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幼儿学习英语的游戏方法记单词游戏法1、 大小声法方式：老师大声读出单词，小孩子就小声读出单词，反之。动物的单词：dog cat pig bear rabbit tiger foxDuck monkey 一些常用的动物单词表扬：1、2、3 你真棒！ One, two , three, good!Are you ready? 游戏前必说2、 Bingo 表I can see a dogtigerfoxcatrabbitduckpigbearmonkey使用方式：说出一个单词，学生就在里面划出一个叉形，直到说出第三个，如果刚好第三个单词与前两个单词可以连成一条直线，就是成功了。就是Bingo 游戏。如果没有划出就继续说出，知道有一条直线。总共有八条直线。3、 炸地雷游戏(炸弹表)在九个单词中,选出其中一个单词为炸弹,老师读单词,同学跟着一起读,当老师读出刚被选出的那个单词时,同学就不能读出,如果读出就会被炸死. 出声的小朋友,就要受到惩罚,扮演被选中的动物.4. Listen and Touch 利用五官学习单词：ears eyes noise mouth face利用听和摸来认识五官，老师说出其中一个五官时，同学分别指出。指错的人，将被刚下舞台(one. two. three哄哄哄！)5.风向标方式风向图利用两只手，老师指向那边手就放在那个方向游戏环节：老师请一些同学上台比赛（老师或是学生指挥）看谁能过在不同的速度下比划的最正确最快。6.做实验法三瓶水里面有三个不同的颜色（画画有的颜料）通过变颜色的方法学习颜色的单词I can see the color. See the colors. I can see you too! 游戏歌曲7.歌曲法Red yellow green orange purple彩虹歌Family fingerFather finger where are you ?(手放在背后) Im here，Im here.How do you do?（mother finger. bother finger. sister finger .baby finger）五个手指头 分别代表不同的人称，不同的单词要轮换着唱出。拍手歌：Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday SundaySaturday(要注意只是三个音节的发音，因此再发第二个音节时手是拍打在大腿上的)结束语是拍 ALL OK!TEN INDIAN BOYSOne litter/two litter/ three litter/ four litter/five litter / six litter/ seven litter/ eight litter /nine litter/ ten litter Indian boys分别选十个小朋友上台表演，每个人代表一个数字，介绍自己的代替的名字，让大家记住自己，然后分散他们，台下的小朋友分别找出他们代表的数字的名字，考验小朋友的记忆！8、see-saw翘翘板两个颜色在两边摇摆说 see sawWho can first？ 老师拿出一个（卡片，颜料等）同学分别说出它的颜色。句型1、 传悄悄话老师说出一句英文叫一排的同学或是更多的同学排成一排，然后老师请第一个同学出来，老师悄悄地对他说出一句话，然后由他传替下去，直到最后一个同学对大家说出，且进行分组比赛。2、 Im thinking 。Who is she /he?先请一个同学到讲台蒙上自己的眼睛，然后有一个同学出去了，叫那个蒙上眼睛的同学猜出他的名字。3.London Bridge is falling游戏方式是 两个同学用手搭起一个弓桥，然后有一个小朋友进去一直围绕着走，原先两个搭桥的同学一直在唱: Bridge is falling down, falling down, my feel lady! 唱到最后一句的时候拱桥会将一个小朋友围起来，然后问他问题(What color/sports/fruit do you like?)小朋友要回答。4、 hangman 吊小人说明：有十次机会猜出，否则第十次未猜出就会被吊死问的问题可是do you like s /es? Yes, I do./no, I dont.也是可以其他的提问，根据课堂的要求而言。5.体育竞赛单脚跳 每跳一次说一句英语句型 如：I like color fruit /food.直到打到对面的墙.6Brainstorm(大风暴) 适合大点的孩子（小学初中都行）主要作用：复习 总结今天所学的单词以及扩散思维以及更加多的单词