苏教版四年级语文下册第一次月考模拟试卷及答案(三篇).docx

苏教版四年级语文下册第一次月考模拟试卷及答案(三篇)目录：苏教版四年级语文下册第一次月考模拟试卷及答案一苏教版四年级语文下册第一次月考模拟题及答案二苏教版四年级语文下册第一次月考水平测试卷及答案三- 1 -苏教版四年级语文下册第一次月考模拟试卷及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）b w xn fn x jn yn（_） （_） （_） （_）qn xi xn ch hui y f m（_） （_） （_） （_）.二、比一比，再组词。（10分）延（_） 昔（_） 笋（_） 茅（_） 炕（_）廷（_） 错（_） 君（_） 矛（_） 抗（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）若（_）若（_） 山（_）地（_） 一声（_）（_）（_）吹（_）淋 随遇（_）（_） （_）（_）力竭（1）当海潮奔腾涌来时，声音如同_，好像大地都被震得颤动起来。（2）我们就像一棵棵小树苗，只有经过_才可以茁壮成长。（3）远处，几座小山在云雾中_。（4）我_地溜走了，谁也没有发现。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）要是就 如果那么 不光还1上课了，我们（_）要倾听老师的话语，（_）要倾听同学的发言。2人应该有一点奋斗精神，（_）一遇到困难就后退，那（_）什么事情也干不成了。3当一个人决定要征服黄蜂的巢时，（_）他的这一举动，没有经过谨慎而细致的思考的话，（_）这种行动简直就是一件冒险的事情。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)妈妈只好狠下心来拉着我登上客船。（改成双重否定句）_(2)桂花纷纷落下。（改为比喻句）_(3)我们中华民族涌现出了许许多多无数有气节的人物。（修改病句）_(4)我一定虚心接受大家的意见，改进缺点。（修改病句）_(5)阿曼达对爸爸说：“无论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”（改为第三人称转述）_六、阅读短文，回答问题。（15分）一分钟著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。 当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房子（ ）高大宽敞，（ ）房间里却乱七八糟，狼籍一片。这景象令青年人颇感意外。没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。 很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象房间内的一切（不但）摆放得井然有序，（而且）有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。 没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯，你可以走了。” 青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬（n ）又遗憾地说：“可是，我我还没有向您请教呢” “眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说“你进来又有一分钟了。” “一分钟一分钟”青年人若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。” 班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。 后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。1联系上下文，在短文中的（ ）里填上恰当的关联词语。2根据意思在短文中找出相应的成语，写在（ ）里。A好像在思考着什么。 （_）B形容整齐的样子，有秩序。（_）3再读一读第2自然段，结合全文选择正确的意思，画“”。（1）班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。（ ）（2）班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。 （ ）（3）因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。 （ ）4“只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”请结合自己的生活实际写出你对这句话的理解。_七、习作。（20分）题目：假如我是要求：在横线上补充你喜欢的神话或童话里的人物。想一想，如果有机会，你想变成谁？你会去哪里？会做些什么？