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文档简介
灰椋鸟 这是一位爱鸟的姑娘 她17岁那年随父亲在黑龙江扎龙自然保护区当临时工 仅用三天时间就识别了所有鹤的生年 编号 把不同年月 不同种类 不同脾性的鹤儿分类围圈起来 1986年 她刚从东北林业大学深造结束 就接到盐城自然保护区的聘请 到这里开展越冬地鹤类驯养繁殖与研究工作 仅仅一年之后 这位来自东北的姑娘失踪了 她为了救护失踪的丹顶鹤黎明沉入河底 永远地失踪了 但是 她对丹顶鹤的关爱 对鸟类的热爱以及无私的自我牺牲精神却永留人们心田 这首 一个真实的故事 就凄婉地诉说着一位化鹤归来的美丽精灵 1 读准字音 认清字形 画出生字新词 2 查字典或联系上下文理解不懂的词语 3 标出不理解的词语或句子 看谁最快 看谁读得壮观 偶然 郁郁葱葱 排空而至 倾诉 栖息 呼朋引伴 看谁最明白 偶然 事理上不一定发生而发生的 郁郁葱葱 本课指竹林苍翠茂盛 排空而至 本课指许许多多的灰椋鸟一个挨一个排满了天空飞来了 倾诉 完全说出 栖息 停留 休息 呼朋引伴 呼喊 引导同伴 一 1 写 我 决定去林场看看灰椋鸟 二 2 5 写 我 观赏到了灰椋鸟归林时的壮观场面 三 6 写 我 归来时的感想 点明文章中心 看谁最清醒 灰椋鸟尖尖的嘴 灰灰的背 远远望去黑乎乎的 有什么好看的呢 默读第一段 思考 一开始 我 对灰椋鸟是什么态度 看谁最细心 请同学们默读第四自然段 边读边想象画面 灰椋鸟是怎样归林的 圈出关键的词 并说说从中体会到什么 1 读 自由读第五自然段 边读边想象画面 2 划 划出自己喜欢的有关写鸟的句子 3 悟 再读读 说说自己喜欢这些句子的理由 并加上旁注 看谁最会读 划 悟 鸟是人类的朋友 树林是鸟的乐园 没有林场工人的辛勤劳动 没有这几年大规模的植树造林 我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢 徐秀娟 现在就请同学们发挥自己
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