之子闪烁着儿童的智慧,我们可以从：“_，”中找寻到杨氏子语言的机智幽默。 （6）看到弟弟整日游手好闲,爷爷语重心长地对他说:“_，一寸光阴不可轻” （7）少年中国说中“_”意思是只才有不断地创新和成长。 10. （5.0分）根据学过的古诗填空 （1）风雨送春归，1。 （2）待到山花烂漫时，1。 （3）红军不怕远征难，1。 （4）更喜岷山千里雪，1。 三、 阅读与理解（共24分） (共3题；共24分)11. （10.0分）课内阅读。我弯下身子向前爬，老师在一旁不断地提示_向前爬_（在 再）向前爬_快站起来_你没看见他们吗_向他们扑过去_唉_你怎么不叫哇_嗓门要大_别忘了你不是猫_你是一只老虎_我还以为扮老虎是最容易不过的了，不用说话，不用露_（lu l）脸，没想到也这么难。看来老师对我的演技并不满意，她倒没说什么。那位演哥哥的小朋友话可多了。他说我这只老虎太窝_（w w）囊，连豁_（hu hu）虎跳也不会，只会在地上爬。还说他从没见过不会豁虎跳的老虎。随他说去吧，我这个配角_（ju jio）虽然配不上他，可是老师没把我撤换，他也只好将就。终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。我套上老虎皮，_（带 戴）上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄_（hn hn）堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙_（zhu zhu）的表演，把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。（1）从括号里选择正确的读音或字。 （2）从文中找出下列词语的反义词，写在括号里。 困难_ 放松_ 糊涂_ 灵巧_（3）结合上下文理解词语。 窝囊：_将就：_（4）第_段写的是我表演老虎的过程，运用了_描写和_，描写。 （5）请给老师的话加上标点。并写写你对老师话语的理解。 （6）用波浪线画出一个排比句。这个排比句用在这里起到了什么作用？ 12. （7.0分）阅读诗歌，回答问题。 清明_，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？_。（1）把古诗补充完整。 _，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？_。（2）这首诗的作者是_代诗人_，诗人描写的是_节的情景，这个节日有_、_等习俗。 （3）从“_”这句诗可以看出路上行人情绪低落，神魂散乱。 （4）用自己的话写出前两句诗的意思。 （5）发挥想象，把行人和牧童的对话写出来。 行人：_。牧童：_。13. （7.0分）阅读下文，回答问题。 天鹅湖天鹅湖是个美丽的湖。湖水清澈见底，碧绿发亮，好像一块无瑕（xi）的翡翠。湖的四周都是郁（y）郁葱（cng）葱的树木，其中最引人注目的是低垂着头的柳树。它在微风的吹动下，舒展着柔软的腰肢，拂（f）动着细长的手臂，迎风起舞。树下是一片嫩绿的草地，草地上零零星星地点缀（zhu）着红的、黄的、蓝的小野花，远远望去，就像缀着彩色图案的绿缎子。湖上横跨（ku）着一座美丽的桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。（1）在短文中找到合适的词语填空。 _腰肢 _树木_手臂 _草地（2）短文是围绕“_”这句话写的，分别写了天鹅湖的_，四周的_，树下的_和_，湖上的_。（3）找出文中的一个比喻句抄写在横线上。 四、 语言表达 (共1题；共10分)14. （10分）学写广告语。 去年的树不但让我们感受到了鸟儿信守诺言、珍惜友情的高尚品质，而且让我们懂得了保护树木的重要性。请你设计一条广告语，呼吁大家来保护树木。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与应用（50分） (共8题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、5-2、6-1、7-1、8-1、二、 按课内外文内容填空。（16分） (共2题；共16分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、10-1、10-2、10