高中化学 4.1 化学是认识和创造物质的科学课件 苏教版必修2.ppt_第1页
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文档简介

目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 一 二 一 化学是打开物质世界的钥匙1 化学科学理论的建立与发展 1 化学科学发展的历史 是一部人类逐步深入认识物质组成 结构 变化的历史 也是一部合成 创造更多新物质 推动社会经济发展和促进人类文明发展的历史 2 化学科学理论的建立与发展帮助人们更深刻地认识物质世界 3 19世纪 化学科学建立了以道尔顿原子论 分子结构和原子价键理论为中心内容的经典原子分子论 4 1869年门捷列夫发现了元素周期律 5 质量作用定律的提出奠定了化学反应的动力学基础 目标导航 预习导引 一 二 6 人工合成尿素彻底动摇了 生命力论 使有机化学得到了迅猛发展 7 20世纪 化学家鲍林提出了氢键理论和蛋白质分子的螺旋结构模型 为dna分子双螺旋结构模型的提出奠定了基础 扫描隧道显微镜的发展 实现了对原子或分子的操纵 2 人类对酸碱认识的发展 1 阿伦尼乌斯 电离学说 酸 电解质电离时产生的阳离子全是氢离子的化合物 碱 电解质电离时产生的阴离子全是氢氧根离子的化合物 2 酸碱质子理论 酸 凡能给出质子 h 的物质都是酸 碱 凡能接受质子的物质都是碱 目标导航 预习导引 一 二 预习交流1从酸碱质子理论分析 水是酸还是碱 答案 水既能电离出h 又能结合h 所以水既是酸又是碱 目标导航 预习导引 一 二 目标导航 预习导引 一 二 2 现代合成技术在创造新物质中的应用20世纪以来 合成氨 合成尿素 合成抗生素等技术的相继发明 高分子的化学合成 新材料的层出不穷 分离技术的不断改进 使人类正在走向丰衣足食 健康长寿 环境美好的新境界 计算机技术的发展 使化学研究进入了分子水平 分子设计的思想为合成人类需要的新物质开辟了更广阔的道路 预习交流2电解氯化钠溶液 为何得不到金属钠 答案 在水溶液中 na 不能获得电子 问题导学 当堂检测 一 二 一 常见金属的冶炼原理活动与探究阅读下图 答案 1 金属越不活泼 越被先开发 利用 2 金属冶炼方法 问题导学 当堂检测 一 二 迁移与应用例1金属的冶炼必须在高温下进行吗 答案 不一定 加热法冶炼金属是因为这些化合物不稳定 受热易分解 这就不需要太高的温度 而热还原法往往在高温下进行 电解法要看被电解物质的具体情况 很活泼的金属要电解熔融物 就需要高温 有的电解是电解某些物质的水溶液 如电解精炼铜 对溶液电解则不需要高温 误区警示 钠的金属活动性比钾弱 但钠可从熔融氯化钾中置换出钾 此反应不是利用钾 钠的还原性强弱而是利用二者沸点的不同 从而实现难挥发物质向易挥发物质的转化 问题导学 当堂检测 一 二 迁移训练1置换反应是金属冶炼的基本原理之一 下列是通过置换反应得到铁的是 a 单质铜与fecl3溶液混合b co通过灼热的feoc co通过灼热的fe3o4d 单质铝与fe2o3混合物加热引燃 问题导学 当堂检测 一 二 问题导学 当堂检测 一 二 迁移训练2根据电离理论 下列物质不属于酸的是 a 乙醇b 乙酸c 苯酚d 磷酸二氢钠解析 电离时所生成的阳离子全部是h 的化合物才是酸 答案 d 问题导学 当堂检测 一 二 问题导学 当堂检测 1 2 3 4 1 下列说法不正确的是 a 有些活泼金属 如铝可作热还原法的还原剂b 用电解熔融nacl的方法来冶炼金属钠c 可用焦炭或一氧化碳还原氧化铝的方法来冶炼铝d 回收旧金属可以重新制成金属或它们的化合物解析 本题主要考查金属的冶炼方法 铝可以作还原剂冶炼一些高熔点的金属 如2al cr2o32cr al2o3 a项正确 金属钠可以用电解熔融nacl的方法制取 b项正确 铝是活泼金属 很难用还原剂把它还原出来 应该用电解熔融al2o3的方法制备 c项错误 d项正确 答案 c 问题导学 当堂检测 1 2 3 4 2 诺贝尔化学奖曾授予科恩 美 和波普尔 英 以表彰他们在理论化学领域作出的重大贡献 他们的工作使实验和理论能够共同协力探讨分子系的性质 引起整个化学领域经历一场革命性的变化 下列说法正确的是 a 化学不再是纯实验科学b 化学不再需要实验c 化学不做实验 就什么都不知道d 未来化学的方向还是经验化解析 理论与实验是互相促进的 有了理论的引导 化学的发展更加快速 故化学不再是纯实验科学 答案 a 问题导学 当堂检测 1 2 3 4 3 氧化还原反应广泛应用于金属的冶炼 下列说法不正确的是 a 冶炼铁的主要原料有铁矿石 焦炭 空气 石灰石等 其中石灰石的作用是除去铁矿石中的脉石 二氧化硅 b 湿法炼铜与火法炼铜的反应中 铜元素都发生还原反应c mg可由电解熔融mgo制取 na也可由电解熔融nacl制取d 铝热法还原铁的反应中 放出的热量能使铁

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