高中物理 第十四章 电磁波本章整合课件 新人教版选修34.ppt

本章整合 第十四章电磁波 专题一 专题二 专题一判断感生电场方向的方法电场对放入电场中的电荷有电场力的作用 在静电场中 电场的方向规定为正电荷在该点受力的方向 感应电场对电荷也有力的作用 同样正电荷在该点受力的方向也为该点电场的方向 而电场的方向就是电场线的切线方向 感应电场的电场线是闭合的曲线 若把闭合导线放入此场中 由于电荷受到电场力作用而定向移动形成电流 因此电流的方向即为电场线的环绕方向 专题一 专题二 具体方法 1 找出原磁场的方向 2 看磁场是增强还是减弱 3 设空间有一闭合线圈 根据楞次定律判断出感应电流的方向 4 电场线的环绕方向就是感应电流的方向 专题一 专题二 例1 某空间出现了如图所示的一组闭合的电场线 这可能是 a 沿ab方向磁场在迅速减弱b 沿ab方向磁场在迅速增强c 沿ba方向磁场在迅速增强d 沿ba方向磁场在迅速减弱点拨 根据题图中电场线的方向即可以判断出感应电流的方向 不妨假设环形导线与电场线形状相同 然后利用楞次定律判断磁场的变化情况 专题一 专题二 解析 根据电磁感应 闭合回路中的磁通量变化时 使闭合回路中产生感应电流 该电流可用楞次定律判断 根据麦克斯韦电磁场理论 闭合回路中产生感应电流 是因为闭合回路中受到了电场力的作用 而变化的磁场产生电场 与是否存在闭合回路没有关系 故空间内磁场变化产生的电场方向 仍然可用楞次定律判断 四指环绕方向即为感应电场的方向 由此可知a c正确 答案 ac 专题一 专题二 专题二电磁振荡的三个 两 电磁振荡在近年来的高考中出现的频率较高 学习中若能抓住三个 两 就可把握好本章的知识要点 从而使知识系统化 1 两类物理量 考题大部分是围绕某些物理量在电磁振荡中的变化规律而设计的 因此 分析各物理量的变化规律就显得尤为重要 这些物理量可分为两类 一类是电流 i 振荡电流i在电感线圈中形成磁场 因此 线圈中的磁感应强度b 磁通量 和磁场能eb具有与之相同的变化规律 专题一 专题二 另一类是电压 u 电容器极板上所带的电荷量q 两极板间的电场强度e 电场能ee 线圈的自感电动势e自的变化规律与u相同 电流i和电压u的变化不同步 规律如图所示 专题一 专题二 2 两个过程 电磁振荡过程按电容器的电荷量变化可分为充 放电过程 当电容器的电荷量增加时为充电过程 这个过程中电路的电流减小 电荷量减少时为放电过程 这个过程中电路的电流增大 在任意两个过程的分界点对应的时刻 各物理量取特殊值 零或最大值 3 两类初始条件 如图中的电路甲和乙 表示了电磁振荡的两类不同初始条件 图甲中开关s从1合向2时 振荡的初始条件为电容器开始放电 图乙中开关s从1合向2时 振荡的初始条件为电容器开始充电 学习中应注意区分这两类初始条件 否则会得出相反的结论 专题一 专题二 专题一 专题二 例2 如图电路中 l是电阻不计的电感器 c是电容器 闭合开关s 等电路达到稳定状态后 再断开开关s lc电路中将产生电磁振荡 如果规定l中的电流方向从a到b为正方向 断开开关时刻为t 0 那么四个图中能正确表示电感中的电流i随时间t变化规律的是 专题一 专题二 点拨 由题意 弄清振荡的