人教A版必修四第一单元 生活智慧与时代精神 课件（25张）.pptx

第一单元生活智慧与时代精神 第一课美好生活的向导 第一框生活处处有哲学 一 哲学就在我们身边 二 哲学是指导人们生活得更好的艺术 探究思考读漫画 杞人忧天 回答下列问题 1 人类的实践活动能不能自发产生哲学 为什么 2 杞人忧天 的故事给我们哪些哲学启示 探究点一 探究点二 当堂检测 哲学智慧产生于人类的实践活动 探究点一 探究点二 提示 1 人类的实践活动不能自发产生哲学 只有当人们在实践中对世界进行追问和思考时 哲学才会出现 2 任何事物都是有规律地运动 变化和发展的 我们在生活中要自觉尊重规律 按客观规律办事 而不必胡思乱想 自寻烦恼 生活中处处有哲学 思考和追问能使我们的思想迸发出哲学火花 当堂检测 探究点一 探究点二 名师精讲 哲学智慧产生于人类的实践活动 与 哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 的区别 1 哲学智慧产生于人类的实践活动 侧重于哲学的智慧产生于实践 这是最根本的 即解决的是哲学来源于哪里的问题 2 哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 侧重于人类的实践活动 并不能自发地生成哲学 只有人们在实践中自觉地对世界进行追问和思考 哲学才会出现 即解决的是哲学怎么产生的问题 当堂检测 探究点一 探究点二 典例剖析 例题1 朱熹小时候就问其父亲 天上有何物 陆九渊三四岁时就问其父亲天地有没有尽头并为此而废寝忘食 波普尔八岁时就在思考空间是无限的还是有限的 这些人后来都成为了大思想家 应该说这跟他们从小善于思考有很大关系 这些故事说明 哲学源于人们对自然万物的惊讶 反思性是哲学的重要特征 哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 哲学的任务就是对现存的东西提出质疑a b c d 当堂检测 b 探究点一 探究点二 当堂检测 审题 探究点一 探究点二 探究思考 当堂检测 当地时间2017年1月17日 习近平主席在出席世界经济论坛2017年年会时指出 当世界经济处于下行期的时候 全球经济 蛋糕 不容易做大 甚至变小了 增长和分配 资本和劳动 效率和公平的矛盾就会更加突出 发达国家和发展中国家都会感受到压力和冲击 反全球化的呼声 反映了经济全球化进程的不足 值得我们重视和深思 有专家表示 治愈 反全球化综合征 需要命运共同体哲学的指引 你是否同意专家的观点 谈谈你的理由 哲学是指导人们生活得更好的艺术 探究点一 探究点二 当堂检测 提示同意 真正的哲学可以使我们正确地看待自然 社会和人生的变化与发展 用睿智的眼光看待生活和实践 正确对待社会进步与个人发展 正确对待集体利益与个人利益的关系 正确对待进与退 得与失 名与利 从而为生活和实践提供积极有益的指导 当世界经济处于下行期的时候 全球经济 蛋糕 不容易做大 甚至变小了 增长和分配 资本和劳动 效率和公平的矛盾就会更加突出 需要世界各国牢固树立命运共同体意识 运用哲学智慧正确处理增长和分配 资本和劳动 效率和公平等社会矛盾 实现共赢 共享发展 探究点一 探究点二 名师精讲哲学的作用与哲学的任务的区别 1 哲学的作用 哲学的任务 哲学的作用即哲学的功能 帮助人们树立世界观 人生观和价值观 指导人们认识世界和改造世界 哲学的任务则是指导人们正确地认识世界和改造世界 2 能否完成哲学的任务 关键在于哲学本身是否正确与科学 只有正确的 科学的哲学才能完成哲学的任务 真正的哲学可以为生活和实践提供积极有益的指导 指导人们正确地认识世界和改造世界 当堂检测 探究点一 探究点二 当堂检测 典例剖析 例题2 当代著名哲学家周国平说过 哲学给了我一种分身术 把自己分成两个 一个 身体的我 在这个世界上折腾 奋斗 体验快乐和痛苦 一个 理性的我 站在全局知道人生是怎么回事 世界总体上是怎么回事 身体的我 如果遇到挫折了 这个 理性的我 会开导他 周国平形象地说明了哲学 可以帮助人们正确看待社会和人生的变化 是人们追求个人发展的巨大物质力量 具有指导人们认识世界和改造世界的功能 具有帮助人们确立人生观 价值观和理想信念的功能a b c d d 探究点一 探究点二 当堂检测 审题 探究点一 探究点二 当堂检测 技巧归纳解答选择题的基本要求 掌握牢固的基础知识是做好选择题的基本前提 因此 在平时的复习中必须力求全面 准确地掌握教材内容 课程标准和考试说明中规定的知识要点 仔细阅读与分析题干 明确题干的要求和规定是进行选择的出发点 因此 在平时的训练中必须养成认真分析题干的习惯 反复阅读题干材料 吃透题干意思 坚持 以干求肢 的解题原则 即以题干的规定性为准绳 