七年级政治下册 第3单元 第7课 第2框 法律的作用课件 教科版.ppt

温馨回忆 1 什么是法律 2 党的十八大以来 惩治腐败一直保持高压态势 不论什么人 不论其职位多高 只要触犯了党纪国法 都要受到严肃追究和严厉惩处 一批高级官员因为严重违法违纪纷纷落马 多位省部级高官相继被查 以上材料说明了什么 法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现 是由国家制定或认可的 是依靠国家强制力保证实施 并且在全国范围内对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范 1 什么是法律 1 法律对全体社会成员具有普遍约束力 法律面前 人人平等 2 法律靠国家强制力保证实施 3 我国法律体现人民的意志和利益 2 党的十八大以来 惩治腐败一直保持高压态势 不论什么人 不论其职位多高 只要触犯了党纪国法 都要受到严肃追究和严厉惩处 一批高级官员因为严重违法违纪纷纷落马 多位省部级高官相继被查 以上材料说明了什么 预习并思考 1 法律有什么作用 2 生活中的矛盾和纠纷可通过哪些方式或手段来解决 3 青少年在学习和生活中如何维护法律 二 法律的作用 列举与我们的学习和生活关系密切的五部法律法规 1 义务教育法 2 未成年人保护法 3 消费者权益保护法 4 宪法 5 刑法 6 环境保护法 1995年12月 俞某与妻子在喻宅村完婚 1997年11月 俞妻产下一女 取名阿萍 2000年2月 俞某因故与妻子离婚 俞某将阿萍交给自己的父亲抚养 随后赴云南打工一直未回 2004年6月 俞某的父亲去世 俞某未回家奔丧 并且明知女儿将无人抚养也未对女儿的抚养问题作出妥善安排 长期不履行对女儿的抚养义务 村委会成员多次督促俞某抚养女儿 俞某均以各种理由推托 致使阿萍多年生活无着 流离失所 2008年10月30日 浙江省绍兴县人民法院以遗弃罪判处俞某有期徒刑三年 缓刑五年 俞某被判刑说明了什么 作用 1 法律规定人们享有的权利 应该履行的义务 并对侵犯他人权利和不履行义务的行为进行制裁 父母有抚养教育子女的义务 不履行义务是违法的行为 要受到法律的制裁 出谋划策 小刚的爸爸与小明的爸爸两人合伙做生意 小刚的爸爸出资10万元 但不参与经营 小明的爸爸负责经营 但不出资 一年后 赢利两万元 但是 在如何分配利润的问题上 两人发生了矛盾 双方可以通过哪些方式进行调解来解决上述纠纷 你认为哪种方式最好 1 双方协商 2 他人或组织调解 3 法律途径 2 生活中的矛盾和纠纷可通过哪些方式或途径来解决 作用 2 法律具有协调人与人之间的关系 解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用 作用 1 法律规定人们享有的权利 应该履行的义务 并对侵犯他人权利和不履行义务的行为进行制裁 今日说法 全国首例侵犯受教育权案 课本第62页 作用 3 法律具有制裁违法犯罪行为的功能 并通过制裁违法犯罪来保护公民的合法权益 保障社会生活的有序与和谐 思考 上述案例表明法律还有哪些作用 1 法律有什么作用 1 法律规定人们享有什么权利 应该履行什么义务 并对侵犯他人权利和不履行义务的行为予以制裁 2 法律具有协调人与人之间的关系 解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用 3 法律具有制裁违法犯罪行为的功能 并通过制裁违法犯罪来保护公民的合法权益 保障社会生活的有序与和谐 学以致用 家住青岛市四方区的章老太有5个子女 其中4个分散在青岛各区居住 小女儿则在十多年前搬到老人家照顾老人 2005年12月 老人去世 留有市区的住房一套 价值不菲 几个兄弟姐妹都想要一份继承权 三女儿还派自己的儿子住了进去 小女儿无奈之下 将哥哥姐姐等告上了法庭 2006年2月 法院做出了判决 小女儿获得5成财产的继承权 剩下的财产由其它4个子女平分 法官解释说 这是因为继承法规定 对老人尽赡养义务较多的子女应该得到较多遗产 与老人共同生活的子女因平时照顾老人多 理应得到照顾 这则材料说明了法律的什么作用 对你有什么启示 3 我们要学法 懂法 守法 用法 在日常生活中 我们既受到法律的保护 又受到法律的约束 我们既享有法律赋予的公民权利 又必须履行法律规定的公民的义务 因此 我们要学法 懂法 守法 用法 既要遵守法律 履行义务 又要依法行使和保护自己的合法权益 课堂练习 1 法律不是解决纠纷的唯一途径 甚至有时还不是最好的方式 但这并不是要求人们任何纠纷都采取 协商 调解 的做法 下列不能采取 协商 调解 的是 同学间的小摩擦 由于双方矛盾造成重大伤亡的案件 轻微交通事故 重大刑事案件a b c d d 2 有同学认为 我一不违法 二不犯罪 不会与法律打交道 也有同学认为 自己是初中生 尚未成年与法律没有什么密切联系 他们的想法对吗 为什么 不对 1 在日常生活中 我们既受到法律的保护 又受到法律的约束 我们既享有法律赋予的