按性格给孩子选绘本.doc

家长们可以根据实际需要：例如宝宝性格、特定环境等做选择，更有针对性。一有关妈妈形象的绘本（一）我们的妈妈在哪里（二）我的妈妈真麻烦（三）做妈妈的都是这样（四）妈妈的红沙发（五）我永远爱你（六）我家有个坏好宝宝（七）莎莉，离水远一点（八）让我安静五分钟（九）猜猜我有多爱你（十）妈妈的奶二有关爸爸形象的绘本（一）爸爸，你爱我吗？（二）爸爸，你看我在做什么！（三）爸爸，我要月亮（四）我爸爸（五）一个不能没有礼物的日子三引导小朋友学习面对死亡的绘本（一） 爷爷有没有穿西装（二） 我的外公（三） 我永远爱你（四） 獾的礼物（五） 一片叶子落下来（六） 阿星的婚礼（七） 小鲁的池塘（八） 再见，爱玛奶奶四引导小朋友学习面对并抒发脾气与情绪的绘本（一） 生气的亚瑟（二） 生气汤（三） 啊！烦恼（四） 菲菲生气了非常，非常的生气（五） 我变成一只喷火龙了（六）我的情绪我控制五引导小朋友学习面对并抒解害怕与恐惧的绘本（一）雷公糕（二）魔奇魔奇树（三）床底下的怪物（四）洁西卡和大野狼（五）讨厌黑暗的席奶奶（六）我好担心六引导小朋友面对父母失和与单亲教养的绘本（一）好事成双（二）保罗的超级大计划（三）妈妈爸爸不住在一起了七引导小朋友学习面对身心失能者的绘本（一）我的妹妹听不见（听障）（二）叔公忘记了（老年痴呆）（三）好好爱阿迪（唐氏症）（四）威威找记忆（失忆老人）（五）我的姊姊不一样（智障）（六）祝你生日快乐（癌症）（七）瑞奇的烦恼（身体缺陷）（八）先左脚，再右脚（中风老人）（九）超级哥哥（智障）（十）跟着爷爷看（视障）（十一）珊珊（肢障）（十二）小纸箱（流浪汉）八引导小朋友了解笑容可贵的绘本（一）笑容不见了（二）给姑妈笑一个九鼓励小朋友自由创作的书（一）蜡笔盒的故事（二）阿罗有枝彩色笔（三）阿罗的童话国（四）阿罗房间要挂画（五）野蛮游戏（六）美术课（七）哈啰，你要什么？（八）当熊遇见熊（九）点十引导小朋友了解与珍惜友仪的绘本（一） 嘉嘉（二） 大手握小手（三） 平克与薛伊（四） 最珍贵的宝贝（五） 没有你，我怎么办（六） 月亮，地球，太阳（七） 我最讨厌你（八） 我喜欢你（九） 玛德琳（十） 你是我的朋友吗？（十一）我是老大（十二）通通是我的（十三）为什么十一引导小朋友学习面对成长的绘本（一） 小女儿长大了（二） 有什么毛病（三） 精彩过一生（四） 我小时候长什么样子（五） 你很快就会长高（六） 阿虎开窍了十二引导小朋友了解女性自觉（两性平权）（一） 纸袋公主（二） 顽皮公主不出嫁（三） 萨琪到底有没有小鸡鸡十三引导小朋友了解读书真好的绘本（一） 三重溪水坝事件（二） 最想做的事（三） 我讨厌书（四） 爱书人黄茉莉（五） 有谁看到我的书（六） 米爷爷学认字（七） 谁怕大坏书十四可以和小朋友一起发挥想像的绘本（一）假装是鱼（二）戴帽子的猫（三）毛儿的大提琴小莫那上山（四）恐龙王国历险记（五）神秘的生日礼物（六）100层的巴士十五、可以和小朋友一起发挥想像、游戏的绘本（一） 在一个晴朗的日子里（二） 喂！下车（三） 永远吃不饱的猫（四） 门铃又响了（五） 好饿的毛毛虫（六） 好安静的蟋蟀（七） 你喜欢（八） 当我想睡的时候（九） 谁吃掉了？（十） 藏在哪儿呢？十六、“鼓励小朋友分享，共同体验”的绘本（一）爷爷一定有办法（二）花婆婆（改变与希望）（三）街道是大家的（四）我们的树（五）想念（六）挖土机年年响十七、“引导并鼓励小朋友勇于做自己”的绘本（一）我就是我（二）你很特别（三）爱花的牛（四）美术课（五）蜡笔盒的故事（六）阿力和发条老鼠（七）世界为谁存在（八）森林大熊（九）田鼠阿佛（十）奥力佛是个娘娘腔（十一）威廉的洋娃娃（十二）土拨鼠的故事（十三）大箱子（管教与爱心）（十四）大脚丫跳芭蕾十八、“鼓励小朋友珍惜兄弟姊妹”的绘本（一）小菲菲和新弟弟（接纳）（二）小小大姊姊（三）班班的地盘（接纳）（四）最特别的东西（五）大姊姊和小妹妹（相互扶持）十九、引导小朋友学习了解性的绘本（一） 家族相簿和英（二）我的弟弟出生了（三）我是女孩，我弟弟是男孩（四）我宝贵的身体（五）小威向前冲（六）乳房的故事（七）小鸡鸡的故事二十、引导小朋友学习了解生命与爱生命的绘本（一）小种籽（二）会爱的小狮子（三）一片叶子落下来（四）爷爷变成了幽灵（五）外公是棵樱桃树（六）失落的一角（七）小房子（八）马提与祖父二十一引导小朋友学习面对问题与解决问题手法的绘本（一） 白鸽少年（二） 公主的月亮（三） 卡夫卡变虫记（四） 阿文的小毯子（五） 聪明的小乌龟（六） 眼镜公主（七） 魔法音符二十二、引导小朋友爱护大自然与动物的绘本（一）和我玩好吗？（二）我爱大自然（三）在森林里（四）森林大会（五）我和我家附近的野狗们（六） 小羊的宠物（七） 流浪狗之歌二十三、引导小朋友进行共同思考与讨论的绘本与童书（一）洛贝尔青蛙与蟾蜍故事系列四册（二）洛贝尔故事集（）（三