逐一分析题肢 选出最能与之 挂钩 的选项 排除与题干的规定性相悖的 脱钩的错误选项或同义反复的选项 才能准确无误地作出选择 探究点一 探究点二 当堂检测 我的收获 1 2 3 4 5 6 探究点一 探究点二 当堂检测 1 考查点 哲学的产生 远古时期 人类与山川 鸟兽以及草木为伍 敬畏和依赖大自然 认为只有与大自然融为一体 和谐相处 才能 近取诸身 远取诸物 从而逐步形成了 天人合一 理念 这表明 a 哲学智慧产生于人类的实践活动b 认识世界 办好事情需要哲学智慧c 哲学是从人的头脑中凭空产生的d 哲学思维是人类不自觉的情感体验 解析 人类与山川 鸟兽以及草木为伍 敬畏和依赖大自然 讲的是人类的生产生活实践 在此基础上 逐步形成了 天人合一 理念 表明哲学智慧产生于人类的实践活动 a项符合题意 b项与题意不符 c项说法错误 哲学思维并不都是人类的情感体验 d项说法错误 答案 a 1 2 3 4 5 6 2 考查点 哲学的产生 面对频繁发生的地震 人们不可避免地思考一系列带有哲学性质的问题 为什么会发生地震 人们能否遇到地震 如何把地震的损失降至最低 这表明 a 哲学是指导人们生活得更好的艺术b 实践活动是为了适应哲学发展的需要c 真正的哲学可以使我们正确地看待自然d 哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考解析 面对频繁发生的地震 人们不可避免地思考一系列带有哲学性质的问题 这表明哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 d项符合题意 a c两项与题意不符 b项颠倒了哲学与实践活动的关系 答案 d 探究点一 探究点二 当堂检测 1 2 3 4 5 探究点一 探究点二 当堂检测 6 3 考查点 哲学的作用 维特鲁威在其所撰写的 建筑十书 中 明确要求城市的建造者们必须要精通哲学 以便理解城市的意义 这是因为 a 哲学是一种智慧 是人们美好生活的向导b 哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁c 哲学使人们正确看待社会进步和个人发展d 哲学与生活息息相关 它源于人们的生活解析 本题要求回答精通哲学的原因 a项正确指出了哲学的作用 符合题意 b d两项与题干不构成因果关系 哲学性质不同作用不同 真正的哲学才能使人们正确看待社会进步和个人发展 c项说法不准确 答案 a 1 2 3 4 5 6 探究点一 探究点二 当堂检测 4 考查点 哲学的作用 马克思认为 哲学是现世的智慧 是 文化的活的灵魂 亚里士多德认为 哲学应追求 头等智慧 两人共同强调的是 a 哲学智慧产生于人类的实践活动b 哲学为生活和实践提供有益指导c 哲学是给人智慧 使人聪明的学问d 哲学思考推动着实践问题的解决解析 哲学是现世的智慧 哲学应追求 头等智慧 都说明哲学是智慧之学 是给人智慧 使人聪明的学问 c项符合题意 a项与题意不符 真正的哲学才能为生活和实践提供有益指导 b项说法不准确 哲学属于意识范畴 仅仅依靠哲学思考并不能推动实践问题的解决 d项说法错误 答案 c 1 2 3 4 5 6 探究点一 探究点二 当堂检测 5 考查点 哲学的作用 人民日报 载文指出 全党同志特别是各级领导干部必须把学哲学 用哲学作为重要任务 更加自觉 更加有力地协调推进 四个全面 战略布局 这是因为 给人智慧 使人聪明的学问只有哲学 没有哲学的指导 人们就会寸步难行 指导人们正确认识世界和改造世界是哲学的任务 真正的哲学为生活和实践提供积极有益的指导a b c d 1 2 3 4 5 6 探究点一 探究点二 当堂检测 解析 哲学是一门给人智慧 使人聪明的学问 但并非只有哲学才给人智慧 使人聪明 说法错误 哲学智慧产生于人们的实践活动 哲学产生之前 没有哲学指导 人们也有事业的成功 哲学是系统化理论化的世界观 哲学产生之后 人们在自发的正确世界观的指导下也可能事业成功 说法过于绝对 从哲学的任务和作用两方面正确指出了学哲学 用哲学的必要性 符合题意 答案 b 1 2 3 4 6 5 探究点一 探究点二 当堂检测 6 考查点 哲学的产生 哲学的作用 著名文化学者 北京师范大学教授于丹教导年轻人学会生活 首先是恭则不侮 人与人之间出现了矛盾 往往是自己本身剑拔弩张了 内心那根弦绷得太紧了 好好善待别人 是自己有尊严的前提 其次是宽则得众 自己要把心养宽了 遇到什么事情才能够放得下 社会上总有一些人习惯性挑刺 这种人肯定没什么朋友 再次是惠则足以使人 抱着恩惠之心 向人施惠就能很好地用人 这些都是做人的智慧 1 阅读上述材料后 你有什么哲学感悟 2 运用所学哲学知识说明年轻人怎样才能学会有智慧地生活 并说明理由 1 2 3 4 6 5