课堂上的“和而不同美美与共”—五年级英语《My favourite season》教学反思_第1页
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课堂上的“和而不同，美美与共” 五年级英语My favourite season教学反思“文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动任何文明进步和世界和平发展的重要动力。”“中华文明是在中华大地上产生的文明，也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。”这些既熟悉又遥远的语言，最近占据了我的朋友圈，“和而不同，美美与共”的大标题更是让我由衷地赞叹，叹国家的强大，更叹中国智慧的深邃！作为一名教师，我有责任和义务把这种精神带到我的课堂，传播到我的学生中间。于是，便诞生了这样的课堂：本节课是人教版PEP五年级下册第三单元My school calendar的第六课时：Read and write.本单元主要是通过学习月份类单词何节日短语，来让学生初步学习各个节日的具体日期以及各个节日举行的标志性活动，初步了解西方的一些传统节日，培养学生日常口语的交际能力。课前我播放了The Twelve Months的歌曲，歌曲结束，教师顺势提问：“Which month do you like best?”在孩子们争先恐后表达了自己最喜欢的月份之后，教师说出自己最喜欢的月份：“I like April best. Do you know why?”然后分为三个板块道出原因：I love April because of Robin!I love April because of a rabbit!I love April because of a festival!在将文本知识讲解梳理的同时，为孩子们补充了四月“复活节”和“清明节”的由来、习俗，尤其强调了：清明节多种多样的活动都是我国悠久文化的传承，是几千年文明的象征，同时也将两个节日进行对比，最终得出“复活节”和“清明节”来自不同的国度，但是月份相同，意义相同，它们都象征着“初春一切恢复生机！”不同的文明，在跨越千年、经历无数次风吹雨打之后，竟保留着如此相似的内涵，这也是在备课时我的惊喜发现。总以为自己对这些节日早已经了如指掌，殊不知只是略知皮毛而已，在它们简单有趣的外表下，隐藏着的是伤痕累累又满怀希望的真诚。这令我不由地想起了“和而不同，美美与共”这句话，正因海纳百川，中华文明才有了博大精深的深厚积淀和生生不息的发展动力！那么我们的课堂，是不是也会因此而变得厚重呢？“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”通过这节课，我明白了：在备课、听课、上课的过程中，我们时常会在不经意间捕捉到、或者生产出一些新奇的想法，这时候一定要及时记录下来，然后在它的基础上加以改造加工，说不定就会创造一个无法预料、但却永远难忘的时刻！作为一名教师，我们的责任绝不仅仅是“传道授业解惑”，我们走进课堂的时候，需要带上的，除了身体和知识，还应该有灵魂！有魂儿的课堂才可能生动、有趣、充满活力和生机，孩子们才
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