然后写一篇习作，注意语句要通顺。_参考答案：一 薄雾 性格 缝隙 均匀 倾斜 训斥 怀疑 伐木 二 延安 昔日 竹笋 茅房 土炕 朝廷 错题 君子 矛盾 抵抗 三 隐 现 崩 裂 不 响 风 雨 而 安 精 疲 山崩地裂 风吹雨淋 若隐若现 一声不响 四 不光 还 要是 就 如果 那么 五 (1)妈妈不得不狠下心拉着我登上客船。 (2)桂花像一位位仙女一样纷纷落下。（答案不唯一） (3)“许许多多”和“无数”删掉其中一个。 (4)把“改进”改为“改正”。 (5)阿曼达对爸爸说，无论发生了什么，他知道爸爸总会跟他在一起。 六 1虽然 但是2 若有所思 井然有序 3（2）4一分钟可以做很多有意义的事。不要小看一分钟，因为人生是由无数的一分钟构成的。不随意浪费一分钟，就是珍惜自己的生命，这样我们完成的事情会更多，人生才会有意义。6 / 17苏教版四年级语文下册第一次月考模拟题及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）mo shng z rn wi hi jng pi jin dng mng shu bi cn yn l 二、比一比，再组词。（10分）淘_ 幸_ 情_ 历_啕_ 辛_ 惰_ 厉_三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）血丹心 浩气长（_） 一（_）惊人青出于（_） 文思（_）（_） 后（_）有人 桂子（_）香 人间（_）（_） 水（_）不通 江山如（_） 震（_）中外 完好无（_）中秋时节,_李好设计的时装在展销会上_，大受欢迎，她的名气也大大地超过了她的老师，大家都说：“这真是_呀! ”四、选择恰当的关联词语填空。（10分）既然就 虽然但是即使也 因为所以(1)( )林则徐虎门销烟有功，( )受到后人的敬仰。(2)( )我们的生活水平有了很大提高，( )我们仍不能忘记艰苦朴素的精神。(3)( )老师不在课堂上，我们( )要遵守纪律。(4)你( )喜欢这只小鸟，( )要好好爱护它。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)为人类造福，有什么错？(换一种说法，意思不变)_(2)火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。(改为双重否定句)_(3)盘古撑在天和地之间。(改为比喻句)_(4)奶奶给我讲过这样一件过去的往事。(修改病句)_六、阅读短文，回答问题。（15分）另一扇窗子一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿参加班上的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。 他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”男孩子悲伤不已。 “那我们到前面的一扇窗户边去看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边，“孩子，你看到了什么?” 窗外是一大片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。 “孩子，你开错了窗户。”玛丽亚抚摸着小男孩的头说，“你知道吗?在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。” “但大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。 “那是因为你没有换一扇窗户把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。” 恰好学校有一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛丽亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。 这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。 是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗?换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。1在教师里，小男孩在不同的窗子边看到怎样不同的景象？他的心情有了怎样的变化？你又怎样理解小男孩生活中那两扇窗子的含义。 _2“孩子，你开错窗户了，”联系上下问。理解玛利亚老师的这句话。 _3读了这篇文章你受到了怎样的启发？ _4生活中你有因为遇到了不顺心的事而愁闷苦恼的时候么？谈一谈，当时你是怎么想的，怎样做的？读完这篇文章，回想那件事你是否有了新的想法？_1不同景象：从第一扇窗小孩看到的是小狗死后被埋葬的悲伤景象，从第二扇窗小孩看到的是一大片玫瑰花开得芬芳灿烂的欢快明媚的景象。