山东省新泰市汶城中学九年级化学一轮复习 专题 18 酸和碱课件 人教新课标版.ppt

第一轮复习 酸和碱 指示剂在不同溶液中的变色情况 无色 无色 变红色 变蓝色 变红色 紫色 酸溶液酸性溶液 酸溶液 酸性溶液 一 酸碱指示剂 练习 1 小冬在自制酸碱指示剂的探究活动中记录如下 由下表判断 不能做指示剂的是 盐酸 hcl 的个性 物理性质 1 盐酸 hcl 是氯化氢的水溶液常用的浓盐酸中溶质的质量分数为37 38 密度为1 19克 厘米3 2 纯净的盐酸是无色透明的液体 工业用盐酸因含有fe3 等杂质而常呈黄色 3 打开浓盐酸的试剂瓶 会挥发出有刺激性气味的气体 在瓶口有白雾形成 因此浓盐酸具有挥发性 二 几种常见的酸 硫酸的个性 1 纯硫酸是无色 粘稠 油状的液体 纯硫酸是无色粘稠油状液体 难挥发 密度较大 约为1 84g cm3 可与水互溶 常用的浓硫酸质量分数是98 2 浓硫酸具有脱水性 用玻璃棒蘸取少量浓硫酸点在纸上或火柴梗上 可观察到纸上或火柴梗炭化而变黑 说明浓硫酸具有脱水性 脱水性 是浓硫酸夺取有机物中氢 氧元素 2 1 生成水 是化学性质 二 几种常见的酸 3 浓硫酸具有吸水性 浓硫酸还能直接吸收空气中的水分 而具有吸水性 4 浓硫酸具有很强的腐蚀性 实验时应十分小心 如果浓硫酸不慎溅到皮肤上 要先用干布擦去 然后用大量水冲洗 最后用小苏打溶液冲洗 严重时立即送医院 吸水性 可用作气体干燥剂 不能干燥nh3 二 几种常见的酸 三 如何稀释浓硫酸 0 5 173 稀释浓硫酸时为什么会产生大量热量 q吸 q放 粒子扩散 粒子水合 是将水注入浓硫酸呢 还是将浓硫酸注入水呢 注意 在稀释浓硫酸时 一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水里 并不断搅拌 切不可将水倒进浓硫酸里 四 酸的用途 五 酸的化学性质 酸溶液能与指示剂反应 五 酸的化学性质 酸溶液能与某些金属反应 2 酸 金属 盐 氢气 五 酸的化学性质 酸溶液能与金属氧化物反应 3 酸 金属氧化物 盐 水 五 酸的化学性质 酸溶液能与碱反应 4 酸 碱 盐 水 五 酸的化学性质 5 酸溶液能与某些盐反应 思考 如何分别检验溶液中的cl co32 so42 5 酸 盐 新盐 新酸 试管内壁附着的下列物质中 不能用稀盐酸浸泡而除去的是 a 氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应后留下的红褐色固体b 碱式碳酸铜受热分解后的黑色固体c 用足量氢气还原氧化铜后留下的红色固体d 盛放石灰水后留下的白色固体 练习 六 几种常见的碱 两种常见的碱 氢氧化钠和氢氧化钙1 两种碱的物理性质比较 1 氢氧化钠固体极易溶于水 在空气中易潮解 即氢氧化钠固体易吸收空气中的水蒸气 在固体表面形成一薄层的氢氧化钠溶液 所以氢氧化钠固体要密封保存 2 氢氧化钠固体可用来做一些气体的干燥剂 通常用来干燥氧气 氢气 一氧化碳气体 甲烷 氨气等 但是由于二氧化硫 二氧化碳 氯化氢等气体能够与氢氧化钠发生化学反应 所以不能用氢氧化钠固体干燥 六 碱的化学性质 碱溶液能与指示剂反应 六 碱的化学性质 碱溶液能与非金属氧化物反应 将co2通入naoh溶液中 无明显的现象出现 难以判断naoh溶液是否与co2发生了反应 那么 如何才能知道以应是否发生了呢 如右图所示 你如何设计实验来排除证明上述实验可能出现的干扰 如右图所示 你还能设计哪些装置来证明 naoh溶液 非金属氧化物 碱 盐 水 已知naoh与co2反应 但无现象产生 实验室现给你提供下图所列实验用品 尽可能地设计实验证明co2与naoh溶液反应 并按要求填写表格 六 碱的化学性质 3 碱溶液能与酸反应 4 碱溶液能与某些盐反应 碱 盐 新碱 新盐 氢氧化钠 naoh 肥皂 石油 造纸 纺织 印染 含naoh 七 酸碱溶液中的粒子 