苏教版语文二年级上册第三单元第8课《小鹰学飞》同步练习A卷

苏教版语文二年级上册第三单元第8课小鹰学飞同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共23题；共105分)1. （4分） 读拼音，写汉字。c jn _pn xun _yo tu _dn din _2. （4分） 照样子，先组词，然后用这个词写一句话。例：手（双手）（我们的双手真灵巧。）办_ _工_ _3. （3分） 写出下列词语的反义词逼近-_ 杂乱-_ 摇晃-_4. （4分） 选词填空。用心 放心 当心 细心妈妈对我说：“你每天上学、放学过马路要_。上课时要_听老师讲课。做作业要_地写。这样我就_了。”5. （5分） 用下列词语造句。总算已经6. （4分） 看拼音，写汉字；fi xng _d sh _shng min_go xng_7. （8分） 选字组词。 躁 燥焦_ 干_锈 绣_花 生_虑 虚考_ 谦_脖 勃_生机 _子8. （5分） 读一读，再用加横线的词造句。小鹰只好鼓足劲，跟着老鹰拼命往上飞。小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！9. （2分） 写出下列各词的反义词。摇头 _ 高 _10. （2分） 写出下列词语的近义词。急促_ 盘旋_11. （3分） 读课文小鹰学飞按小鹰学飞的过程排列下面的词语。大山的上空 更高的地方 大树的上面_ _ _12. （6分） 比一比，组词。促_总_顶_捉_ 想_ 领_13. （4分） 加偏旁，变新字。足-_ _ 巴-_ _14. （4分） 写出下列句子的标点符号。小鹰展翅飞翔的样子多美啊_如果可以的话_我多想像小鹰一样_在蓝天上尽情飞翔_15. （10分） 比一比，再组词坚_ 记_ 爪_ 泼_ 城_竖_ 纪_ 瓜_ 坡_ 诚_16. （6分） 按课文小鹰学飞内容填空。小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰_向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得_了。小鹰_地喘着气，对老鹰说：“现在我_会飞了吧？”老鹰向_上指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在_呢！17. （7分） 填一填。课文小鹰学飞写了_跟着老鹰_。它飞到了_的上面，飞到了_的上空，觉得自己_了。可是，它一抬头，只见_还有几只鹰在_呢！18. （5分） 连词成句，并加上标点。一只 跟着 小鹰 老鹰 飞行 学还有 只见 上面 白云 鹰 几只 盘旋 在 呢19. （5分） 看汉字，写拼音总算 _ 拼命_ 头顶 _盘旋 _ 好吧_20. （4分） 填空、小鹰学飞是一篇童话，叙述了_在跟随_学飞行的过程中，老鹰不断向小鹰提出_，从而使小鹰知道_的道理。21. （1分） 猜一猜。家住青山顶，身披破蓑衣，常在天上游，爱吃兔和鸡。 （打一动物）_22. （5分） 把错乱的句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。_小鹰飞到了大树的上面，它高兴地喊起来：“我已经会飞啦！”老鹰摇头。_一只小鹰跟着老鹰学飞行。_小鹰飞到大树看不见了，大山也变得矮小了的地方。_ 小鹰飞到了大山的上空，它又高兴地喊起来：“我真的会飞啦！”老鹰又摇摇头。_ 小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！23. （4分） 我会填盘：共_画，第四笔是_。旋：共_画，第七笔是_。二、 阅读题 (共2题；共21分)24. （11分） 读文章小鹰学飞，回答问题。小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促的喘着气，对老鹰说：“现在我总算会飞了吧！”（1） 这段话共有_句。（2） 描写小鹰用出全身力气练习飞行的词语有？（3） 说明小鹰越飞越高的句子是？25. （10分） 课外阅读。赖宁的家乡赖宁的家乡四面都是崇山峻岭，但是大山没有挡住赖宁的目光。书使他看到了许多深山里看不到的东西，懂得了许多做人的道理。“书是赖宁的第一需要。”这是赖宁的教师对他的评价。赖宁最喜欢的有大地之子周恩来世界五千年李四光钢铁是怎样炼成的等。他还订阅了中国少年报等多种报刊。每逢他过生日的时候，爸爸、妈妈问他要什么礼物，他总是回答两个字“要书！”只要有好书看，他可以一连几个钟头坐着一动也不动。小学三年级的时候，赖宁便获得了四川省红领巾读书、读报比赛一等奖。（1） 赖宁最喜欢的书有哪些？请写下来。（2） 找出赖宁爱读书的句子。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共23题；共105分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14