*心情变化：小男孩的悲伤顿时一扫而光。*窗子的含义：“窗子”喻看待事物的角度及心态。“第一扇窗”喻消极悲观的心态，“第二扇窗”喻积极乐观的心态。2“开错窗户”是指看问题的心态和角度错了。不应该只看到自己自认为不如人的一面，而要认为让自己自卑的的一面也许正是自己的最大优点。3受到的启发：不要妄自菲薄，随便看清自己，要这样认为，我自认为不如人的地方，也许正视自己的闪光点，要对自己充满自信，放下思想包袱，乐观的对待人生。4有很多这样的情况。当遇到不顺心之事的时候，开始确实有些气馁、灰心，甚至自卑，想自己真的没有用，什么事都办不好，什么都不顺。但我又一想，也许是老天有意让我今后成就大事，所以现在有意考验我，磨练我一下，其实它知道我能成功的。于是有恢复了信心，把事情做好了。遇到挫折，不要气馁，不要放弃，不要认为技不如人，而要对自己充满信心，相信自己一定能行。这样，就没有过不去的坎！七、习作。（20分）题目：我和_过一天要求：将题目补充完整。2.编一个童话。想一想你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事？_参考答案：一 茂盛 滋润 危害 敬佩坚定 猛兽 悲惨 严厉二 号啕大哭、辛苦、懒惰、厉害三 碧 存 鸣 蓝 如 泉 继 飘 天 堂 泄 画 惊 损 桂子飘香 一鸣惊人 青出于蓝 四 (1)因为所以(2)虽然但是(3)即使也(4)既然就五 为人类造福，没有错。 火神不敢违抗宙斯的命令，不得不把普罗米修斯押到高加索山上。 盘古就像一根柱子撑在天和地之间。 奶奶给我讲过这样一件往事。 六 12 / 17苏教版四年级语文下册第一次月考水平测试卷及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）y kui b w u l yn b（_） （_） （_） （_）jn yn su su f m sh hu（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）捶（_） 概（_） 握（_） 掐（_）锤（_） 溉（_） 喔（_） 焰（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）耳欲聋 人山人（_） 腾云（_）雾（_）雀无声 山（_）地裂 神（_）妙算 (1)事情的发展果然如你所料，你真是_，令人折服！(2)他骑着骏马飞奔在草原上，犹如_一般。(3)虽然老师不在，但是教室里仍然_，同学们都在看书学习。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）如果就 不但而且 因为所以 不仅还(1)我们（_）不能破坏森林，（_）要积极参加植树造林，让环境更美。(2) （_）没有和平，这个世界（_）不会变得美好。(3)森林（_）是一座大“水库”，（_）是一个巨大的空调器。(4)（_）人们乱砍乱伐，土地失去了森林的保护，（_）慢慢变成了沙漠。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。(缩句)_(2)声音弥漫树林。(扩句)_(3)很多小朋友在河里钻上钻下。(改为比喻句)_(4)孩子们生活在恐惧之中，这难道不是战争的罪恶吗？(改为陈述句)_六、阅读短文，回答问题。（15分）伦敦上空的“鸽子空气巡警”英国伦敦一直有着“雾都”的别称，被称为这个星球上最毒的城市，每年在英国死于空气污染的人数高达2.9万人。2016年3月16日，伦敦市民突然发现城市的上空，有十几只鸽子背着小背包忙碌着，你不要以为这是信鸽在送邮件，其实它们正在执行一项颇特殊任务监测空气质量。这是伦敦环保局一个叫皮埃尔的总工程师的奇思妙想。他想到了战争时期鸽子曾被用来传递信息、拯救生命。鸽子的飞行高度相对较低，大约在30到46米之间。让鸽子携带空气质量检测仪，对城市上空二氧化氮、臭氧等污染物进行实时检测非常适宜，而且鸽子还不会受伦敦交通拥堵的影响。他还为自己的计划起了一个好听的名字，叫“鸽子空气巡警队”。如今，伦敦上空每日出现的“鸽子空气巡警队”，成为了这个城市一道亮丽的风景线。它（ ）快速有效地向伦敦人展现空气污染的影响，（ ）也极大地提高了公众对大气污染的认识，越来越的市民自觉保护环境卫生。他山之石，可以攻玉。我们城市的上空，何时能够见到鸽子这样一支特殊部队来为我们监测空气的品质，提供大气污染数据呢？1在短文中的括号内填写合适的关联词语。2让鸽子做“空气巡警”有何好处？_3体会加点词语，文章开头的一段介绍在文中有何作用？英国伦敦一直有着“雾都”的别称，被称为这个星球上最毒的城市，每年在英国死于空气污染的人数高达2.9万人。_4“鸽子空气巡警队”指的是什么？_5针对我们国家的雾霾情况，你有什么好的建议？_七、习作。（20分）题目：假如我是要求：把题目补充完整。2.展开丰富的想象，把内容写具体。_参考答案：一 愉快 薄雾 规律 隐蔽 均匀 搜索 伐木 侍候二 捶打 大概 握手 掐着 铁锤 灌溉 喔喔 火焰 三 震 海 驾 鸦 崩 机 （1）神机妙算 （2）腾云驾雾