酸溶液为什么具有一些相似的化学性质 碱溶液为什么也具有一些相似的化学性质 酸溶液 碱溶液为什么能导电 而蒸馏水 乙醇为什么不导电 七 酸碱溶液中的粒子 分子 无法自由移动的离子 从右图中 你能得到哪些信息 分子 离子化合物 在不同的酸溶液中都含有相同的h 所以 酸有一些相似的性质 在不同的碱溶液中都含有相同的oh 所以碱也有一些相似的性质 三 ph 酸碱度的表示方法 测ph的方法 ph试纸 1 ph的范围 0 142 ph值与溶液酸碱性的关系 酸碱度酸碱性ph 7溶液呈中性ph7溶液呈碱性 记 默 0 八 溶液的酸碱度 ph 如图 往稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液至完全中和时 溶液的ph变化的图象正确的是 下列液体中ph 7的是 a 蒸馏水b 液态氯化氢c 氯化氢水溶液d 食盐水 往稀硫酸中加入下列固体物质后 不能使ph显著提高的是 a 氯化钡b 氢氧化钡c 硝酸钡d 碳酸钠 中和一定质量和一定溶质的质量分数的稀硫酸 需用mg氢氧化钠 若改用mg氢氧化钾时 反应后溶液的ph将 a 等于7b 大于7c 小于7d 无法确定 现有生石灰 锌 水 硫酸 苛性钠溶液 用以上物质按下列要求写出化学方程式 分解反应 化合反应 置换反应 中和反应 某镇有座硫酸厂 设备简陋 技术落后 该厂每天排放大量含有so2和含有h2so4废水 当地的其它工厂和居民均用煤碳作燃料 只要下雨就下酸雨 对该镇的环境造成极大破坏 分析该镇下酸雨的原因 举例说明酸雨对环境造成的确良危害 该镇某中学环保小组提出了治理酸雨的下列措施 你认为其中不妥的是 填字母 a将硫酸厂撤离该镇 b建议环保部门限令整改c将硫酸厂排出的废气中的so2处理后排放 d工厂和居民改用较清洁能源 4 可用熟石灰来处理硫酸厂排出的酸性废水 处理原理的方程式 现有盐酸 氢氧化钙 碳酸钠三种无色溶液 请你从中选择两种溶液 用化学方法进行鉴别 要求 选择试剂时 同类物质在鉴别中只能使用一次 每次鉴别一步完成 有微溶物生成的 不按沉淀处理 请回答 1 你认为鉴别方法最多的两种溶液是 2 鉴别上述两种溶液 你所选择的试剂分别是 最少写4种 3 用你所选择的任意一种试剂鉴别这两种溶液 并填写下列实验报告 实验步骤实验现象结论 如图4所示 试管中盛有固体物质a 向试管中加入一种液体物质b后 观察到有气泡产生 请你依据上述实验现象 对a和b的组合至少做出三种猜想 要求三种组合中的固体a分别属于不同类别的物质 下列各组物质在某ph 14的无色溶液中 能大量共存的是 a fecl3 nacl kno3b nacl naoh nano3c cacl2 nano3 na2co3d kno3 h2so4 nacl 小亮设计如图所示装置进行趣味实验 1 使用甲装置进行实验时 将滴管中的物质挤入烧杯中 然后打开止水夹 可以观察到烧瓶内产生美丽的喷泉 你推测烧瓶中的物质可能是 只填一种 下同 滴管中的物质可能是 2 使用乙装置进行实验时 也同样形成了喷泉 小亮同学加入的固体物质不可能是 a 锌粒b 碳酸钙c 木炭d 镁粉 3 公园中常见的喷泉以及自然界中的火山爆发原理与上述 填 甲 或 乙 装置原理相同 探险队员 硫酸 不小心走进了有许多 吃人的野兽 即能与硫酸发生化学反应的物质 的小山 请你帮助它走出小山 请用图中物质前的序号连接起来表示所走的路线 入口 出口 学习探究小组中的小明同学在学习中发现 通常用饱和石灰水检验co2 用浓naoh溶液吸收co2 针对这一发现 小明设计了下列实验探究 请你一起参与 在两个体积相同的盛满co2的锥形瓶中 分别加入等体积的饱和石灰水和浓naoh溶液 实验装置和现象如图所示 1 根据甲装置中产生的实验现象说明通常用饱和石灰水检验co2 请写出反应的化学方程式并用文字解释 2 比较甲 乙两装置的实验现象可以看出 吸收co2的量甲 乙 填 3 另一位同学小华通过计算