北京市平谷二中九年级化学上册 课题1《燃烧及灭火》课件.ppt

第7单元课题1 燃烧与灭火 要点1 什么是燃烧 一 氧气的化学性质 要点2 探索燃烧的条件 燃烧 燃尽了茹毛饮血的历史 燃烧 点燃了现代社会的辉煌 火是人类文明的摇篮 火给我们带来了美好的生活 但使用不当也会给人类带来巨大的损失和灾难 了解火 用好火显得特别重要 这就是我们要研究的课题 燃烧与灭火 要点2 探索燃烧的条件 问题1 燃烧究竟需要怎样的条件 请根据你对燃烧的了解 做出一些猜想 并设计验证实验的方案 需要点燃 需要氧气或其它助燃物 需要有可燃物 要点2 探索燃烧的条件 需要有可燃物 环节1 生活经验加以说明 环节2 举出常见的可燃物 不可燃物 土灶内的柴禾烧的很旺 温度很高 而周围的泥土却不燃烧玻璃器皿里的酒精燃烧 而玻璃器皿不燃烧 交流讨论 如图 原始人类在钻木取火 钻木为什么能够取火 钻木时发热 温度升高 达到木头着火点 木头就能燃烧 要点2 探索燃烧的条件 温度达到可燃物的着火点 可燃物燃烧是不是一定需要外部加热 结论 许多可燃物 如 柴草 煤 沾油的棉纱 森林中的枯枝败叶堆积在不通风的场所 即使没有外来火源 也很容易引起自燃 一定要引起高度重视 是防火的重点之一 讨论 1 由上述实验中薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实 说明燃烧需要什么条件 2 由薄铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实 说明燃烧还需要什么条件 精彩回顾 3 怎样让热水中的白磷燃烧 下图是探究物质燃烧条件的3个对比实验 根据各实验得到相应的燃烧条件有 可燃物 氧气或空气 温度要达到可燃物的着火点 精彩回顾 在海拔8844米的 世界屋脊 温度常在零下40摄氏度 风速达到10级 含氧量仅为海平面的1 3 让奥运火炬在这地球上离太阳最近的地方燃烧谈何容易 实例分析 燃烧 易吹散 易凝固 达不到可燃物的着火点 过于稀薄 攻关方案 选用特制的固体燃料 燃料当中预混入氧气 燃烧时形成压力较大的喷射气流 并且放出的热量很大 火炬还设有回热装置 使燃烧产生的热量能够充分利用 纸火锅 你见过点不着的纸吗 信息 1 普通纸张的着火点183 左右 2 酒精灯火焰的温度为500 左右 奥运圣火 澳大利亚人能够在水下传递圣火 我们能够 燃烧一定需要氧气吗 h2在cl2中mg在co2中na在cl2中燃烧 常见物质燃烧的条件 充分利用学生已有的生活经验与感性认识 总结灭火的一般原理与基本方法 要点3 灭火的原理 交流讨论 你知道下列灭火的方法和依据的原理吗 用嘴吹灭蜡烛 用锅盖盖灭 隔绝空气 氧气 熄灭蜡烛火焰 用嘴吹灭 使可燃物温度低于着火点 熄灭液化气 煤气的火 关闭阀门 隔离可燃物 熄灭酒精灯 用酒精灯灯帽盖灭 隔绝空气 氧气 熄灭油锅中的火 灭火的主要方法 1 使可燃物撤离火区 2 将可燃物与空气隔离 3 使用冷却剂使燃烧物冷却 温度低于着火点 交流讨论 小洁家住五楼 家中地板和墙壁都用木质材料装修 请你根据她家的特点 设计预防火灾的方案 包括万一发生火灾采取灭火和自救措施 a注意关好煤气开关b配置灭火器安全绳索防毒面具c窗户不能安防盗窗等 用湿毛巾捂住口鼻匍匐前进 寻找安全出口封闭门窗 宣传海报 宣传海报 宣传海报 友情提醒 1 发现火灾 应及时拨打火警电话报警 2 衣服上不小心着火可用手快速拍打衣服或就地打滚 3 在野外草地遇火灾应逆风逃生 4 森林